优路教育BIM应用工程师
引领建工领域信息化改革
优路教育BIM应用工程师引领建工领域信息化改革快速咨询BIM所提供的竞争力，不在于软件的使用程度或数据，迟早大家都会熟悉软件的操作，利用BIM软件去检测数据的一致性。未来重要的仍在于企业是否有能力打造
大中专毕业生从事建工行业的“求职绿卡”
部分省份已出台文件，是承接大型项目参与招投标的“硬件”和加分项
升职加薪利器，是担任专业技术与管理职务的“绿色通道”
是集大成者：施工、设计、运维、管理多方位的“指挥家”
可作为人才评定标准的重要依据
已作为高校必修课，BIM证书可加学分，提升竞争力
技能一：实操——零基础学会建造建筑、结构等模型，使用相应软件践行模拟检查，动画演示，并出图
技能二：应用——项目实战和前沿案例分析、企业BIM战略分析，应用BIM技术解决实际问题
技能三：管理——建立并管理项目BIM团队，负责设计环境的监督，参与企业BIM项目决策，负责BIM交付成果的质量管理
专业：BIM建模师
教学内容：建模理论、建模设置、建模基础实操
课程：
1.协助指导学员报名；
2.考试题库训练；
3.考试不过，下一期免学费重读。
专业：造价、装饰、水利电力、建筑、结构、机电、市政、公路
教学内容：建模理论、项目管理、专业实操应用
课程：
1.协助指导学员报名；
2.考试题库训练；
3.考试不过，下一期免学费重读。
专业：建筑、结构、设备、工程管理（土建、安装）
教学内容：BIM应用理论、BIM应用操作、BIM实用案例
课程：
1.协助指导学员报名；
2.考试题库训练；
3.考试不过，下一期免学费重读。
专业：BIM高级工程师
教学内容：项目管理、案例实操、专业论文
课程：
1.协助指导学员报名；
2.考试题库训练；
3.考试不过，下一期免学费重读。
BIM具有优化性的特点
事实上整个设计、施工、运营的过程就是一个不断优化的过程。当然优化和BIM也不存在实质性的必然联系，但在BIM的基础上可以做更好的优化。优化受三种因素的制约：信息、复杂程度和时间。没有准确的信息，做不出合理的优化结果，BIM模型提供了建筑物的实际存在的信息，括几何信息、物理信息、规则信息，还提供了建筑物变化以后的实际存在信息。复杂程度较高时，参与人员本身的能力无法掌握所有的信息，必须借助一定的科学技术和设备的帮助。现代建筑物的复杂程度大多超过参与人员本身的能力极限，BIM及与其配套的各种优化工具提供了对复杂项目进行优化的可能。
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