学大教育的老师很尊重学生，也很理解学生。善于根据不同学生的学习需要制定与之相对应的辅导计划与方案，同时稳步提高学生的运算推理和思考能力。在教学的过程中也善于培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，同时让学生认识到自主学习的必要性和重要性，养成良好的学习习惯。

为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、讲解**、剖析难点，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握高一数学知识。包括集合（子集、全集、交集、并集、补集）、函数（指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数与方程）、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法步、统计、概率等等内容。

**定位、分层教学、循序渐进、靶向突破

5阶教学标准，帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步

基础1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.精讲基础知识4.阅读题型汇总，形成知识网络

进阶1.培养语文学科素养2.语言运用技巧讲解3.**阅读方法总结4.现代文、文言文阅读技巧5.强化写作能力，把握作文立意真谛

优化1.解题能力培养及技巧点拨2.语文基础知识考点训练3.现代文阅读考点分类解析4.文言文阅读考点进阶训练5.锤炼语言，百变素材

进步1.**突破现代文阅读、文言文阅读、写作等专题考点2.基础知识综合运用3.阅读题考点总结与解题技能的突破4.体味高考试题，总结命题规律5.阶段规划梳理

超越1.卷试题训练2.基础知识不失分法则3.阅读试题训练4.作文预测训练5.调整心态，**迎考

可以增强学生的兴趣和信心

学大教育“一对一”辅导教师在面对一个学生单*授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。

学大教育“一对一”个性化课外辅导教学个体针对性强，不像培训班的班级教学方式”一对一”教学是一个老师只针对一个学生。这样一来，老师对单一的学生会更加了解，根据每一个学生的特点来出题，相比培训班的“平均用力”，其针对性更强。特别是有些中的老教师，对于学生的学习特点，历年考试的标准、要求也比较了解。