学大教育-课外个性化辅导课程
学大教育大品牌！值得您的信赖！
√ 17年辅导品牌，教学经验丰富 √ 全国100 城市，我们就在您身边 √ 600 学习中心，时间自由学习便利
南宁高考化学辅导学校哪个好-高考化学一对一辅导课程
课程设置：个性化定制
适用范围：高三
课程特色：本课程立足基础，立足高考，为同学们全面梳理课本知识要点，帮助大家有规律地记忆和学习高中化学的全部知识要点。
课程定位： 1. 深入彻底掌握高中化学全部知识点 2. 以基础知识为纲要，探索高考出题的方向与规律，真正做到学以致考 3. 挖掘解题规律，探索通法通解 3. 挖掘解题规律，探索通法通解
教材目录
化学实验基本方法
化学计量在实验中的应用
化学反应中的能量变化
物质的分类
硫和氮的氧化物
氨、硝酸、硫酸
元素周期表
元素周期律
化学键
重点难点（部分）：
（1）硫和氮的氧化物：硫的物理性质及化学性质 二氧化硫的物理性质 二氧化硫的化学性质 二氧化硫的漂白性 漂白剂的分类 三氧化硫的化学性质 氮气的化学性质一氧化氮的化学性质 二氧化氮的化学性质 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
（2）氨、硝酸、硫酸：氨气的物理性质 氨与水的可逆反应 氨水中的粒子种类 喷泉试验 氨的催化氧化 氨气的制取 氨气的检验 识记 硝酸的物理性质 硝酸的不稳定性 硝酸的强氧化性 王水的组成 硝酸的用途 稀硫酸的性质 硫酸根离子的检验 浓硫酸的吸水性 干燥剂的分类 浓硫酸的脱水性 浓硫酸的强氧化性 浓硫酸与金属铜和非金属单质碳的反应 浓硫酸与碳反应中间产物的判断
（3）元素周期律：原子核外电子排布规律 同周期主族元素原子半径递变规律 离子半径的比较 同周期主族元素化合价递变规律 元素周期表应用 元素化合价与元素在周期表中位置关系
南宁高考化学辅导学校哪个好-学大教育1对1个性化辅导 VS 3-6人精品小班
在学大，孩子进步的多重可能
1对1辅导：私人订制，学习更高效
1对3辅导：价格更优惠，增强学习力
我的孩子适合哪种班型？
1.学习成绩很好，保持同时争取突破。
2.存在偏科，单科成绩对总成绩影响很大。
3.学习很刻苦，但成绩一直上不去。
4.基础差，知识点欠缺很多。
5.缺乏学习兴趣，自控力差。
6.艺考生、体育生文化课辅导。
学大教育个性化 智能化辅导方式
精化每一步，让每个孩子体会到学习的乐趣
1.测评诊断
PPTS测评系统快速精准透彻分析
2.定制方案
找准问题针对不同孩子定制个性辅导方案
3.多对一教学
6对1辅导自由选择老师自由安排上课时间
4.效果跟踪
实时检测效果跟进及时调整
5.学情反馈
学情总结学习状态报告定期反馈家长
6.优化目标
根据所学效果综合学生情况及时调整目标
学大教育一对一辅导效果
学大教育一对一辅导的效果可以兼顾到学校教育、家庭教育、社会教育，因材施教得到很好的教育发展：
1、学大教育一对一辅导可促进学校教育个性化发展
学校教育很大的缺陷是缺乏个性化，无视人的个性存在和人与人之间的差异，学校教育模式下无论是老师、学生、教学内容或课程、教育装备和教学管理等都是标准化的、划一性的。这样的直接后果就是严重制约人创造性和自我个性化的发展，把人都教育成从一个模子里刻出来的。
2、学大教育一对一辅导促进家庭教育专业化发展
家庭教育是学校教育、社会教育等一切教育的基础，一个人的教育成长和未来成就很大程度上取决于家庭教育而不是学校教育或社会教育。但是，家庭教育千姿百态、各不相同，但是家庭教育普遍性的问题是缺乏专业的教育知识、教育手段、教育方法和教育资源，这样的直接后果就是不同的人由于家庭教育环境的不同，将影响一生。而一对一辅导将有效弥补家庭教育专业化不足的弊端。
3、学大教育一对一辅导促进社会教育系统化发展
社会教育非常灵活，但是又无所不在，社会教育的很大缺陷就是系统性缺乏，而一对一辅导完全可以弥补社会教育系统性缺乏的弊端。
小知识—如何学好高中化学
1、首先，我发现很多同学一上高中跟不上化学课，原因可能有的同学初中化学基础没有扎实，其实没关系，在学习高一化学的过程中，你可以抽时间多复习一下初中的知识，初中的化学知识是很简单的，可以多问老师或者同学，把以前落下的知识补补，这样你能更好的进入高中学习状态！
2、其次，对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划。好的计划是成功的一半，我们只有设计好一个好的学习计划，学习计划包括单元学习计划，学期学习计划等等。好的学习计划能使我们学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以根据需要调整自己的学习计划，但是一定要坚持到底！
3、接下来，我们每节化学课前，都要好好预习一下本节课化学教材中我们要学习的内容，比如方程式，反应原理，概念等等，对于不清楚的问题我们标记下来，一定要做到对于那些内容不了解心知肚明，只有这样我们才能为要学习的东西有个大体的了解。
4、当然学好化学**关键的是要上课认真听讲，由于化学知识比较零碎，一定要做好课堂笔记，课堂上集中精力听讲，按照老师的思路学习，并且要积极的思考问题！如果有一些课堂实验一定要认真做，认真观察实验现象，并且要想为什么会有这个现象！有听不懂的问题，可以课后问老师或者同学，不要把今天的难点不理解的问题留在明天处理！
5、大家知道化学是一门以实验为主的科目，所以我们会专门有一些实验课！对于我们要做的实验首先要搞清实验目的，实验原理，实验方法，实验步骤等等，然后在实验课上认真做实验，并且认真去观察。而且我们要做好实验的记录！当然做实验一定要养成良好的实验习惯，也许你做实验的一些习惯都可能是考试要考的内容！
6、这个地方小编要强调一点，高中化学知识的学习，不同的内容可能采用的学习方法侧重点是不一样的，比如元素化合物的学习重要知识的记忆，而化学反应原理重在知识的理解！当然，平时也要总结一些化学试题的处理技巧，高中化学解题技巧是很重要的，比如：原子守恒，电子守恒，质量守恒等等，当然还有很多解题方法，我们掌握了好的解题方法，可以让一个很复杂的试题变的非常简单！比如：我们看到化学平衡计算通常会用到“三段法”“极端假设法”等等，只有我们掌握了很多方法技巧，你会发现化学试题原来很有趣！
7、学完一些内容后我们要及时的复习，因为只有复习我们才能更好的消化和巩固知识。复习一定要及时，有些同学平时没有复习的习惯，到了考试的时候才去复习那样效果很不好。不仅要复习知识，我们平时还要多做练习题，**做题去寻找我们化学知识自己掌握不好的地方，一定要做到举一反三，把自己做错的题目** 好弄个错题本，以后方便自己多看自己以前出错的地方！这样对自己的学习帮助作用很大！
8、**后，小编要说的是，我们学习一个单元后要进行系统小结，因为化学知识相对零散，我们一定要让自己的知识由点联系到线和面，比如元素化合物学习的时候，我们可以**一个元素和其它元素联系起来，**流程图或者框架图让我们的知识条理化、系统化，我们小结的目的是要揭示知识的实质和知识的内在联系，让我们的知识形成网络。