学大教育-课外个性化辅导课程
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青岛高中3年级数学培训寒假班-1对1辅导流程：
(1)个性化诊断测评
对学员的智力因素，非智力因素进行科学完善的测评。
(2)制定个性化教学方案
根据学员知识点的掌握情况，制定个性化教学方案。
(3)签订辅导协议，建立学生档案
根据家长需求明确辅导协议内容，建立详细学生档案。
(4)匹配老师、定制排课
根据学员情况匹配适合的教师，按个性化需求合理排课。
(5)确定辅导计划
定制个性化的课程时间表，可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
(6)6对1全程跟踪
教育咨询师的积极跟进、班主任（学习管理师）的全程管理、学科教师的个性化授课、心理咨询师的专业辅导、个性化研究专家的专业指导及陪读教师的及时解答。
目前已经开设菁英学堂的地区有: 广州 上海 杭州 北京 西安 济南 太原
青岛高中3年级数学培训寒假班-高三数学代数幂、指、对函数辅导
课程设置：高考数学
适用范围：高考生
课程特色：个性化学习一对一辅导
课程定位：高三数学代数幂、指、对函数辅导
教材目录
1、幂函数
2、指数函数（一）
3、指数函数（二）
4、对数函数（一）
5、对数函数（二）
6、对数函数（三）
教学内容：
指数函数、对数函数与幂函数
教学目标：
1、理解有理指数幂的含义；了解实数指数幂的意义；掌握幂的运算；理解指数函数的概念和意义；理解指数函数的图象、单调性与特殊点。
2、理解对数的概念及其运算性质；了解对数换底公式，能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数函数的概念；理解对数函数的图象、单调性与特殊点。
3、了解幂函数的概念；结合函数y=x，y=x2，y=x3，高三数学复习——指数函数、对数函数与幂函数，了解幂函数的图象变化情况。
4、能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。
教学重点：指、对数函数的图解与性质。
小知识-如何学好高三数学
一、高中数学学习拒绝“画饼”，回归务实。
越来越不能靠侥幸去拼成功的时代，要想取得成绩，还是要少一些幻想，多一些务实。有很多学生想通过高三最后100天的时间逆袭，有人把高考想得很简单，觉得只要在未来的100里，每天都能提升一分，那么也能提高100分啊，在总分上。可是往往现实告诉他们，等到里高考倒计时50天的时候，他们发现没有什么进步，于是有幻想，未来50天，每天能提升2分，也是能提升100分啊，可是到了离高考20天的时候，离高考10天时候，才发现，这个世界不是你想的那样。
二、高中数学学习，需要宽阔的视野去统筹。
有很多学生抱怨，我努力了为什么成绩没有提升，他们眼中的努力就是作业按时完成，自己也好好做题了，把时间都分配出去，结果成绩就是不能提升，其实他们没有弄清楚“视力和视野”有什么区别。有两只狮子来到草原上，一只狮子很失落，因为它没有看到猎物，而另一只却很平静，因为它知道，只要有草，就有猎物。一只是视力，一只是视野。
三、高中数学学习需要质量优先。
备考是一种体系，体系的完备程度需要质量来支撑。备考的质量分为看书的质量、做题的质量等等环节。如果你复习的内容不考，在考试的角度上看，也许就是“无用功”。或者你看的内容，面涉及到了，可是具体的考点，具体的考法你没有重视，结果，一样不能拥有效率。举一个文科生看书的例子：很多老师建议学生多看书、回归课本、回归考纲。结果就拿看书回归课本这个环节来讲，学生之间的差距就很明显。