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发布时间:编辑:佚名

石家庄高考语文辅导学校-学大教育

学大教育大品牌!值得您的信赖!

先听课·后交钱 不满意·换老师 不想上·退余


石家庄高考语文辅导学校-学大教育简介

学大教育创立于2001年,历经十七年的发展,已在全国127个城市设有621所学习中心。


作为个性化教育的倡导者,学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来,学大教育将在“教研 ”战略的赋能下,全面提升教育教学质量,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

石家庄高考语文辅导学校-高三语文辅导

课程设置:高三语文

适用范围:高三语文

课程特色:个性化学习计划制定

课程定位:高考语文三套卷

教材目录

1、高考语文冲刺 套卷一基础知识

2、高考语文冲刺 套卷一古文部分虚词及古文语法规则

3、高考语文冲刺 套卷一 文言文断句

4、高考语文冲刺 套卷一 古诗文阅读

5、高考语文冲刺 套卷一 小说阅读

6、高考语文冲刺 套卷二 作文考前叮咛

7、高考语文冲刺 套卷三 练习

适用人群
1、希望高考拿取语文高分的同学;
2、跟不上复习进度,想要恶补的同学。
3、有志超前学习系统夯实基础的同学;
4、迫切需要得到**指导的同学;
5、决心自主逆袭,突破瓶颈现状的同学。
6、需要从一轮复习到**后冲刺备考的同学。

学习目标
1、综合新大纲的要求强化课程,全面精讲高考语文知识点、考点。
2、全面了解高考语文复习方法。
3、全面掌握高考语文应试解题技巧。
4、扩大语文知识储备。

课程特色
高考语文辅导培训由学大教育专家教师专门指导,基础知识、古诗文、现代文阅读、写作各部分全面解析,结合各年真题分析语文命题趋势,作出考前冲刺指导,让你高考语文复习高枕无忧,从容应对。

知识堂答疑
1、问同学,问老师,您在学习中的问题均可马上**网络平台进行提问;
2、可**查看其它同学的提问,获得学科相关常见问题及答案;
3、也可获得专业老师的帮助和指导,**问答互动,马上解决疑问。

海量学习资料
提供考试干货,经典练习题、备考资料、知识拓展资料、历年真题,应有尽有,让你的科目分数畅行无阻
特色专项 边学边练课程
练真题、做模拟、功专项、减量增效,针对性更强;及时巩固,注重复习效果提升;

解决方案
我们不是普通的课程,我们是解决方案。四步复习,按部就班,兴趣学习,不再偏科。

石家庄高考语文辅导学校-学大教育1对1个性化辅导 VS 3-6人精品小班

在学大,孩子进步的多重可能


1对1辅导:私人订制,学习更高效

1对3辅导:价格更优惠,增强学习力


我的孩子适合哪种班型?

1.学习成绩很好,保持同时争取突破。

2.存在偏科,单科成绩对总成绩影响很大。

3.学习很刻苦,但成绩一直上不去。

4.基础差,知识点欠缺很多。

5.缺乏学习兴趣,自控力差。

6.艺考生、体育生文化课辅导。


学大教育个性化 智能化辅导方式

精化每一步,让每个孩子体会到学习的乐趣


学大教育个性化 智能化辅导方式


1.测评诊断

PPTS测评系统快速精准透彻分析


2.定制方案

找准问题针对不同孩子定制个性辅导方案


3.多对一教学

6对1辅导自由选择老师自由安排上课时间


4.效果跟踪

实时检测效果跟进及时调整


5.学情反馈

学情总结学习状态报告定期反馈家长


6.优化目标

根据所学效果综合学生情况及时调整目标


学大教育一对一辅导优势

一对一辅导是一个老师针对性地采用适合学生身心的独特的个性化教学方法,学大教育提供“专业的一对一辅导”让孩子能够个性化、多方位、多维度的综合成长。在教学上十分注重硬技能和软技能之间的结合,硬技能就是学生学习必须了解的学科知识点、必须达到的考试要求,软技能包括考试心态、学习习惯、学习方法,从而达到综合提升,全面发展的目的。


学大教育一对一辅导的优势:

教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性,从而更具针对性的为学生制定辅导计划。教学模式更具人性化特点,注重教师与学生之间的情感交流,使教师成为学生学习中的指路明灯,生活的成长伙伴。全面的管理,全方位为学生制定学习计划,形成学校、家庭、社会同管共理的教学理念。


注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题,不让影响学生的学习状态。为学生营造了一种全新的学习氛围,**相互感染,使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识,让学生更加关注学习。 教会学生怎么去学习,让家长学会怎样教育孩子、怎样和孩子沟通,用正确的教育方式和方法,使学校、家长、老师融为一体,来促进学生的健康成长。


学大教育一对一辅导目标:提高学习成绩,培养学生乐于学习,善于学习,敢于创新的能力。对待每一个学生,都要把他看成一颗能发光可发光的星星,针对性对待每一位个性不同的学生,因势利导,循循善诱,扬长避短,发挥特长,让他在平等和谐的教育环境和社会环境里健康成长,顺利成才。


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