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绍兴学习西班牙语怎么样
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发布时间:2021-05-27编辑:佚名

来泓畅学西语,学地道西语满足日常交流、工作需求、出国留学点击咨询西班牙语是世界第三大语言,属于印欧语系罗马尼亚语系的西支,是4亿人口的母语。她是欧盟、教科文组织和关贸总协定的重要官方语言之一,也是许多

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西班牙语是世界第三大语言,属于印欧语系罗马尼亚语系的西支,是4亿人口的母语。她是欧盟、教科文组织和关贸总协定的重要官方语言之一,也是许多国际政治会议的重要语言之一。除巴西外,整个中南美洲都以西班牙语为官方语言。泓畅全年都有开设各种西班牙语课程。

上课时间

  • 周末班

    周六班 上午9:30-12:30/下午14:00-17:30

    周日班 上午9:30-12:30/下午14:00-17:30

  • 白天班

    每周四天:上午班9:30-12:30/下午班14:00-17:00


  • 晚班

    每周两天:周一、三19:00-21:00

    周二、四:19:00-21:00

  • 寒/暑假班

    每周五天:上午班9:30-12:30

    下午班:14:00-17:00

学习西语的经验:“心灵翻译”也是一种休息的方式——比如你触摸到的东西,闪过的广告,或者你偶尔听到的单词。记住必须正确的东西——只有经过老师修改的东西才值得记住。不要反复看别人没有修改的练习。如果你读得太多,你会不自觉地把它们和错误的东西一起记在心里。自学的学生必须注意这一点。

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西班牙语语音学习初探

复合元音、西班牙语复合元音(双元音和三元音)和元音辅音不同于汉语拼音的英语双元音或复合元音,每个音位都有较大的独立性。因此,在发音双元音或三元音时,要注意把两个或三个音素发音清楚、完整,同时要注意把它们连成一个整体。发音的关键在于从一个音位滑到另一个音位,没有停顿和停顿。在发音时,复合元音中的强元音比弱元音略重、略长。

  • A1级别

    阅读

    语言使用者能够阅读有关具体事实及其专业相关话题的简单文章,理解水平符合要求。

    听力

    语言使用者能够理解与日常工作、学业生活或者休闲相关的清晰的、用标准语演讲的主题思想,包括简短的叙述或者有复杂 论证句子的长篇言论,话题为人熟知而且论述带有明确的标记。

    写作

    语言使用者能够书写信件和个人笔记以索取或者传送即时的、简单的信息,以及就具体的或抽象的话题发表观点;能够将较 短的元素按照结构顺序连接起来,书写简单的衔接紧凑的文章。

    口语

    语言使用者能够提问和回答与即时需求或者日常话题相关的 常见问题,以及用简单零散的语句对人物和地点进行简单的描述。

  • A2级别

    阅读

    语言使用者能够理解用常见和日常词汇书写的有关日常生活 或者工作方面的简短、简单的文章。

    听力

    语言使用者能够理解发音清晰、语速缓慢与生活工作所需(非 常基本的个人和家庭相关信息、购物、居住地、就业)相关的口语表达。

    写作

    语言使用者能够就与即时需要相关的话题写便条、短消息和简 单的句子,用常用连接词进行连接。

    口语

    语言使用者能够完成要求基本和直接信息交换的简单和习惯 性的任务的沟通;能够运用较少的句子表达个人观点,进行简单的陈述,描述人物、生活环境、日常活动以及喜欢的事物。

  • B1级别

    阅读

    语言使用者能够理解非常简短、简单的文字,能够逐句进行阅 读,能够理解基本的和常见的名称、单词和短语,必要时需要重读。

    听力

    语言使用者能够理解语速缓慢、发音清晰、有一定停顿的使其 能够领会含义的口语表达。

    写作

    语言使用者能够用简单零散的语句以书面的形式索取和提供个人信息。

    口语

    语言使用者能够应对大多数的旅行情境,说明遇到的问题,谈 论一般的话题或者感兴趣的话题以及相对抽象的文化方面的 话题(电影、书籍、音乐等);能够组织语言,用简洁的语言 十分流利且自信地表达自己的观点。

  • B2级别

    阅读

    语言使用者能够独立快速阅读不同类型的文章和论题,适应各 种阅读题材;有广泛的阅读词汇量,但面对不常见的习惯用语时仍会有一些困难。

    听力

    语言使用者能够理解各种类型的口语表达,包括就与个人、社 会、学术或者职业生活相关的常见或者不常见话题展开的面对面谈话和演讲;能够理解涉及具体或者抽象话题的语言复杂的演讲的主题思想,包括其专业内的技术层面。

    写作

    语言使用者在处理各种类型的话题时,能够传递信息,有效地表达自己的观点,与他人的观点建立联系;能够书写观点清晰且复杂的文章。

    口语

    语言使用者能够清晰且详细描述和介绍各种与日常生活、学术、专业或者休闲相关的话题,以充足的解释和论据提出并论证自己的观点;能够流利、准确且语法得当地有效发表言论, 清楚区分各观点之间的联系。

  • C1级别

    阅读

    语言使用者能够理解与其专业相关或者其专业以外的长篇且复杂的问题,弄清全部细节,只要能将较难的部分再回顾一遍。

    听力

    语言使用者有足够的理解力来领会有关抽象和复杂话题的长篇演讲;掌握大量习惯用语和非正式表达,并且能够意识到逻辑的转变。

  • C1级别

    写作

    语言使用者能够就复杂的话题进行写作,有效地为其读者叙述话题的内容,突出主要观点,通过论证和举例证明自己的观点并且在结尾得出合理的结论;能够书写一定长度的文章,文章观点清晰、表达准确、结构合理。

    口语

    语言使用者能够清晰且详细地描述和介绍复杂的话题,整合附加元素,提出具体的观点并且在结尾得出合理的结论;能够流利自如地表达自己,几乎毫不费力,而且掌握了大量词汇

多看些西班牙电影。第一次看的时候关掉中文字幕,仔细听对话,理解剧情,然后回忆电影的故事。读第二遍,有针对性地找出自己以前不懂的地方,不懂的地方去改正错误的做法。当你第二次看的时候,你还可以模仿对话中有趣的语调,这有助于培养更好的语感。另外,多听听西班牙歌曲。现在网上有许多著名的西班牙歌曲。下载歌词和他们一起唱。听西班牙广播;看看西班牙语网站和报纸。所有的资源都可以在因特网上找到。这些都是充分调动继续学习兴趣的好方法。这种情况下的人可以试试。

泓畅教育简介

泓畅教育自成立之初,就以坚持建立强大的师资为根本,以服务为起点,以帮助更多学子成为精英,圆梦为己任,以优良师资、优质服务、优越环境为根本,以全心全力、不负重托为指导思想,不断完善教学质量、完善管理制度、完善教学设备,为学员取得好成绩提供保障。经多年潜心发展,公司全体工作人员始终报以脚踏实地,攻坚克难,为能帮助更多学员成功成才不懈努力,公司员工的内心时时刻刻心系学员。未来,我们一定不负社会各界人士的关心爱护,铭记初心。

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