宁波华筑教育消防工程师培训
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《消防安全技术综合能力》、 《消防安全案例分析》、《消防安全技术实务》、
成立消防课程研发基地,针对消防知识点研发简单易懂的课程,应用现代科技,实现实景实操课程;全面升级教学体验,提升学员学习效果。为考试拿分取得高能铺垫。
全程班 基础 强化 模考 ;全程班 密训班 144课时;密训班 强化 模考 封闭 押题 ;
第01节 -- 周围房屋防火概述、生产和储存物品的火灾危险性分类。第02节 -- 运输和工业制造的火灾危险性分类。
第03节 -- 建筑消防设施安全布局、建筑防火间距;建筑防火间距;建筑平面布置。第04节,防火分区、防火分隔;防火分区、防火分隔。第05节 -- 防火分隔设施与措施;安全疏散;消防给水设施;室内外消火栓、自动喷水灭火系统。
聚集更多的资源进行人才方面的优化配置
确保从师资到教学质量到专业售后服务
向多领域发展,触及职业教育行业内多个类别
强化在整个行业中的品牌优势,形成自己的寡头效应。
强化全国各校区的运营管理并联合科技创新技术手段
给用户提供更便捷、更舒适的体验,不仅全面,更要精专。
面授+移动测评授课模式强制学习,开课前根据移动智能测评报告,可实行分层教学,针对性辅导薄弱环节,快速提升成绩。
学员可连续学习、练习,也可以精准检索某个知识点学习、测试,智能生成测评结果和个性化学习进度规划。
采用智能移动测评与直播紧密结合授课模式,课前、课中、课后测评,及时发现、收集错题、实现针对性、互动性强化训练。
《火灾自动报警系统设计规范》
《火灾报警规范》主要包括术语、基本规定、消防联动控制设计、火灾探测器的选择、系统设备的设置、住宅楼火灾自动报警系统、可燃气体检测报警系统、电气火灾监控系统、系统电源、接线、典型场所火灾自动报警系统、系统建设、调试、验收等。 其中,联动控制设计是最容易提出的问题,也是每年火灾案例分析中必须审查的内容。
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