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大连报名消防设施操作员-红叶教育
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发布时间:2020-07-24编辑:佚名

大连红叶教育消防设施操作员培训您的肯定,是我们的动力快速咨询消防设施操作员培训学校的建设教育以“用心做事、追求卓越”的服务理念为基础。学院师资力量雄厚,有10000多名学员。以下是大连红叶职业培训学校为您整理

  • 红叶教育消防设施操作员培训

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消防消防设施操作员2个常见问题

消防设施操作员的作用,消防设施操作员的前景,消防设施操作员报名考试方式等2个常见问题,你有哪些疑惑?

01 消防设施操作员行业现状及行业趋势:


按照国家法规要求,每个中控室需要配备8个持证上岗的人,全国约需600万个,每年新增或流程200万,由于目前各地培训能力有限,培训成本过高,目前除北京、上海持证上岗率不到70%外,其他省市平均不到30%,市场需求大;


1、 划入准入类证书,必须持证上岗,为行业刚需。


2 、重点防火单位必备证书, 消防小白入行必备,证书价值持续走高。


3 、可 从业消防消防技术服务机构,扩大眼界,向更高层级甚至消防工程师发展。


4、拿到证书后,交过 36 个月失业保险的,可以向 国家领补贴,按级别补贴 1000-2000 。


5 、 岗位工作有人数底线设置,行业人力缺口极大。


6 、个别地区可享受 技能提升补贴、积分入户政策,如广州。


7 、中级及以上证书重要性堪比消防工程师。根据应急管理部印发关于《消防技术服务机构从业条件》规定,从事消防设施维护保养检测服务的消防技术服务机构, 注册消防工程师不少于 2 人, 取得消防设施操作员国家职业资格证书的人员不少于 6 人,其中中级技能等级以上的不少于 2 人。


综上, 消防设施操作员未来就业前景十分广阔 。


02 哪些单位需要消防设施操作员证?


根据消防法第21条明文规定,自动消防系统操作人员必须持证上岗并遵守操作规程,也就是说各党政机关,医院,企事业单位,社区,只要有火灾自动报警系统的中控室是必须要办理消防设施操作员证,人员持证上岗,否则给予相关人员依法处罚。以下单位需要消防设施操作员:


(一)商场(市场)、宾馆(饭店)、体育场(馆)、会堂、公共娱乐场所等公众聚集场所(统称公众聚集场所);


(二)医院、养老院和寄宿制学校、托儿所、幼儿园;


(三)国家机关;


(四)广播电台、电视台和邮政、通信枢纽;


(五)客运车站、码头、民用机场;


(六)公共图书馆、展览馆、博物馆、档案馆以及具有火灾危险性的文物保护单位;


(七)发电厂(站)和电网经营企业;


(八)易燃易爆化学物品生产、充装、储存、供应、销售单位;


(九)服装、制鞋等劳动密集型生产、加工企业;


(十)重要的科研单位;


(十一)其他发生火灾可能性较大以及一旦发生火灾可能造成重大人身伤亡或者财产损失的单位。

大连红叶-消防设施操作员培训


vip精讲班

消防设施操作员vip精讲班课程内容:


1.规范教材精讲班

2.消防安全技术综合能力精讲班

3.消防安全技术实务精讲班

4.消防安全案例分析精讲班

5.消防安全技术综合能力习题精析班

6.消防安全技术实务习题精析班

7.消防安全案例分析习题精析班

8.消防安全技术综合能力真题解析班

9.消防安全技术实务真题解析班

10.消防安全案例分析真题解析班

11.消防安全技术综合能力考点强化班

12.消防安全技术实务考点强化班

13.消防安全案例分析考点强化班


消防设施操作员职业技能要求保养方向

消防设施检测维修保养方向

4.设施检测


5.1火灾自动报警系统检测


5.1.1能检查火灾自动报警系统各组件的安装位置、数量、规格和型号


5.1.2能测试点(线)型感烟(温)火灾探测器、手动火灾报警按钮和火灾警报装置等火灾自动报警系统组件功能


5.1.3 ★能测试火灾自动报警系统联动功能


5.1.4能测试火灾自动报警系统接地电阻


5.2自动灭火系统检测


5.2.1能检査湿式、干式自动喷水灭火系统各组件的安装位置、数量、规格和型号


5.2.2能测试湿式、干式报警阀组的报警功能,能测试末端试水装置的试验功能,能测试气压维持装置的补气功能


5.2.3★能测试湿式、干式自动喷水灭火系统的工作压力和流量


5.2.4★能测试湿式、干式自动喷水灭火系统的连锁控制和联动控制功能


5.3其他消防设施检测


5.3.1 ★能检查消防设备末端配电装置的安装位置、数量、规格和型号,测试供电功能


5.3.2★能检査消防应急广播系统各组件的安装质量,测试应急广播系统的广播和联动控制功能


5.3.3★能检查消防电话系统各组件的安装质量,测试消防电话系统的通话功能


5.3.4★能检査消防电梯的设置情况,测试消防电梯的控制功能、安全设施、防水措施和运行时间


5.3.5★能检查消防应急照明和疏散指示系统各组件的安装质量,测试应急照明灯具的照度和应急转换功能、应急转换和持续照明时间


5.3.6 ★能检査防火门、防火卷帘等防火分隔设施的安装质量,测试防火门、防火卷帘的联动控制、手动控制功能


5.3.7★能检查消防水泵接合器、消防水箱、消防水池、消防增(稳)压设施的安装情况,测试消防水箱、消防水池的供水功能


5.3.8★能检査消火栓系统的安装质量,测试消火栓系统工作压力、消火栓栓口静压和系统联动控制功能


5.3.9★能检查防烟排烟系统各组件的安装质量,测试防烟排烟系统的连锁控制和联动控制功能,测量送风口、排烟阀(口)风速,测量加压送风部位的余压值。

我能报考吗?

  • 学历要求

    报考消防工程师要求大专以上学历,学历需是普通高校,成人高等校所颁发的学历证书,国家予以承认…...

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  • 专业要求

    要求专业需是消防工程专业或消防工程相关专业,相关专业有电子工程及其自动化、土木工程、工业工程等.…

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  • 工作年限

    2018年消防工作年限计算方法, 要求从事消防相关工作年限的截止日期为当年年底,且不同学历要求工作年限不等…

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  • 社保要求

    2018年消防工程师报名要求:部分省份地区报名资格审核时是需要提交社保证明或社保部门开具的社保缴费记录单.…

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消防设施操作员相关法律知识

第四节 《中华人民共和国刑法》相关知识


二、《刑法》中与消防违法行为有关的罪责


在《刑法》中与消防途鱼型堡噬的罪责有失火罪、放火罪、消防责任事故罪、危害安全罪、危险物品肇事罪和重大责任事故罪等。


(五)失火罪


失火罪是指行为人过失引起火灾,造成致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的严重后果,危害公共安全的行为。【判断】


失火罪的主要特征是:


1.客观方面,必须有造成危害公共安全的严重后果,或者损失轻微,就不构成本罪。如果仅有失火行为而没有造成严重后果,


2.主观方面,行为人主观上是过失的

大连红叶-机构介绍


大连红叶职业培训学校


大连红叶职业培训学校创建于2004年,是大连市人力资源和社会保障局下属职业培训学校。成立14年来,红叶始终坚持以教学质量求信任,以管理服务换口碑,以理念创新、模式创新、课程创新服务高成长性人才。

大连红叶职业培训学校现设总校和分校两处校舍,地处沙区兴工街、鞍山路繁华地段,教学场地总计1300平方米,教室配备了投影仪、中央空调、监控等现代化设施。学校现有专兼职教师52人,大部分来自各大学**,75%的教师具有博士生导师、教授、专业高级工程师和高级技师资格;60%的教师具有国家职业鉴定评审员资格,所有教师均具备国家规定的教学资质,多年来累计为社会各行业培养专业技术人才近五万人。


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消防设施操作员进入大家的视野,更是一度成为很多考证党的热门选择!下面就“消防设施操作员的行业趋势、政策变化及其工作内容”跟大家做一个简单的分享,希望能够帮助大家更全面地了解消防设施操作员资格证书!


消防设施操作员规范性文件


1、《中华人民共和国消防法》(1998年4月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过,2008年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议修订,2019年4月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第十次会议修订)第二十一条:进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员,必须持证上岗,并遵守消防安全操作规程。


2、2016年12月,人社部公布的《国家职业资格目录清单》,消防设施操作员、注册消防工程师均被列入准入类职业资格。


3、2017年9月12日,人力资源社会保障部印发《关于公布国家职业资格目录的通知》(人社部发〔2017〕68号),消防设施操作员属于准入类技能人员职业资格。《关于公布国家职业资格目录的通知》指出:设置准入类职业资格,其所涉职业(工种)必须关系公共利益或涉及国家安全、公共安全、人身健康、生命财产安全,且必须有法律法规或国务院决定作为依据。


4、2017年10月29日,国务院办公厅印发《消防安全责任制实施办法》(国办发〔2017〕87号),其中第十五条规定:机关、团体、企业、事业等单位应当落实消防安全主体责任,履行下列职责,第(三)款是按照相关标准配备消防设施、器材,设置消防安全标志,定期检验维修,对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效。设有消防控制室的,实行24小时值班制度,每班不少于2人,并持证上岗。消防安全重点单位、火灾高危单位还应积极应用消防远程监控、电气火灾监测、物联网技术等技防物防措施。

大连红叶教育

  • 大连红叶职业培训学校创建于2004年,是大连市人力资源和社会保障局下属职业培训学校。成立14年来,红叶始终坚持以教学质量求信任,以管理服务换口碑,以理念创新、模式创新、课程创新服务高成长性人才。
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