大连红叶教育消防设施操作员培训
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大连红叶教育消防工程师培训您的肯定，是我们的动力快速咨询消防工程师培训学校的建设教育以“用心做事、追求卓越”的服务理念为基础。学院师资力量雄厚，有10000多名学员。以下是大连红叶职业培训学校为您整理
1.证书分级将做调整
“根据本职业就业实际，设立了“消防设施监控操作”和“消防设施检测维修保养”两个职业方向(在职业资格证书上标明)，前者可从事消防设施的监控、操作、日常保养和技术管理与培训等工作，从低到高分为初级(五级)到技师(二级)4个职业等级;后者可从事消防设施的操作、保养、维修、检测和技术管理与培训等工作，从低到高分为中级(四级)到高级技师(一级)4个职业等级。”
明年开始考试改革，证书分级将做调整，职业方向有区分，证书不再通用!一个证书不再适用于同时从事监控、维修、检测等工作，也就是如果从事监控与检测，就要考取两个证书!
2.考试难度加大
“将职业功能拓展细化为“设施监控”“设施操作”“设施保养”“设施维修”“设施检测”和“技术管理和培训”6个模块，各职业方向按照不同等级，分别考核相应职业功能模块的内容。” “将涉及核心职业能力的技能明确为关键技能，如考生在技能考核中违反操作规程或未达到该技能要求的，则考核成绩不合格。各级消防救援机构要认真组织学习《标准》内容，加强业务培训，确保相关人员熟练掌握和运用。同时，要广泛向社会宣传，督促指导社会单位落实《标准》有关要求。”
持初级(五级)证书的人员可监控、操作不具备联动控制功能的区域火灾自动报警系统及其他消防设施;监控、操作设有联动控制设备的消防控制室和从事消防设施检测维修保养的人员，应持中级(四级)及以上等级证书。要知道现在需要消防设施操作员的控制室，设备基本都是联动的。
1.规范教材精讲班
2.消防安全技术综合能力精讲班
3.消防安全技术实务精讲班
4.消防安全案例分析精讲班
5.消防安全技术综合能力习题精析班
6.消防安全技术实务习题精析班
7.消防安全案例分析习题精析班
8.消防安全技术综合能力真题解析班
9.消防安全技术实务真题解析班
10.消防安全案例分析真题解析班
11.消防安全技术综合能力考点强化班
12.消防安全技术实务考点强化班
13.消防安全案例分析考点强化班
消防设施检测维修保养方向
2.1火灾自动报警系统操作
2.1.1★能切换集中火灾报警控制器、消防联动控制器工作状态
2.1.2★能通过集中火灾报警控制器、消防联动控制器判别现场消防设备的工作状态
2.1.3能通过集中火灾报警控制器、消防控制室图形显示装置查询历史信息
2.1.4★能通过总线式消防联动控制器启动警报装置，手动启动加压送风口、加压送风机排烟阀、排烟机，释放防火卷帘，关闭常开型防火门，切断非消防电源，迫降电梯
2.1.5★能通过消防联动控制器的直接手动控制单元启动消防泵组、防烟和排烟风机
2.1.6能模拟测试线型感烟、感温火灾探测器的火警和故障报警功能
2.1.7能手动检查火灾显示盘，模拟测试火灾显示盘的火警、故障报警、消音和复位功能
2.2自动灭火系统操作
2.2.1能区分自动喷水灭火系统的类型
2.2.2 ★能切换湿式、干式自动喷水灭火系统电气控制柜的工作状态，手动启/ 停泵组
2.2.3能切换增(稳)压泵组电气控制柜的工作状态，手动启/停泵组
2.3其他消防设施操作
2.3.1能使用消防电话总机、消防电话分机进行通话
2.3.2★能使用消防应急广播设备录制、播放疏散指令，能使用话筒广播紧急事项
2.3.3★能手动操作加压送风口，调整加压送风机的电气控制柜工作状态，手动启停送风机
2.3.4★能手动操作挡烟 垂壁、排烟窗、排烟阀、排烟口，调整排烟风机的电气控制柜工作状态，手动启/ 停排烟风机
2.3.5能通过手动、机械方式释放防火卷帘
2.3.6能调整防火门监控器的工作状态，手动关闭常开型防火门
2.3.7能调整消防应急照明及疏散指示系统控制器的工作状态，手动操作使其进入应急工作状态
2.3.8能操作“紧急迫降”按钮迫降电梯
虽然是零基础参加考试，但红叶教育在确保**上具有一定的经验。
学生对于消防工程师的出题规律和出题形式很难把控，只有教材和大纲，没有历年真题进行对照练习，这无疑给复习增加了一定的难度。
红叶教育所做的一切只为不让一次**成为一句口号，集结了业内有名的专家老师，得益千他们精益求精的钻研与斟酌，
现在我们所呈现的都县很有含金显的教辅资料和离效的备考攻略。
如何掌握答题技巧？
如何读完所有教材？
如何规划复习时间？
如何把握核心考点？
第一节 《中华人民共和国消防法》相关知识
二、消防法规的渊源
法律渊源是指法的各种具体表现形式，如法律、法令、条例、章程、决议、命令、习惯、判例等。消防法规的渊源，也称为消防法规的法源，是指消防法规来源于其他哪些法律法规和它由哪些法律规范组成。我国消防法规的渊源主要有：
(一)宪法
《中华人民共和国宪法》(以下简称为《宪法》)是国家的根本大法，它具有最高的法律**和法律效力，是制定其他一切法律规范的依据，也是消防法规的基本法源。
(二)消防法律
l.消防专门法律
《消防法》是我国**的消防专门法律，是消防工作的基本法。【单选】
《消防法》修订草案于2008年IO月28日经十一届全国人大常委会第五次会议审议通过，并于2009年5月1日正式施行。【单选】
2.与消防违法行为处罚相关的法律
有一些消防违法行为，常常也属于治安违法行为。【多选】
(l)违反有关消防技术标准和管理规定生产、储存、运输、销售、使用、销毁易燃易爆危险品的;
(2)非法携带易燃易爆危险品进入公共场所或者乘坐公共交通工具的;
(3)谎报火警的;
(4)阻碍消防车、消防艇执行任务的;
(5)阻碍公安机关消防机构的工作人员依法执行职务的。
三、《消防法》的主要内容
(一)总则部分
总则部分共7条，规定了《消防法》的立法宗旨，我国消防工作贯彻的方针、原则和实行的基本制度，明确了国务院领导全国的消防工作，地方各级人民政府负责本行政区域内的消防工作。【单选、判断】
大连红叶职业培训学校创建于2004年，是大连市人力资源和社会保障局下属职业培训学校。成立14年来，红叶始终坚持以教学质量求信任，以管理服务换口碑，以理念创新、模式创新、课程创新服务高成长性人才。
大连红叶职业培训学校现设总校和分校两处校舍，地处沙区兴工街、鞍山路繁华地段，教学场地总计1300平方米，教室配备了投影仪、中央空调、监控等现代化设施。学校现有专兼职教师52人，大部分来自各大学**，75%的教师具有博士生导师、教授、专业高级工程师和高级技师资格；60%的教师具有国家职业鉴定评审员资格，所有教师均具备国家规定的教学资质，多年来累计为社会各行业培养专业技术人才近五万人。
一级注册消防工程师考试科目为三科:《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》、《消防安全案例分析》。一级注册消防工程师资格考试“消防安全技术实务”“消防安全技术综合能力”和“消防安全案例分析”科目合格标准均为72分(试卷满分均为120分)。
消防设施操作员鉴定分为理论知识考试和技能操作。理论考试采用闭卷笔试方式;技能操作考核采用建筑消防设施实际操作、功能测试等方式。两个科目均实行百分制,成绩都达到60分及以上者为合格。
从考试难度上来说,注册消防工程师难度系数要高得多,一级注册消防工程师自开考以来便是考试难度大、命题广、专业性强,**一直非常低,平均**不到5%。
证书不同之处,是否需要继续教育
根据中华人民共和国公安部令第143号《注册消防工程师管理规定》,通过考核认定或考试合格取得注册消防工程师资格证书人员,须按照《注册消防工程师管理规定》注册,取得注册消防工程师资格证书和执业印章,才能以相应级别注册消防工程师的名义执业。未经注册,不得以注册消防工程师的名义开展执业活动。注册消防工程师在每个注册有效期内应当达到继续教育要求。具有注册消防工程师资格证书的非注册人员,应当持续参加继续教育,并达到继续教育要求。
初、中级消防设施操作员证书永久有效,不需要继续教育及年审,且**消防设施操作员证书全国通用。
从多方面考量,消防设施操作员与消防工程师证可从事的工作不一样,消防操作员工作范围更大一些;而消防工程师的考试难度大,相对的它含金量来说要高得多,如何选择证书具体看自己的需求是哪方面哈。
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