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宜春消防工程师面授培训
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发布时间:2019-10-17编辑:佚名

  • 优路教育消防工程师培训

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消防工程师报考优势解析


  • 前景可观

    根据目前的注册管理体制,每年可

    增加6-10万的额外收入,首批证书

    更是香饽饽,市场缺口大,早报名

    早考试收益大。

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  • 市场需求

    2018消防临时资质取消,将增加

    消防工程师市场需求量,数量少

    需求大,预计未来3-5年,需要

    50万注册消防工程师。

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  • 行业新宠

    该证书由公安部门主管,证书有强

    制性,对消防项目有否决权。实现

    梦想,升职加薪,人生价值和物质

    生活双重圆满。

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优路消防工程师招生简章

  • 消防工程师银卡班

    教学师资: 钱剑安、赵声萍、胡云、管丽娜、王帅

    课程时长: 70-100学时课程

    特色课程: 高清网课+题库训练

    服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程

  • 消防工程师金卡班

    教学师资: 钱剑安、赵声萍、胡云、管丽娜、王帅

    课程时长: 100-120学时课程

    特色课程: 高清网课+题库训练+3D实景实操

    服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程

  • 消防工程师白金卡班

    教学师资: 钱剑安、赵声萍、胡云、管丽娜、王帅

    课程时长: 100-120学时课程+8天面授

    特色课程: 高清网课+题库训练+3D实景实操+模块强化

    服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程

  • 消防工程师钻石班

    教学师资: 钱剑安、赵声萍、胡云、管丽娜、王帅

    课程时长: 120-160学时课程+11天面授

    特色课程: 高清网课+题库训练+3D实景实操+模块强化+考前集训

    服务: 当年考试未过科目,可重读第二年对应课程

二级注册消防工程师证书同样具备很高的含金量,在注册方面,虽说只能在本省内注册、执业,但由于一级注册消防工程师证书的稀缺(预计今年人数20000人左右,无法满足社会消防技术服务机构正式资质的需求),二级注册消防工程师前景无论在需求度和含金量方面,都是值得期待的。

优路线上线下融合式智能化教学

  • 网络、直播、面授融合教学

    陈印、王玲、肖国祥等业内核心师资录制高清讲解网课、在线直播练习课程、线下面授个性化课程,利用大数据分析解决薄弱环节,针对性强、互动性强、学习便捷;

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  • 智能题库、智能测试指导

    每科各类题目均配有文字讲解、音频讲解和视频讲解,智能生成测试报告和学习进度规划;可独立使用,也可与网课、直播和特色面授有机融合形成个性化智能课堂;

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  • 优路一对一专属班主任

    每个学员均配有专属班主任,学员在用户中心查看专属班主任的手机号、微信号随时提交疑问。专属班主任根据学习后台监测的学习测评报告,针对性指导复习规划;

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  • 约专属班主任答疑教研

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二级消防工程师考试复习法则/学会理解记忆

教材上的东西有很多都是要求理解的,我们要学会把抽象的问题具体化,善于从理解的角度上掌握问题。当然,有些概念是不要求理解的,只需要记住例如法律,法规等知识点。

优路教育属地面授/专属教学

  • 专属教学

    属地教学全新升级,依据属地学员现状---专项设置面授教学体系与教学规划,提升教学匹配度与学员学习效率;

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  • 定制面授

    基于学员基础及教学效果反馈,进行属地定制面授,讲点(提炼高分值考点)练题(贴合考点练题),强化提升;

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  • 重难突破

    将公共课、实务案例题、实操题等难点整合成重点模块,多阶段学习突破,并智能题库测试检验,消化巩固;

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  • 多层服务

    行业核心师资全程教学,总部教研统一服务,属地教研定制答疑,属地班主任学习督促,多层次全方位贴心伴学;

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二级消防工程师复习经验/抓早抓小,事半功倍

培养好习惯、纠正坏习惯从小时候抓起佳,但现在意识到问题所在,也为时未晚。此外,培养好习惯要从小事抓起,不要因为事情比小就放纵自己,要知道习惯都是从小事中养成的。

优路教育培训中心
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关于优路教育

优路教育是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

主营项目括: 工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、 咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师;医药类——执业医师、执业药师;教师类——教师资格证、 教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——初/中级经济师、初/中级会计师、注册会计师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格等。

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模拟训练,把握题型

进入复习迎考阶段,在全面自学的基础上进行重点复习的同时,我们还要进行自测模拟训练,其目的不是猜题押题,而是为了把握题型,以使答题更加正确、规范。模拟训练的题型,主要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要注意不同题型的答题方法,掌握答题的规律;二是要注意对照问题的答案内容,使问题更准确、更可靠;三是要注意教材修订后的内容变化,把握重点。

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