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国际学校发展趋势
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国际学校正处黄金发展期,民办国际学校发展更快。根据数据, 国际学校的数量从 2010 年的 384 所增长至 2017 年的 734 所,年均增长50所。

国际学校正处黄金发展期,民办国际学校发展更快。根据数据, 国际学校的数量从 2010 年的 384 所增长至 2017 年的 734 所,年均增长50所。因为外籍人员子女学校受法律制约不得招收境内中国公民的子女,公立国际班被政策限制难以继续扩张,所以近年来国际学校的增长主要来源于民办双语学校。2017 年,民办国际学校数量为 367 所,在三类学校中的占比约 50%。考虑到民办国际学校单体在读人数较多,民办国际学校的学生占全部国际学校学生的比例相较学校占比而言其实更大。根据数据计算, 2017 年民办国际学校在校生数占国际学校在校生总数约 73%。

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国际学校课程情况

AP, A-level, IB, BC等项目构成多元国际课程体系

目前国内的国际学校高中阶段一般都提供AP课程、A-level课程、IB课程和BC课程等国际主流课程。除以上四类课程外,还存在澳大利亚VCE课程等国际课程。

与意向留学地区需求对应, 2017 年国际学校中提供 A-level 和 AP 课程的数量较大,分别占 48.5%和 34.3%。 2017 年, A-level、 AP、 IB、加拿大课程和澳洲课程的开设数量分别为 356、 252、 118、 116 和 29。相对而言,澳洲课程的开设数量较少,英美教育体系的课程,如 A-level 和 AP 的供给量更高。


2017年各国际课程开设数量(非学校数)





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