杭州江干区学服装设计哪里好

发布时间：编辑：佚名

杭州江干区学服装设计哪里好，杭州圣玛丁品牌服装全能创业班课程目标整个学习过程中学员将着手打造自己的设计系列。在确立品牌定位及目标市场或项目后，学员将定制完整的品牌商业模式，找到面料与生产供应商，确定系列品类、成本预算，完成设计稿并制作成衣系列。在全程获得资深导师指导的同时，学员还能全程使用我校的设计研发中心**的的设计工作室与各类软硬件设备和资源。学校内的展厅和T台为学员提供了在业界**面前展示自身作品与才华的机会，圣玛丁及旗下强大的社会资源将为**优秀的学员提供无与伦比的技术和媒体平台支持。

杭州江干区学服装设计哪里好，杭州圣玛丁品牌服装全能创业班

课程目标

整个学习过程中学员将着手打造自己的设计系列。在确立品牌定位及目标市场或项目后，学员将定制完整的品牌商业模式，找到面料与生产供应商，确定系列品类、成本预算，完成设计稿并制作成衣系列。在全程获得资深导师指导的同时，学员还能全程使用我校的设计研发中心**的的设计工作室与各类软硬件设备和资源。学校内的展厅和T台为学员提供了在业界**面前展示自身作品与才华的机会，圣玛丁及旗下强大的社会资源将为**优秀的学员提供无与伦比的技术和媒体平台支持。

成功完成本课程后，学员将获得强劲的竞争力以求进入**品牌担任高层设计或管理职位，或自信地建立与推广自己时尚品牌。获得专家洞见，商业计划、财务预算、日常运营及市场推广。

课程安排

课程阶段	课程安排	学习内容	学习目标	学时
企业实践结构工艺	工艺制作	工艺基础制作流程方法，面料选择，整烫方法，制作成衣15件	培养学生成衣选料，整件制作，整烫能力	1个月
企业实践工业制版以及时装设计立裁	服装结构设计原理	学习量人体尺寸，配袖配领，省位转移，褶皱处理，内部结构线设计	结合圣玛丁内部教材，培养学生结构设计合理准确到位，创意设计不同版型	3个月【其中2个月按企业实际操作需要实践教学】
	工业制版	结合国内外经典风格品牌成衣，结合老师实战经验教会学生工业制版定尺寸，定版型松量加放，特殊造型处理，配领配袖等企业的方法技巧，定期去商场看成衣，看版型，样板中有百分之六十制作成衣，让学生真正体会，工业实践制版到制作生产整个流程	结合圣玛丁内部实践经验教材，让学生熟练制作整套成衣样板，并能排料算料，制作生产整个流程
	立体裁剪与电脑 CAD制版	白天手工制版为主，晚上电脑制版，立体裁剪穿插在版型设计，特殊造型处理上	培养学生立体裁剪来解决服装结构设计，以及创意服装样板制作
设计基础课	素描	素描基础课，几何体训练，静物训练	培养学生抓型，把握比例、大小能力	1个月
	色彩	色彩基础理论，色彩对比，配色，装饰和流行	培养学生色彩感觉和服装色彩搭配能力
	图案设计	学习图案基础理论，图案艺术特征，形成原理，构成形式,不同服装风格图案如何运用等	培养学生图案设计能力，给服饰合理设计图案
实用企业服装效果图	时装画技法	学习企业实战手绘表达服装设计技法，培养表达设计构思的能力	培养学生手绘表达服装设计构思能力	1个月
企业电脑软件款式设计	电脑设计	学习adobe Illustrator、 photoshop、coreldraw 软件基础原理和工具，表现技以及企业实战设计稿强化练习	培养学生运用软件来表达服装设计构思与设计款式图案的能力	1个半月
	服装淘宝美工培训	服装店铺装修设计、网店店面整体形象设计、淘宝美工设计阶段、Photoshop(PS)、主图直通车设计、宝贝详情页与页面背景设计、图片效果设计培训	现在服装企业对设计师综合能力有更高的要求所以我们要培养学生电脑美工能力，广泛应用于服装平面设计、网页制作、效果图后期修饰、视觉创意、界面设计等领域	1个半月
品牌企业实战设计提升课程	企业款式图、单款设计	学习企业手绘款式图技法，表达设计构思训练学员如何开发单款，各种单款式针对性分析讲解	培养学生企业款式组合设计能力培养学生熟悉各种服装款式样式	4个半月（其中二个月在圣马丁研发实训中心强化训练实践操作)
	服装设计原理与美学	学习服装设计原理方法，以及设计美学原理，如何设计各种不同风格的服装	培养学生运用设计原理及美学原理来设计服装
	面辅料研究	到上海、杭州、柯桥、四季青、广州面料市场收集面辅料，老师分析各种面料特性	让学生真正了解各种不同风格服装，在面料特性和面料选择技巧以及面料独立搭配如何使用
	系列成衣设计	按市场各种服装品牌，训练学员如何开发系列款，以及各个系列之间穿插搭配	培养学生各种风格服装系列设计能力
	四季整盘货品成衣开发设计	训练各种品牌，风格服装整盘货品开发。与企业客户沟通交流，根据客户要求开发货品，参与订货会	培养学生整盘货品的设计能力，市场把握能力，如何在企业做个优秀设计师
	淘宝网上开店培训	开店流程、开店经营与推广、网店推广入门、宝贝发布与数据包制作、店铺管理与淘宝规则、促销工具与客服培训、营销推广研修等等	网上开店在满足人们网上购物的同时，也为某些人群提供了大量就业的机会，因此网上开店成为创业致富的新方式。在诸多的网络交易平台中，淘宝网无疑是人气**旺的平台之一。
	服装淘宝高级运营推广培训	如何进行准确的淘宝市场卡位策划；淘宝推广活动的选择及实用技巧；淘宝直通车与钻石展位的运营与推广技巧；如何配合运营与推广做好主推，宝贝的详情页淘宝平台全运营及推广资源的高效整合；实时点对点店铺运营与推广状态分析及优化	本方案学员可对立志从事电商行业运营方向的个人或者企业主，更好的促进淘宝、天猫平台的个人运营思路的形成和成熟，后期完善方案达到店铺的**终销售目标。
	国内外品牌分析研究	研究分析当今国内外具有代表性风格品牌	培养学生深入了解国内外代表性品牌定位，风格定位，市场定位，设计细节，款式结构，面料辅料，色彩搭配，陈列
	服装品牌企划运作	学习品牌服装企业企划方案制定，操作过程与开发流程	培养学生独立制定企划方案，具备独立企划服装公司整个运作能力
	服装市场调研	带学生到服装商场，专门店，批发市场，进行实地考察，市场调研组织，服装设计潮流和流行趋势分析	培养学生市场调研能力，市场把握能力
	服装设计流程	讲解服装设计整个开发流程，带学生到服装公司设计部学习参观	让学生清楚认识熟悉服装设计师工作内容和设计开发流程
	服装企业品牌策划	服装品牌的起源、品牌的形象树立、推广、参与企业的品牌企划(品牌风格策划、主题设计、子主题设计、色彩面料研究、款式系列设计、结构设计、样品展示、产品配比)，模拟和组织公司商品发布会，把握设计定位，灵活运用各项技能。着重设计思维的培养、从设计图稿-面辅料配饰的搭配-样衣制作-成本核算-外发加工-交货等一系列工作的学习	使学生能独立完成，企业的整个运作流程，企业文化，设计理念，服装风格，客户定位等综合能力培养，毕业后能独立开办服装公司或服装工作室等
	服装营销与陈列	服装营销管理卖场的空间规划与原则、卖场橱窗视觉营销设计创意及原则、视觉营销设计形式的特点和原则、实现品牌卖场的色彩营销、卖场橱窗的视觉构成等	培养学生独立推广产品，陈列、搭配、营销的能力
	服装买手	买手与采购技巧商品企划专员采购与法律竞争店铺分析商品采购计划采购预算计划	培养学生能根据自己企业的设计定位，到世界各地买款方面的能力，把握市场的能力，和组织整盘货品的能力
	服装设计总监课程	产品设计策略和计划制定：风格走向、各种面料配比、颜色搭配等；确定产品发展目标、策略和市场计划。组织服装设计：各品牌的定位、形象、风格的制定，各季产品的开发并组织生产；纸样、样衣、制单工艺技术资料的审核确认、放行；服装产品设计的全过程设计流程；产品生产工艺科学合理；独立设计国内**新流行的服装产品	培养学生把握整个品牌，整盘货品的风格定位的能力。针、梭织面料的各种生产工艺、风格、价位等。毕业后能直接胜任设计总监工作。	1个月
毕业设计	设计3-5套系列成衣，参加毕业时装走秀	按照学校要求的主题开发设计系统整套的服装，并制作成成衣，选择好走秀背景音乐	作为学生在校后**后的设计能力的一次综合性的考核和评比。同时可参加与我校合作的“中华杯”与“真维斯杯”的服装大赛的评比有机会获得奖金
学生就业指导与安排	就业指导与作品整理：职场礼仪，面试技巧，作品整理。培养学员沟通能力、团队合作意识；如何创半服装企业等知识，整理完整作品等，并推荐到我们合作的服装企业从事设计，线上运营，美工设计，或自办服装公司等工作			半个月

培训特色

本课程是专门针对现代服装企业和年轻创业者开设的课程，旨在培养网络大时代下急需的全能复合型实战人才；课程为小班制授课，采用圣玛丁内部经验实践课程，以圣玛丁独创的“针对性教学法”，将“设计与市场”完美的结合；并聘请了有着至少10年以上工作经验的资深讲师以及设计总监、技术科主管全程手把手教学,让学员学到真正实用一流的技术。

学校教研组经过长时间的调查研究将市场反响火热的“淘宝、天猫运营”、“实体店运营”、“独立品牌运作”等课程融入了教学，成为全国**家将电商概念纳入服装设计教学的服装学校。学生在学完课程后将会掌握一定的营销推广时尚品牌的能力，学生还可以**网络渠道或实体店创业等途径，做自己的原创品牌。

就业方向

时装设计师、服装品牌淘宝创业者，女装设计师、淘宝运营美工设计师，男装设计师、童装设计师、服装企业行政管理，礼服设计师、时尚买手、或自己创办服装公司或设计工作室等。

招生对象

1、对服装有兴趣，立志从事时装设计行业或想创立自己服装品牌的有识之士。
2、喜欢绘画，对服装有想法，对穿着打扮有独到见解的时尚人士。
3、服装行业从业者，欲晋升或转行者，如设计助理师、制版师、样衣师、陈列员、店长、车位、纸样、质检、营销人员等。
4、思想比较前卫，喜欢时尚行业的工作者。
5、艺术类专业的毕业生，但对服装设计有浓厚兴趣的大中专毕业生、本科生、研究生。
6、待业青年想掌握一门技术，对服装感兴趣者。以后想自己创业的有志青年。