发布时间：2023-09-11编辑：佚名

深圳国际交流书院培养出他们的社会责任感、创造力、主动性和热忱之心，助其在未来岁月里把握各种机会。立即报名招生信息备考咨询在线报名深圳国际交流学院招生简章招生对象：高中相关课程：A-level课程、AP

深国交介绍

深圳国际交流学院是2003年经深圳市教育局批准成立，成为深圳**经英国剑桥国际考评部正式授权的全日制国际高中，同时也是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。

深国交办学特色

拥有剑桥大学考试院注册考试中心

所有我校的学生，均可在本校的考场直接参加剑桥大学考试院组织的IGCSE国际高中和A Level大学预科各学科考试（包括物理、化学、生物课的实验考试），并获得剑桥大学考试院颁发的、被美国、英国、加拿大、澳洲、欧洲等160多个国家的大学普遍承认的A Level国际高中考试成绩证书。

英国大学联合招生委员会的注册会员学校

所有我校的学生，均可享有与英国本土学生同样的选择报读高等院校的机会与权利，既可申请英国本土的大学，也可申请美国、加拿大、澳洲、欧洲等160多个国家的所有正规大学，也可申请直接入读香港的大学。在学生申报大学时，我校海外留学指导中心会提供详尽的指导。

办学质量与专业性得到**鉴定与保证

国际学校联盟（The Council of International Schools简称CIS）是一个全球性的非营利性成员组织，为学校、高等教育机构和提供国际教育的相关服务。其核心服务包括国际学校认证、教师和学校高级管理人员招聘，高等教育服务，及促进学校、学院及大学之间的交流合作。

师资强

深国交对师资投入比较重视，力求优质教师资源，大部分老师拥有硕士学位，重点引进博士和教授级教学人才，外交占比70%以上，多数都具备丰富的教学经验，能全英文教学。

A-level

1、a-level是英国高考的意思。与中国高考相似，但不同之处在于，英国大多数大学是以a-level课程证书作为新生入学的标准，而中国则是以高考分数作为入学标准。

2、a-level课程相当于中国的高中课程，也就是说如果你在国外是初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生就可以接受这项教育。但是通常国内a-level学校招收的是高二毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，要求学生有较高的英语水平。

3、与中国的高中学制不同的是，a-level课程的学制为两年。第一年称为AS水准，通过考试后获得AS证书；第二年称为A2水准，通过考试后获得a-level证书。需要说明的是，中国高中学制考试是固定的分阶段测试，而a-level考试十分灵活，学生可以选择分阶段测试或者一次报考所有课程，每门课程均有多次考试机会，最终成绩以**的一次计算。

深圳优质国际学校

新哲书院（原讯得达国际书院） 宝安区

招生对象：

初 高中

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： AP

留学国家：英美奥加等，主要以美国方向为主

学校介绍：由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...

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万科梅沙书院 盐田区

招生对象：

高中

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： AP课程、A-Level

留学国家： 美国 加拿大

学校介绍： 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...

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深圳国际预科学院 南山区

招生对象：

高中

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： IPC课程、美式初高中课程

留学国家：美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等

学校介绍： 助力上千名学生进入世界**，并获批加入了美国大学理事会，成为AP国际学校成员，办学成果斐然...

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国际学校的优势

完善的教学设备

大家都知道，教学基础设施与教学成绩息息相关，硬件和软件好，教学环境才会好。教学环境好，学习氛围才会好。学习氛围好，学习效果才会好。在这方面，作为国际学校，通常情况下，教学设施都比较完备，硬件优质，软件一流。比如，图书馆、阅览室、体育馆、艺术馆，往往都成为了国际学校的标配。因此，良好的基础设施，是众多学生选择国际学校的主要原因之一。

教学小班化

国际学校往往都会控制规模，不会让班级中的同学显得太多。也就是说，一般情况下，国际学校通常采取小班教学，不会出现大班教学。大家都知道，如果班级太大，老师就无法关注到每一位同学，就无法根据每一位同学的个性特点，采取有效的指导方式。因此，小班式教学，成为了国际学校非常有竞争力的一个优势。毕竟，作为家长，都希望子女得到老师更多的关注和关心。而事实也证明，在国际学校就读的孩子，学习成绩提升确实更快。

因材施教

我们都知道一个教学理念叫住因材施教。但是，大家同时还知道，因材施教在理念上先进是一回事，想要真正落到实处，确实比较难。在这方面，一部分国际学校在因材施教、个性化教学等方面下功夫比较深，在因势利导、以学生为中心方面有一套。因此，这也是一部分家长愿意让孩子进入国际学校的原因。