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深圳华朗学校招生简章
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发布时间:2023-08-29编辑:佚名

招生信息备考咨询录取条件咨询走进深圳市华朗学校招生对象:初中、高中相关课程:A-level课程,IB课程,IGCSE课程留学国家:美国、英国、加拿大、澳大利亚等深圳华朗学校师资力量“师者,所以传道受业

深圳华朗学校招生简章

招生信息
走进深圳市华朗学校
招生对象:
初中、高中
相关课程:
A-level课程,IB课程,IGCSE课程
留学国家:
美国、英国、加拿大、澳大利亚等

深圳华朗学校师资力量

“师者,所以传道受业解惑也。”华朗学校深谙师资力量建设的重要性,坚持以精英培养精英,打造具有华朗特色的强劲师资队伍。2023年,华朗**战舰持续升级,优秀**接连加入,正高级、特级教师到位总数20余人,麾下不乏教学经验丰富的优秀青年教师。

优秀的师资团队配合小班化、导师制的教学模式,让每一位学生都有机会接受**授课与辅导,真正将优秀的师资价值传递给全体学生。

未来,学校将放眼全市乃至全省,持续高薪招聘正高级、特级等**优师,着力强化师资队伍,形成富有效率、更加开放的立德树人新局面,培养兼具科学精神与人文情怀的未来人才。

华朗学校特色优势
国际课程:专业从事AP、A-LEVEL与IGCSE教学与考试。
课程多样化:国际课程体系有70门课程可选择,充分尊重学生兴趣。
文理兼修:文理科课程设置增加世界历史、艺术设计、生物、商科等。
申请学校广泛:可申请和选择中国人不轻易尝试的人文社科类等。

美育特色

学校建立大美育课程体系。

聚焦学生素养培养,培育和发展学生审美感知、文化理解、创意实践、人文哲学。

发现美、认知美,重视健康人格教育,提升价值观。

深圳市华朗学校办学优势
个性化教育特色

小班化:学校采用小班制的授课方式,班级人数控制在30人以内,国际体系班级人数为15-20人

个性化培养:每个学生一套定制方案,因材施教,关爱学生,以学生为本,给学生提供**适合的教育,让每个学生得到**的发展......

科技创新特色

科技院校资源:香港科技大学、华中科技大学、南方科技大学、中科院深圳分院

2019年11月,香港科技大学-佳兆业联合研究院成立,香港科技大学将派驻顶尖教授团队为学校的科技教育提供全方位的指导......

重视学生心理健康

中外资深心理教授领衔,常驻心理学导师团队为学生进行1对1心理咨询,同时还会举办家长课堂,心理讲座、心理沙龙活动等,建立学生心理管理档案,主动关爱每个学生的身心健康......

华朗学校校园环境
学校坐落于坪山高新科技片区,毗邻湿地公园,连接科技生产、文教生活和自然生态。在以知识为中心转为以学生为中心的时代,学校致力于打造集约化、自主化、内容化的知识学习综合体,让教育空间服务于教学培养。
深圳华朗学校招生简章
深圳华朗学校招生简章
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A-Level分为两个阶段

第一个阶段为AS阶段

学生可以选择自己擅长和有兴趣的3-5门课程,通过考试后获得AS证书,AS占A-Level成绩的50%。

第二个阶段为A2阶段

学生可以选择3-4门课继续学习(可以选择drop掉自己学习比较困难的课程,或者保留所有课程继续学习)通过考试后获得A-Level证书,A2 成绩占A-Level 的50%。(大部分学生选3门课即可)

深圳国际学校有哪些

  • 深圳国际预科学院

    助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然,在深圳乃至全国的国际教育领域享有盛名。

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  • 深圳国际交流学院

    是提供一个富有挑战性、创造性的国际高中教育环境,帮助学生取得其能够达到的**学术成绩。助其在今后的高等教育中**地把握各种机会。

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  • 深圳曼彻斯通城堡学校

    是一所提供英式教育和寄宿管理体系的国际学校,也是拥有超过185年历史的英国私立学校曼彻斯通城堡学校的首间海外姊妹学校。

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国际学校推荐

  • 深圳市博纳学校

    博纳学子在各个国际竞赛中,屡获名次。其中包括:国际辩论、中国中学生美式辩论联赛等。博纳在辩论、英文创作、数学、物理、计算机和艺术等领域的国际竞赛中斩金夺银。

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  • 深圳市龙华区诺德安达双语学校

    作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。

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  • 新哲书院(原讯得达国际书院)

    讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。

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  • 深圳市城市绿洲学校

    不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。

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IB语言难度大

IB学科的一个重要特点就是对语言的要求高。并且IB学科需要写拓展论文,这一点对于英语非母语的中国学生来说难度较大,不擅长英语写作的同学在这一方面可能会觉得很有压力。

同时,IB课程注重培养学生的跨文化交流能力,但对于一些学生来说这也是一种挑战,因此学生需具备一定的语言和文化背景知识。

国际学校
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