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北京市私立汇佳学校
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发布时间:2023-08-22编辑:佚名

招生信息招生简章在线报名走进北京市私立汇佳学校招生对象:小:G1-G6年级学生;初:G7-G9年级学生;高:G9-G12年级学生入学要求:经过学校入学评估考试科目:笔试+面试双语双文化的氛围,提升语言

北京市私立汇佳学校

招生信息
走进北京市私立汇佳学校
招生对象:

小:G1-G6年级学生;初:G7-G9年级学生;高:G9-G12年级学生

入学要求:

经过学校入学评估

考试科目:

笔试+面试

双语双文化的氛围,提升语言能力

依托于汇佳学校双语双文化的校园环境,学校每周将安排比传统教育更多的英语学习课时,同时享受更多外教授课资源。在授课过程中,课程注重英语语言的实际应用和英文原版图书的阅读,全英文授课氛围,母语般语言浸润氛围,小班式教学让学生在学习学科课程时,潜移默化地提高英语能力。同时鼓励学生在多场合使用纯正、地道的英文,将英语作为一项表达自我的工具而非应试科目,避免“哑巴英语”和“中式英语”。

在中国文化方面,注重大量的阅读与写作,有戏剧大赛、诗词大会等多种活动;中文课广泛涉猎关于诗词、严肃文学、外国翻译文学等作品赏析。

把中国文化优秀的东西传承下来,打好深厚的根基,汇佳双语双文化让学生能够带着独属于自己民族的自信,快速融入于国际舞台之上。

北京市私立汇佳学校课程设置

【课程体系】

小部:IB-PYP课程

初部:IB-MYP课程

高中部:IBDP课程

环境设施

汇佳学校是国内最早引入IB国际教育的学校之一,经过近30年的持续打造,国际化的校园已成为一道靓丽的风景线。漫步在绿树成荫的花园式校园里,与来自世界不同国家的外教老师们打招呼,校园草坪上随风飘动的多国国旗印证着这座校园的包容与开放。在耳濡目染之间,学生也逐渐融入多元的环境,成为小小的世界公民。

在汇佳学校,艺术、体育与学科同样重要,旨在全方位培养学生的综合素养。汇佳尊重每个学生的特点,并竭力为他们提供成长的空间。除了必修课,学校还开设近百种选修课、俱乐部等课程,涵盖艺术、体育、科技等多方面,为学生提供广阔的探索空间。

除此以外,汇佳也搭建起丰富的软硬件设施体系,比如书法、美术、电子钢琴、电子鼓、舞蹈、烹饪、陶艺、戏剧等各类教室与验室,以及高尔夫球馆、冰球馆、篮球馆、羽毛球馆、体育场、健身房、游泳馆等多个体育场馆,在夯实学生学科知识的同时提升国际视野。

北京市私立汇佳学校办学优势

  • 北京市私立汇佳学校

    突显双语双文化的办学宗旨

    一直秉持双语双文化的办学宗旨,旨在培养立足于中国文化、具有国际视野的终身学习者。

  • 北京市私立汇佳学校

    坚持尊重差异的教学原则

    非常尊重学生的个体差异,在这里每个孩子都可以找到适合自己发展的空间。

  • 北京市私立汇佳学校

    在汇佳大社区里实现资源共享

    汇佳学校是一个大社区,所有教育资源有效整合,以支撑IB全体系项目的实施。

IB课程可申请哪些学校

IB课程在全球认可度高,孩子学习该课程体系后可以申请全球千余所高校,比如斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学等知名院校,或者哈佛、耶鲁、普林斯顿等一级常春藤系列大学,留学国家的选择更加广泛。

当家长和学生对IB课程有了初步的认识后,再去选择开设该课程的学校,目标性更加明确,才有更大几率选择到适合的国际学校。

国际学校推荐
  • 北京市私立汇佳学校
    北京中加学校

    北京中加学校成立于 1997 年,是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校, 坐 落在北京市通州区丛林庄园,占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学,外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业,

  • 北京市私立汇佳学校
    中育贝拉国际高中

    中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区,专 注为 9-12 年级提供国际高中教育,始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民,帮助更多孩子走进世界**。

  • 北京市第八中学国际部.

    北京八中是一所具有优良传统的百年**,是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中,是北京市六所普通高中新课程新教材实施**示范校之一。八中也是北 京市最早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员,北京市汉语推广基地学校,西 城区国际交流示范校。

国际学校优势

一、教学和发展

国际学校的老师大部分都是外教,学习国际课程。学生英语很好。出国留学对学生未来的人生发展也很有帮助,开阔了视野,做出了更多的选择。

二、教育理念

教育就是成长,而教育观念在孩子的成长之中是非常重要的。国际学校注重孩子的适应力、专注力、自信心、创造力等优秀品质,而不是注重成绩、排名和重点学校。

三、促进成长、培养自信

家长和学校在关注学生未来和前景的同时,更应该从成长的角度来关注孩子。国际学校在这方面做得非常好,并不会为孩子的未来施加太大的压力,会通过全面的评估发掘孩子的兴趣、特长等,培养孩子的自信心。

国际学校
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