招生信息备考咨询在线报名深圳国际交流学院招生简章招生对象：高中相关课程：A-level课程、AP课程留学国家：英国、美国等深圳国际交流学院深国交继续领跑全国，以下是学校官方信息深圳国际交流学院继续蝉联
深圳国际交流学院
深国交继续领跑全国，以下是学校官方信息
深圳国际交流学院继续蝉联国内A Level学校牛剑录取总数第一，交出了25名牛剑的成绩单。
其中黄昊同学获得了剑桥录取难度最高的三一学院offer，并获得170万怡和全额奖学金；王汇源同学凭借着超强的学术实力，同时获得170万怡和全额奖学金。
怡和170万全额奖学金，中国大陆仅3人。向一所学校发放两名全奖，这在怡和尚无先例。
录取专业遍地开花，数学、工程、化学、自然科学等理科专业的优势依然得以保持，同时也收获了心理与行为科学等人文专业的录取，这些专业对学生的英语要求和人文素养非常之高，但敢于挑战一向是深国交学生的特质。
优异的升学成果深国交毕业生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港等地著名高等学府。14 届毕业生共计2116人，其中1002人入读剑桥、牛津等G5超级精英英国大学。优良的教学成果每年评选出各科成绩排在世界和中国第一的学生。深国交从开始评选连续9年蝉联中国区同类学校排名第一，深国交学习成绩也常年保持中国乃至全球一流水平。
预约考试挑战拿offer
深国交办学历史
2003年经深圳市教育局批准成立。原名“深圳教育国际交流学院”，2011年更名为“深圳国际交流学院”。简称“深国交”或“SCIE”。
是英国剑桥大学考试院(CIE)和爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中，为英国大学联合招生委员会(UCAS)注册会员学校。
亦为美国大学理事会(The College Board)AP课程授权的国际高中。
2014年**国际学校联盟(CIS)认证;2015年成为东亚国际学校理事会(EARCOS)和亚洲英基学校联盟(FOBISIA)会员学校。
深国交培养具有申报英国、美国、加拿大、澳大利亚、欧盟、中国香港等国家和地区知名大学资格的高中毕业生。学生们可在校园内参加“全球性高考”。自2003年办学至今，11届毕业生全部入读世界知名大学，他们分布于英、美、法、德、意、荷、瑞士、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡等12个发达国家及中国香港、台湾等地。
深国交了解不够难以确定自家孩子基础水平是否适合就读深国交。
没有对以往考试题型进行研究分析，知识点不够系统存在备考漏洞。
自我学习感觉较好但是难以取得突破性进展，成绩相对平稳不突出，缺失核心竞争力。
对自己所考成绩不能客观看待，常处于学习紧张状态，因为压力容易自我情绪波动。
没有系统专业化辅导，应试技巧和面试技巧不足，担心难以通过从而缺乏信心。
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深国交入学备考经验丰富，一线教学专门培训深国交，精准押题。
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攻克研讨深国交课程体系多年，成立专业教研教学组备课。
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因材施教，个性化教学，满足不同学生不同需求。
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全方位教学，四位一体，教学教研辅导课后。
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深圳福田南山双中心，交通便利，上课方便。
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经验丰富，深受广大家长、学生追捧。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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AP课程完全符合美国一流**的招生理念和选材思维模式，其表现在于：
一、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现。
二、学生学习能力和未来发展潜力的**证明。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。
三、是美国一流**确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。
四、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。在美国，获取一个**的大学学分约需要1000美元，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即3000到6000美元。
招生办咨询热线： （0755）83982003
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国际学校择校都要看哪些方面呢？
办学规模和历史
办学规模在一定程度上会影响学校的办学质量。一所学校的办学规模，不仅仅是体现了这所学校的硬件实力，更重要的是能侧面反映出社会对学校的认可。好的教育需要时间去沉淀，学校的教育体系、管理体系和课程体系，在时间的洗刷下，会越来越好，相互之间不断的融合优化，所以办学的历史也是会反映出一个学校的实力。
毕业生成就
毕业生的成就，可以看出一所学校的根本。每个国际学校都有自己的**申请率，高的申请率更是能表明这所学校的教学上的实力。这是很重要的指标，很多学校都是会公布自己学校的学生都分别进了美国排名前50的学校的具体情况，都进入了什么学校。查看历年的成绩，就能大概看出这个学校的教学方面质量。
课程体系
一所好的学校，一定是具备了成熟、科学、系统的课程体系，并且全英文授课，和高中课程能够相互融合，有着自己的一套连贯的教学、考试、录取体系。家长可以在开放日的时候在学校咨询课程体系明确吗?有教育主管部分教材备案吗?有课程资格证书吗?这些都是可以当面咨询的。好的课程体系是孩子学好的一个基础。
