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深圳市石岩公学录取分数线
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发布时间:2018-10-12编辑:佚名

深圳市石岩公学成立于1975年4月,是经广东省教育厅批准、**由政府和企业共同创办的股份制民办学校。石岩公学现有国内外学生5900多名,148个教学班,教职工650名。

深圳市石岩公学录取分数线

深圳石岩公学

深圳市石岩公学成立于1975年4月,是经广东省教育厅批准、**由政府和企业共同创办的股份制民办学校。石岩公学现有国内外学生5900多名,148个教学班,教职工650名。石岩公学石岩公学之所以取名:公学,有以下含义:一是石岩公学要继承陕北公学的大众性和时代性,借鉴英国伊顿公学管理的严密性和治学的高效性,把公学办成在现代化和高质量两方面有明显特色的新型学校。二是希望把石岩公学办成一所面向大众的,为社区群众服务的大众化的学校;三是希望石岩公学能像英国伊顿公学那样办成一所百年**,像伊顿公学、南洋公学那样造就一批领袖级的杰出人才。图案由“石”和SHIYAN对子的**字母S、五角星及圆形成。石及S代表石岩公学;五角星表示石岩公学为祖国培育德、智、体、美、劳全面发展的国际型优秀人才;五角星顶角突出横线之外,取石破天惊之意,表示石岩公学将以优异的办学成绩冲出中国,成为世界**;图案总体呈圆形,象征石岩公学内和外顺。


石岩公学学校影响力

1.是深圳市民办学校荣获政府认证的荣誉最多、等级最 高的学校之一。

广东省**示范性普通高中(2012)、广东省一级学校(2003)、广东省一级幼儿园(2006)、广东省安全文明校园(2010)、**绿色学校(2009)、全国优秀民办学校(2008)、深圳市依法办学示范学校(3次)、广东省民办教育突出贡献奖(2010)、深圳市规范优质民办学校第 一名(2014)、深圳市高考卓越奖(3次)、深圳市办学效益奖(2次)、深圳市教育系统先进单位(4次)、深圳市高考先进单位(3次)、深圳市联合培养创新人才试点学校(2011)、宝安区中考教学先进单位(5次)、宝安区民办教育质量奖第 一名(2013)、宝安区区长质量奖(2014)、深圳市优质办学幼儿园(2014)、IB国际文凭组织成员学校(2015)、广东省义务教育标准化学校(2015)、深圳市首批“智慧校园”示范性学校(2015)、广东省食品安全示范学校食堂(2015))、宝安区高考工作先进单位(2016)、深圳市高考工作超越奖(2016)、宝安区阳光体育先进学校(2017)、宝安区优质特色幼儿园(2017)、深圳市防震减灾科普工作示范学校(2017)等。


2.学生体质健康发展好。

深圳市学生体质国家固定观测点公布数据,石岩公学学生体质合格率已连续14年显著高于深圳市平均水平。


3.学生综合素质增长性强。

高考教学加工能力超强,已成为深圳市本科以上入线200人以上的大户学校,已有一批学生考入清华、北大等国内外著名高校;中考2次培养出宝安区状元;双语中国部、小学部中英数学科教学质量区域教育质量监测成绩,持续多年排列区域公民办学校第 一名。各学部家长、学生满意率高达90%以上。


4.学校国际化程度较高。

在校就读国际部的学生已超过450名。


深圳石岩公学核心课程

TOK(知识论)

认识论(ToK)课程是IBDP三大核心课程之一,它是一个很独特的模块,因为学生将会学习广义的知识。

认识论(ToK)不仅研究认识方法(Ways of Knowing, WoKs),还研究知识领域(Areas ofKnowledge, AoKs)。学生将接触作为一种分析工具的批判性思维,并探索自己的个人知识与共享知识之间的对比。

认识论(ToK)课程由一位老师作为主导,由IBDP各学科教师和特约讲师等共同执教。


社团、EE(拓展论文)

拓展论文(Extended Essay, EE) 是国际文凭大学预科课程(IBDP)的三大核心课程之一。

“拓展论文指的是一个独立的、自主的研究,学生毕业前必须完成一篇4000词的学术论文(英文)。”


拓展论文的重要意义:

为学生将来在大学做研究提供了实践性的准备;

为学生提供了机会,对与DP课程六大学科有关的感兴趣的话题进行调查研究


通过撰写论文的研究过程,学生将发展以下技能:

l.拟定适当的研究问题的技能

2.对话题进行个人的探索的技能

3.清楚地沟通、表达意见的技能

4.对观点展开论证的技能

通过参与研究问题、撰写论文的过程,学生能切实地提高对知识进行分析、综合和评价的能力。

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深圳石岩公学TOK课程招生信息

招生对象

高一到高三学生或插班生


教学模式

小班教学


入学要求

无户籍要求,需参加学校入学测试


招生名额

额满截止


入学申请流程

入学申请表——面试——笔试——发放录取通知单——缴纳学费,确定学位

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