深圳外国语学校国际部招生信息SWIS是一所国际学校,为在深圳工作的外籍人士的子女和香港,澳门和台湾永久居民的子女提供服务。SWIS希望学生能够在我们丰富和创新的学习环境中在社交和学术上取得成功。此外,
深圳外国语学校国际部招生信息SWIS是一所国际学校,为在深圳工作的外籍人士的子女和香港,澳门和台湾永久居民的子女提供服务。SWIS希望学生能够在我们丰富和创新的学习环境中在社交和学术上取得成功。此外,SWIS希望家长了解并支持学校的使命,愿景和价值观,并参与孩子的教育。入学根据入学限制授予。每个年级都可能有特定的申请流程。入学标准公民/居住
SWIS仅接受外国护照/外国永久居民持有人或香港,澳门和台湾居民的申请。申请人的至少一方必须是外国护照/外国永久居民持有人或来自香港,澳门和台湾的居民。
监护
当地政府对学生适当监护的要求规定,SWIS仅接受居住在深圳且至少有一位家长或经批准的监护人(有委托书)的学生。
语言
英语是所有年级的教学语言。成功的申请人必须证明有足够的英语才能使用课程。
年龄和年级
进入每个年级的截止日期是9月1日。因此,入读年级的候选人必须在9月1日或之前达到规定的年龄。学生的年级水平位置取决于学生的年龄。
特殊教育需求
有特殊教育需要的学生家长应咨询SWIS,以确保学校有资源在申请入学或抵达深圳之前为子女服务。SWIS没有教育有严重学习需求的儿童所需的设施或教职员工。
入学程序
入学程序取决于申请人的年龄。家庭应联系SWIS招生办公室,了解有关申请流程的详细信息。
深外国际部SWIS升学成绩
深外国际部的**升学情况非常不错,学校第一届DP毕业生32人,共收到6个国家和1个地区84所著名大学发来的录取通知书,其中美国44所,英国23所,加拿大7所,瑞士3所,荷兰1所,中国大陆2所,香港4所。
19%的学生获得40分以上的好成绩。
SWIS最高分44分(满分45分)。
SWIS平均分35分,远远超过世界29分的平均分。
共有27名学生获得双语文凭,占总人数84%。
数学单科成绩尤其突出,数学单科获得满分7分的学生占总人数的30%,数学HL(高难度课程)的平均分为6.4分。
主要采取IB国际课程体系,并结合中国传统文化课程,广泛开展多层次、宽领域的国际教育交流与合作,学习借鉴国际先进教育理念和经验,培养全球化背景下具有国际视野的优秀人才,为深圳建设现代化国际化先进城市做出积极贡献。
以探究式为特点,追求卓越,鼓励学生在他们自己的学习中成为积极的参与者。
高水平外籍教师任教,按照国际学校的办学标准运作,任课教师是母语为英语、持有国际知名高等院校颁发的相关教育专业学士或以上学位文凭、持有国际教师资格证书并且具有丰富的国际教学经验的优秀外籍教师。
深圳国际学校
Shenzhen International School
深圳实验学校国际教育基地初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:AP课程
招生对象:7年级预备班 7-11年级
深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国公共核心课程 AP
招生对象:6-12年级
深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国课程、剑桥课程等
招生对象:优秀初三毕业生
一、先进项目
以定时国际学校的寄宿制为例。九年级及以上的学生必须在学校住宿。师生同住校园,随时随地为学生提供支持和指导。通过寄宿计划,学校将西方教育理念与中国国情相结合,实现了不同文化之间的尊重、理解和融合,为孩子出国奠定了良好的基础。
二、优秀教师
国际学校的外籍教师比例远高于普通高中。一些国际高中甚至实现了所有外教的教学。在这样的语言环境中,孩子们更容易沉浸在学习中,大大提高他们的英语水平。
三、小班教学
国际学校通常采用小班教学,每班不超过30名学生,这样老师可以更充分地了解每个学生的学习情况和心理变化,帮助每个学生更好地成长。此外,国际学校非常重视家校沟通,教师和家长互动频繁。这种“私人定制”的国际课堂和课程无疑是对孩子们更加及时的关爱。
四、符合国际标准的课程
国际学校最大的优势之一是教授与外国教育相适应的国际课程。“国际课程”以英语为教学语言,采用美式英式教学法,使学生有更扎实的英语基础,最终进入世界著名学校。例如,深圳国际预科学院、碧桂园十里银滩学校和万科梅沙书院提供AP、Al和IB课程。这些课程不仅可以帮助学生提高被**录取的机会,还可以替代一些高分科目的学分,减轻大学学习的压力。
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国际学校里面学什么课程?
中国地区的三大主流国际课程为IB课程,A-level课程,AP课程
IB国际课程设置
我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP,G1-5)和IB中学课程(MYP,G6-10)。所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高等级,三个初等级。不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,所以IB对学生学习能力要求非常高。
IB国际课程评估方式
考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。学完两年高中课程,最后参加一次全球统一的考试,也就是所说的“外部评估”,每个科目一般有三个考卷,第一个考卷是选择题,第二个是问答题和实验题,最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分,6分等成绩。
A-level国际课程设置
A-LEVEL和IBDP一样,学制两年,学生可以根据自己的情况自由选课,一般选择3-4门课程。A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助。
A-level国际课程评估方式
A-LEVEL课程的学生两年要考两次试,第一年还有一次补考的机会。A-LEVEL的考试根据不同科目会有不同的paper,例如科学类会有三个paper,第一个paper为选择题,第二个为问答题,第三个为实验题,但不论是有几个paper,最后也会根据百分比折算成。
AP国际课程设置
AP有22个专业和34门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门,之后几年逐步完成自己想要考的科目。
AP国际课程评估方式
每年可以考一次。每门考试分为两部分:第一部分为多项选择题,第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩才可换取学分。