“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生"，是北京爱迪学校的校训。学校的教学形式强调以学生为本，课程设置和选择注重学生技能的培养和兴趣的培养，经过教师的教学、小组讨论和演讲等灵活多样的学习方式，增强
“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生"，是北京爱迪学校的校训。学校的教学形式强调以学生为本，课程设置和选择注重学生技能的培养和兴趣的培养，经过教师的教学、小组讨论和演讲等灵活多样的学习方式，增强学生的自信心、主动性和独立的分析思考能力，帮助学生适应海外生活，增强他们控制知识的能力。学校经常邀请欧洲、美国和澳大利亚驻华使馆的官员、跨国公司的管理人员和著名海外学校的学生向学生演讲，并定期组织学生参观和实践跨国公司。
爱迪国际学校办学特色
办学理念
新型国际学校的办学理念体现了中学为体，西学为用的理念，中西合并，双语教学。
课程体系
采用国外课程体系，注重双语教学课程，国际高中成功申请海外**几率高。
师资水平
国际学校的外教很多是从英国、新西兰、澳洲等地聘请的资深外籍教师；中国籍老师同样具备优秀教学资历及丰富的教学经验。
授课方式
国际学校大多采用小班授课，对学生关注度更高。
1、电子阅览室，直接与澳洲该校网站连接，可在网上进行学习和查阅资料；
2、计算机房，用于计算机教学和网上学习，课余及周末定点开放，便于学生上网学习、查阅资料；
3、物理、生物和化学实验室，配备了先进的实验设备，在实践中培养学生的动手动脑能力；
4、多媒体语音教室，为学生创造全真英语学习环境，迅速提高口语和听力；
5、拥有钢琴房、乐器室及音乐、美术、艺术等专业教室，并配备了专业教师进行指导；
6、配备了400米塑胶跑道、真草皮运动场、塑胶网球场、塑胶篮球场、健身房等国际先进的健身运动场所及设施。
学校的所有课程都是全英文授课，学生必须具备一定的英语水平才能听懂老师的授课，但这并不意味着英语成绩不好就不能来上学，因为，爱迪国际学校在学生进入正式课程之前会给英语水平达不到要求的学生提供英语强化课程，而且是根据学生的英语水平进行分层次教学的，可以帮助学生在短期内迅速提高最终达到学校的要求。实践证明，只要学生努力，可能他花费的功夫比别人多一些，实间略长一些，但最终都能够通过英语的考核标准的。
不可以。学生只有在宿舍区域可以使用，或周末可以使用，其他时间都不允许。学生如果需要使用电话，每个宿舍都有201电话可以使用。
北京爱迪国际学校实行封闭式管理，学生周一到周五期间是不能离开学校的。如果因故必须离开学校时必须履行严格的请假手续，由家长发来同意学生请假的传真，并得到班主任与家长的电话确认，才可以离开。
1.了解学校开设的国际课程体系
课程体系是一所学校的灵魂，也是招生中的亮点，同时对于接受国际教育的学生来说，也决定了未来留学的方向和目标。现在开设较多的就是IB、A-level、AP课程，IB是世界上最富含国际性的课程体系，教学方法与学科设置科学，IB文凭在世界范围内认可范围广，A-level更适合未来到英国留学的学生，家长要对于孩子未来提前有所规划才能更好的选择课程和学校；
2.国际学校办学资质
市场的不断扩大，因此学校质量参差不齐，还有很多进行非法办学和招生的学校，所以在选择之前，要对学校的办学资质以及发展有详细和严格的了解和考察；
3.国际学校师资
师资作为一所学校的软实力是必不可少的，同时也是至关重要的。老师的教学理念以及教学水平将会深深影响孩子知识的学习和未来的发展与进步。同时作为国际学校，外教的比例是需要关注的重点之一，对于未来想要出国留学的孩子们来说，外教传递出的国际化思想以及营造出的标准的语言环境都在为之后的发展做铺垫。
国际学校特色：
1、全英文环境的学习和生活让英语语言的学习更加纯熟地道，对于文化差异的理解也更加深刻，容易培养出灵活和适应性强的孩子；
2、在孩子未来进行全球化平台的职业选择和发展选择的时候，语言和文化理解的优势明显；
3、完整的国际课程体系设置，在衔接到国外高等教育的时候，从升学能力到认可度也更胜一筹；
4、国际学校的教育设置会更加要求孩子独立思考、独立判断和做出选择，有利于培养具备独立人格和批判性思维的人。
