广州大学附属中学国际班引用美国高中的教学体系和教学理念,让学生接受中国纯净一流的美国高中教育,熟悉美国的教育方法和评估标准,培养学生的国际视野和学习能力。在具有丰富教学经验的外籍教师和国内外著名大学的
广州大学附属中学国际班引用美国高中的教学体系和教学理念,让学生接受中国纯净一流的美国高中教育,熟悉美国的教育方法和评估标准,培养学生的国际视野和学习能力。
在具有丰富教学经验的外籍教师和国内外著名大学的硕士或博士高水平教师的指导下,学生将在国际班上完成美国大学基础课的必修课、托福、sat考试和AP课程,取得优异的学习成绩,提高英语水平和语言应用能力,同时,他们将在我校科学课的课外活动中进行性规划,提高学生的综合素质和个人特长,使他们顺利进入世界一流水平高中毕业后的高校。
广州大学附属中学国际班位于广东广州市番禺区大学城,学校地处广州,拥有优质的国际化教育资源,同时学校环境优雅,空气质量好,绿化面积大,硬件设施齐全,学校配套设施一应俱全,适合孩子们的学习和生活。
1.英文授课
2.小班上课:每班不超过30人;
3.辅导员:每班配有专门辅导员,课后给学生提供一对一的学习及生活辅导;
4.学生即时跟踪及反映:每个学生制定学生成长跟踪手册,深入跟踪学生的学习及生活,量身裁定科学合理的学习方案;
5.引进的美国高中AQES教学体系(All-dimensional Quality Education System):各科综合成绩=各科考试成绩40%+德育分数30%+各科作业和词汇成绩30%,课程主要由英语课程、AP课程、社会活动规划和海外文化交流四方面组成。
广州大学附属中学国际班-师资介绍
黄翠婉
广大附中副校长,中学语文高级教师,广东省党代表、广东省“三八红旗手”,广州市班主任讲师团、广州市中小学教师培训中心讲师团、广州市家长学校委员会核心成员。
王振华
校办公室副主任,中学语文高级教师,广州市优秀班主任,广州市优秀教师。连续十一年担任班主任、级长等德育工作
左虹
毕业于湖南师范大学,现为中学英语一级教师。2008年加入广附大家庭,至今一直担任初中英语教学和班主任工作。
彭静
广大附中教导处主任,中学数学高级教师,担任广州市数学中心组成员。广州大学优秀教师、广州大学优秀党员、学校十佳教师;04年被评为广州市优秀教师,09年被评为广州市优秀班主任。
1.了解学校开设的国际课程体系
课程体系是一所学校的灵魂,也是招生中的亮点,同时对于接受国际教育的学生来说,也决定了未来留学的方向和目标。现在开设较多的就是IB、A-level、AP课程,IB是世界上最富含国际性的课程体系,教学方法与学科设置科学,IB文凭在世界范围内认可范围广,A-level更适合未来到英国留学的学生,家长要对于孩子未来提前有所规划才能更好的选择课程和学校。
2.国际学校办学资质
市场的不断扩大,因此学校质量参差不齐,还有很多进行非法办学和招生的学校,所以在选择之前,要对学校的办学资质以及发展有详细和严格的了解和考察。
3.国际学校师资
师资作为一所学校的软实力是必不可少的,同时也是至关重要的。老师的教学理念以及教学水平将会深深影响孩子知识的学习和未来的发展与进步。同时作为国际学校,外教的比例是需要关注的重点之一,对于未来想要出国留学的孩子们来说,外教传递出的国际化思想以及营造出的标准的语言环境都在为之后的发展做铺垫。
广州大学附属中学国际班师资由具有丰富教学经验的外教及海内外**硕士或博士组成,国际班开设英文基础、托福、SAT考试课程,和美国大学基础课程水平的AP课程实行全英文授课。国际班还为授课老师及学生配备助教,在平时对学生状况进行跟踪,并且可以在课后为学生进行有针对性的一对一辅导,保证优质的教学质量。
广州大学附属中学国际部引进的美国高中AQES教学体系,因此也按照美国高中课程的评分标准来考核学生。各科综合成绩=各科考试成绩40%+德育分数30%+各科作业和词汇成绩30%,课程主要有英语课程、AP课程、社会活动规划和海外文化交流四方面组成。
2018年,广州大学附属中学国际班的同学们收到了7份来自加州大学洛杉矶分校、弗吉尼亚大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校以及纽约大学等Top30美国院校的offer。此外,还有很多同学获得了布兰迪斯大学、罗切斯特大学、波士顿大学、加州大学圣塔芭芭拉分校、杜兰大学、东北大学和凯斯西储大学的录取。还获得了英属哥伦比亚大学和悉尼大学等世界**的offer。还有一位同学收到亚洲顶尖院校香港科技大学的offer。
出国前选择国际学校就读的优势有哪些呢?
优势一:学习的知识面更加宽广
在国内普通高中学习,学校更注重学生对学习的深度,往往就是对某个固定领域进行钻研。而国际高中正好与其相反,一般会更注重学生对学习的广度,所涉及到的知识领域是非常多的,这样也能开阔学生的眼界,拓宽学生的思维方式。
优势二:更利于培养独立思考与评判能力
由于普通高中是应试教育模式,学生们在学习过程中基本上就是按照前人总结的方法去学,缺乏自己的思考与判断能力。虽然前人总结的方法是对的,但是也可能会有新的方法也说不定,如果没有思考与评判的能力,那么以后到了社会中很可能会吃大亏的。国际高中就鼓励学生“自由发挥”,尽可能的发挥出自己的独立思考与评判能力,致力于培养出“青出于蓝而胜于蓝”的优秀学子。
优势三:对升学海外有很大的帮助
当下,有越来越多的人有出国留学的计划,如果从普通高中毕业后进行申请,难度是很高的,因为国外学校的考核标准与国内是不一样的,学校会对申请人进行综合考评,考试成绩并不是**标准,这对通过应试教育出来的学生是很不利的。国际高中在培养模式上与国外学校相似,而且国际学校对国外学校的招生情况是更加了解的,从而能给予学生更有利的升学指导。