广东实验中学（简称“省实”）是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批**示范性高中。跨越百年历程，斯文一脉相承。省实前身始于1872年清政府设立的“留美幼童英语先修班”，距今已有140多年。
广东实验中学（简称 “ 省实 ” ）是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批**示范性高中。
跨越百年历程，斯文一脉相承。省实前身始于1872年清政府设立的“留美幼童英语先修班”，距今已有 140多年。历代省实人秉承“爱国、团结、求实、创新”的校训及“以人为本，以德树人，以质立校”的办学理念，形成了“实验性，创新性，示范性”的办学特色，培养了包括邓锡铭、黄耀祥、范海福、蔡睿贤、姜伯驹、岑可法、钟南山等院士在内的万千优秀学子。目前学校形成了“一校九区”的发展格局：初中校区位于广州市中山四路，高中校区位于广州市荔湾区龙溪大道，天河分校位于广州市天河区天源路，顺德分校位于佛山市顺德区容桂小黄圃，南海分校位于佛山市南海里水中信大道中信山语湖，珠海金湾学校位于珠海市金湾区，荔湾省实位于荔湾区广钢地块，白云省实位于广州市白云区夏花一路，省实越秀学校位于广州市越秀区（由原越秀区外国语学校和第二十一中学合并而成）。
广东实验中学越秀学校-语言导师团队
本科毕业于河北师范大学英语教育专业，硕士研究生毕业于英国利兹大学英语教育（TESOL）专业。任中山大学南方学院雅思授课教师，广东外语外贸大学继续教育学院英语教师，新东方国际英语主管多年。现任玛丽快乐英语英语教师，热爱教学且经验丰富，理论知识深厚，讲解细致，直击要点，化繁为简，深入浅出，使学生容易理解，吸收。善于调动学生的学习热情，注重培养学生独立思考与自我总结能力。
毕业于英国华威大学，热爱英美文学并取得了英国中央兰开大学的莎士比亚文学研究文凭。从小深受儒家传统家训，跟随父亲学习中国传统文化，时常在自己的公众号舞文弄墨，假期会云游天下，并为美景良辰吟诗作赋一番。在广东外语外贸大学公开学院的外语系从事英语教学多年，擅长引导学生开口说英语和扩展他们的思维空间，上课风格幽默灵活，贯穿中英文化。
毕业于University of Tennessee，持有TESOL证书，自2009年起至今，在广东多所高校任职英语老师，曾任李阳疯狂英语的英语教师。具有多年的英语教学经验，拥有应对各种教学问题的能力。
1.社会责任感
个人来自于社会又构成了社会。AP班鼓励学生参与各项公益活动，培养学生作为世界公民皮有的社会责任感和使命思。在AP班，学生们开展网络支教、福田区福利中心义演、关爱留守儿童、探索失落的民族文化关注海洋垃圾排放问题、拯救野生动物、发起盲人导航眼镜研发项目等等活动在各式各样的社会公益实践活动在AP班的引导下去认识社会的不同层面，以不同角度理解社会群体，更好地回馈社会。
2.沟通协作能力
良好的沟通协作能力是任何职业成功的必备条件，也正是AP班着意要培养的学生个人能力之一。我们鼓励多样化而活跃的课外活动氛国，举行例如社长竞选，活动策划、团体辩论费、模联活动、大型晚会，商赛等集体活动,让学生在团队中保持“三人行必有我师”的心态，增强自己沟通协作的能力，实现与集体共同的成长。
3.领袖能力
一个好的领导者，不仅能够实现自己的成功，而且能实现更多人的成功，每一个学生都有可能成为团队的、行业的甚至是这个时代的领导者。在AP班,我们鼓励学生挑战自我，去发起各类科研或实践项目、去参选社团负责人、去竟选学生会成员，在实践中搬炼自己的领导才能，从而贡献学校,并从更宏大的维度上为社会的进步做出贡献。
广东实验中学越秀学校-往届部分录取情况
2003年读了一年艺术班之后，考取英国艺术**胡佛汉普顿大学室内设计专业。现为JMA Interiors伦敦一家高端室内设计公司的Director兼首席设计师。曾参与诸多国际知名酒店项目，皇宫和国际豪华别墅设计。包括迪拜皇宫Beach Palace，三亚七星级酒店美丽之冠等。
“12年前，我俩结伴而行，离开家，飞去剑桥。那天，一个19岁，一个21岁。”Tina&Hanson现在是中国传统丝绸织造工艺品牌“皇锦EMPEROR”的**。以中国独有的刺绣、云锦为创意基础，结合当代人内心对传统文化的回归，创造出了具有卓越品质和艺术价值的产品。经过多年的海外学习生活，他们依然坚守着老北京的范儿，钟情于中国文化，女儿小名“卓玛”。
“土豪学霸”，以前是校长和老师眼里的调皮学生，特立独行。Tommy现就读于澳大利亚格里菲斯大学，善于沟通，独立，综合素质强。已经在澳洲布里斯班房地产开发TYD GROUP做兼职设计师，担任一块新楼盘的设计师，并设计出楼书和广告牌。Tommy兴趣非常广泛，赛车，修理汽车，汽车设计；滑翔运动；还喜欢钻研传统粤菜；大学老师称Tommy是中国优秀学生的典范。
国际艺术设计高中课程采用国际认可高中学历课程体系，被视为迈向教育、大学和就业成功的通行证。
由资深国际课程认证老师授课，中英文双语教学，全英语环境学习，学生提前适应海外学习模式。
分为基础英语、雅思课程、专业英语三部分。由中外资深雅思老师授课，前雅思考官解析指导，使用符合国内艺术生的特色教学方法。
分为基础艺术、专业艺术两部分。基础艺术课程由国内美术专业**授课，为学生打下坚实的艺术基础；专业艺术课程由中外籍专业设计师授课，开发学生的创意思维能力。
分专业组小班上课，由中外资深专业设计师授课，协助学生完成海外院校申请作品集创作。
在学期间开展学生参加公益美术义教、国内外研学等活动，开拓学生视野，培养海外学习生活技能。
国际学校完善的国际化设施：
很多国际学校的建筑以及设备相较于国内公立校来说都要高出一大截。学校拥有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室及音乐、美术、艺术等专业教室，并配备了专业教师进行指导。部分学校甚至有气膜馆，高尔夫球场和马术训练场等，一流的国际化设施，充分满足学生更多的兴趣爱好。
省实越秀国际艺术班是公办学校的国际部高中课程，在广东实验中学越秀学校校内上课，严格遵照省实的管理制度，同时我们是广州**具备艺术特色的A-level国际高中。
就像我国的高考一样，A-Level课程是英国高中课程，作为英国全民课程体系，A-Level证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。A-Level课程被认为是进入世界**大学的“黄金标准课程”，它被世界各地160多个国家11000多所正规大学所认可，包括哈佛、麻省理工、剑桥、牛津等世界**大学，同样程度的学生通过A-Level考试，更有机会冲刺这些一流**。
英国：剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、巴斯大学、曼彻斯特大学、拉夫堡大学、利兹大学、布里斯托大学等英国所有大学。
美国：美国一些**大学还需要附加SAT成绩，但也有部分大学接受A-Level成绩。
加拿大：多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、麦吉尔大学、女皇大学、西安大略大学、劳伦西大学、蒙特埃里森大学、特伦特大学等大学。
澳大利亚：悉尼大学、澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、西澳大学、莫纳什大学、昆士兰大学、墨尔本大学、阿德雷德大学等所有大学。
新西兰：奥克兰大学、梅西大学、林肯大学、怀卡托大学、马努卡理工学院等所有大学。
新加坡：新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等所有大学。
香港：香港大学、香港科技大学、香港理工大学等所有大学。
国际高中与普通高中的区别
进入国际高中后才知道，国际高中与普通的高中有很大的区别，最大的区别在于国际高中主要开设了美国高中课程、SAT、A-LEVEL、AP、IB等几种课程。
1、课程和学分设置
国际高中的课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理。国际高中的课程对学生将来走向社会，不管从事什么职业帮助都很大，可以说是受益终生。通过商务课程培养学生具有商贸领域的基本理论和基本技能;通过艺术课程培养学生高尚的情操，学会审美，学会表演，学会沟通，特别是能在大庭广众之下落落大方的表演，增强自信心和表现力;通过个人成长、人生发展课程，可以教会学生怎样规划人生，如何面对人生，如何面对人生必须经历的酸、甜、苦、辣;通过应用技能、社会实践课程培养学生劳动意识和观念，培养学生动手能力，培养学生对社会的爱心、对父母的感恩之心。
2、成绩评价体系
西方教育的成绩评价体系非常科学、合理、公平。它不仅注重对学生最终考试成绩的评价，更注重对学生学习过程的评价。学生的出勤、课堂表现、作业情况等占到了综合成绩的60-70%，会考及学校期末考试成绩仅占30%，学期末老师对学生的成绩进行综合评价。
3、课堂教学模式
西方的课堂是开放式的课堂，强调自主、合作、探究性学习。通过学科的教学活动，培养学生的创新思维、动手能力，鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表 达自己的思想和观点，和老师及同学积极沟通。目前，在应试教育的体制下，中国的高中课堂基本上都是单一的满堂灌课堂。教师仅仅是知识的传授者，是课堂教学 的主宰。大多数老师都忽略了学生的存在，忽略了课堂教学的基本主旨是启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。