广东实验中学顺德学校国际部成立于2013年，与美国米勒高中(MILE HIGH ACADEMY)强强联合举办“中美双文凭课程项目”，通 过引进美国优秀师资，提供完整的美国高中课程体系，再现全英文学习环境，并聘请资深的教育专家担任教学总监，融合中美两国教育先进理念，将纯正美国素质教育成功引入中国，并在教育实践中实现本土化改造，根据学生特点设计个性化方案，英语培训和标准化考试采用一对三导师授课，助教一对一陪伴成长，保证标准化考试和AP考试达到世界**的标准。
国际课程主要有四类，分别是IB、AP、A-Level和其他，其他课程主要是美国、加拿大、澳洲某一州某一省的课程，比如常见的美国高中课程、澳大利亚的VCE课程、加拿大BC省课程等等。
IB课程，由世界文凭组织认可的通用课程，全世界统一理念、统一标准，在全球100多个国家4000多所学校使用。IB是一套从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术；3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，对于中国学生，应该是“很难”的课程。
AP课程，也称美国大学预科课程，公立学校国际班中普遍的课程。当初是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。所以AP的理论知识难度相对较大，相当于美国大一期末考试。中国学生一般选的都是数学、物理、化学或者经济，不过AP不是完整的课程体系，所以对学科数目没有限制，选择3-4门即可。
A-Level课程，英国高中课程，是全球影响力强、古老的一种国际课程，申请英联邦国家的说服力非常强。A-Level相当于英国的11-12年级课程，许多国际学校现在也引入IGCSE，即英国的中学的9-10年级课程，作为铺垫。A-Level的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科（比如不擅长数学）的学生。
美国高中课程是一个统称，近几年在中国发展速度很快，仅次于上面三大主流课程。美国不同的州课程会略有差别，但整体来说语言数学、文史政治、理工科都必不可少。比如加州课程需要满足加州大学系统制定的A-G课程，必修课包括历史、社会学，英文，数学，实验科学（理化生），第二外语（课程），视觉表演艺术（舞蹈、音乐、喜剧、视觉），及大学先修AP课。
澳大利亚课程，被引入多的是维多利亚省的VCE课程和西澳洲的WACE课程。澳洲课程的自由程度很高，VCE课程，除了英语，其他5门课程学生可以自由选择。不过中国引入的VCE课程通常都是英语、中文，及数理化。WACE课程专业性更强，在11年级，就可以选择WACE商科或WACE理科，选商科的学生可以不学物理化学，转而研究自己更喜欢的会计学、商务等。
加拿大也是每个省都有自己的课程体系，现在BC省（哥伦比亚生）课程、安大略省课程引入较多。BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科，都要**全省会考；但是体育、艺术和职业规划也是必修学科。安省的必修课更为复杂，必修课超过10门，除了常规的英语、数学、科学，法语、加拿大的历史、地理等人文学科在安省的教学系统中也占有重要地位。
坦白来说，意向国家直接决定着选择国际高中课程，虽然三大课程IB、AP、A-Level可以被全球主流**接受，但是高中三年课程体系中渗透的研究方法，会给大学授课奠定一定的基础。
2016、2017届首届毕业生捷报频传，众多世界**如美国加州大学欧文校区、加州大学戴维斯分校、东北大学、宾州州立大学帕克分校、普渡大学、匹兹堡大学、丹佛大学、乔治亚大学，加拿大里贾纳大学、布鲁克大学，澳大利亚墨尔本大学、莫那什大学，荷兰阿姆斯特丹大学纷纷抛下橄榄枝。目前，2018届毕业生陆续收到世界各地**的通知书。
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招生对象
1、招生人数：30人
2、招生对象：高一(10年级)招收现初中毕业生或同等学力者、高二(11年级)招收少量现高一插班生，面向全国招生
学费标准
人民币12万元人民币/学年(含学费、住宿费等)
入学条件
1、品德良好、身体健康
2、有明确的学习目的和留学深造目标
3、有一定的英语基础和学习潜力
新的国际学校越多，也就意味着竞争的不断加剧，教育的营收周期相对漫长，投资成本巨大，从这个角度来说，贸然进入无疑是一场冒险。因此，从目前情况来看，新开的国际学校主要有以下模式：
大型教育集团开启扩张之路：
国际教育的火热，蔓延到二三线城市，所谓“春江水暖鸭先知”，早期在国际教育领域涉足的大型国际教育集团，自然也不会放过这一波热潮，于是纷纷开始在全国跑马圈地，开启在全国版图的扩张之路。
当然，此处的国际教育集团，也包括留学、语言培训和K12领域等的一些知名企业，他们纷纷办起自己的国际化学校，借以拓宽自身的产业链。
中外合作引进国外优质学校：
引进国外优质国际学校，越来越多试图涉足这一领域的大型集团化企业，或者教育企业，开始沿用这样一种模式。比如不断对外输出的英国教育，近年来不断有新的英式国际学校在中国落地，深究其背后的合作，不难发现，都是中国企业在完善自身布局的举措。
国内巨头公司开办国际化学校：
近年来，国内巨头企业，开办国际化学校可以说新闻不断。比如早期进入国际化教育领域的房地产企业，碧桂园、万科，已经开始单独成立教育版块。后有兴起的互联网巨头，阿里、京东、华为，纷纷建立重点面对员工子女的高端国际化学校，可以说是让公司员工子女赢在了起跑线。
从以上模式来看，由于公办学校受到限制，目前新建的国际学校主要集中在民办国际化学校、以及部分国外学校的进入中国的扩张上，当然，从目前的情况来看，会有越来越多的实体企业、个人等进入这一领域。
吴戈( Aeron)
[录取院校]
澳洲昆士兰大学
香港教育学院
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