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艺术，源于生活，而高于生活。艺术，也绝不仅仅局限于某一场景，所有美的事物都是艺术的展现。国外艺术院校作为大师云集和高等教育的集中地，正逐渐受到中国学子的青睐。怀着自己的艺术梦想出国留学，成为了越来越多的艺考生不变的追求。而广东实验中学越秀学校则是打开国外艺术高校大门的钥匙。
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A- Level国际高中课程适合年龄在15—18之间，初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生，通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以这要求学生有较高的英文水平。
A- Level课程学制为两年：
**年称为AS水准，学生通常选择自己**擅长且**有兴趣的3—4门课，**考试后获得AS证书。
第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，**考试后获得A-Level证书。
在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径。
【IGCSE/GCSE阶段】
对于开学后即将学习IGCSE或者GCSE阶段的同学们，尤其是**次接触国际教育，大家所将面临的**个难关就是语言，同学们将接受全英的教学，看全英的课本以及接受全英的考试。
这往往是全部刚刚学习IGCSE阶段的同学们**困难的一个坎。同时同学们还要适应国际教育和中国九年义务教育的不同，了解不同的算分方法，了解各个时间节点要做什么，以及要真正明白哪个成绩是**有用的。
值得注意的是，牛津剑桥大学的申请是会看IGCSE成绩的，一般要求全部达到A或A*。所以对于这一阶段的学习，也是不能掉以轻心的。
【AS阶段】
对于开学即将升入AS阶段的同学们，这是个至关重要的阶段，可能有同学经过了IGCSE/GCSE的学习，对国际教育已经有了一些了解，但还有些同学可能是读了高一高二后转入国际教育体系，因此也相当于**次接触国际教育。
这里和大家强调一下，AS阶段是国际教育高中阶段**重要的一个阶段，因为对于在英国本土之外，比如国内学习A Level的同学，AS成绩将被用于申请大学，而在英国近年来取消了AS考试，但是还是会有阶段性期末考，学校老师根据期末成绩出份预估成绩，用预估成绩申请大学，同学们就需要用这份预估成绩去申请大学。
还有更重要的一点，A-level的**终成绩是由AS和A2的成绩合成的，由于AS到A2的难度提升，很多同学选择尽量能在AS阶段拿到更高的分数，这样即使A2阶段难度大，所得分数低，但是如果AS阶段考的好也能把整体分数提上来。综上所述，AS阶段的学习成绩直接影响了未来能申请到什么样的大学，其重要性由此可见。
【A2阶段】A2阶段作为A Level学习的**后一年，在这个阶段同学们应该已经适应了国际教育，这一年**的难关在于大家如何分配自己的精力，例如在A2上半学期，同学们将要完成全部大学申请，包括择校择专业，写PS以及美国申请还要写写论文，牛津剑桥要准备面试等等。
至于下学期同学们即将迎来毕业，将和相处几年的同学，一个宿舍的室友奔向世界各地，学校和同学之间都会组织各种不同的活动，留下**的回忆。
所以A2阶段其实十分匆忙，A2的成绩也十分的重要！因为AS成绩申请的只叫预录取，录取通知上将表明A2需要达到什么样的成绩，只有达到condition才可以真正的上理想大学。有的同学拿到G5的预录取但是没达到条件，那就会与大学擦肩而过了，所以A2阶段大家如何分配精力，在匆忙的同时别忽略成绩也将对未来起到决定性的作用。
对于国际教育，有些学生需要较早阶段就接触，**多1年到2年的学习精力打好基础。也有的同学在高二甚至高三阶段再转战国际教育，这就要看学生本身的能力啦。
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