烟台少儿钢琴培训
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钢琴音乐种类繁多,风格各异。每次你学习一部新作品,遇到一位新作曲家,你都有可能进入一个新的世界。钢琴学习者需要不断地适应新事物,从而提炼出一种开放和宽容的态度。许多人认为那些喜欢古典音乐的人是守旧保守的。事实上,Yiyi恰恰相反。古典音乐中有各种奇怪的东西。流行音乐中的许多前卫元素早已厌倦了古典音乐家。相反,那些喜欢古典音乐的人有着最丰富多彩的品味。古典音乐爱好者对流行音乐的批评并不陌生,而是单调重复的。心胸开阔,不排斥新鲜事物,也是许多钢琴爱好者的共同点。
钢琴是目前少儿学习最多的一门乐器,优尼课教育为此开设多种少儿钢琴班型,按照教学总计划从趣味学习学习基本谱面的认识和应用、建立基本手型,了解音色的变化以及音乐趣味性的互动、五线谱的了解与音符节奏的应用、双手的配合弹奏能力,锻炼手指灵活度、边唱边弹对音乐旋律性的记忆和旋律感的深入了解从而提升到可以双手完整演奏钢琴、建立更好对钢琴的兴趣性、音乐素养得到了更大的提升、提升专注力,稳定性,逆智商、增强了对音乐的敏感度和反应力、可以完整演奏一定数量的成品小乐曲、自我的情感得到有效地抒发,达到较专业水准。
初学者需要家庭成员练习钢琴。这是最重要的一点。如果你认为学钢琴是为了找个地方帮你照看孩子,那么你可以弹钢琴,然后回家让孩子们自己练习,我建议你不要花那笔钱。每天或第二天,花15-20分钟让孩子们为你玩耍。给他们一些鼓励和勇气,他们就会有所收获。建议5、6岁的孩子每天练习时间不要超过30分钟。
3岁的孩子想象力丰富,还有旺盛的好奇心。这个时期的孩子听觉发育十分显著,听力大有发展空间。根据小朋友的生长特点,在课上带领他们饱含着想象聆听音乐、演唱歌曲、弹奏键盘,这种愉快的音乐体验,能培养出小朋友对美好事物的感知能力及想象和创造力。
4岁是小朋友听音能力迅速成长的时期。这个时期可以借由各种音乐体验来培养综合性的音乐基础能力,例如听辨DoReMi,及认识音符的位置。这个阶段的孩子像海绵般可以吸收各式各样的东西。因此我们为孩子创造美好的音乐环境,培养他们喜欢音乐而积极参与音乐的个性,还有不凡的音乐感受力与创作能力。
6-8岁的孩子开始进入儿童期,与幼儿时期不同的是,孩子们不再完全依赖父母,更希望自己独立去做。为儿童期的孩子们设定目标,并鼓励他完成,可以让孩子们拥有获得成功的强烈喜悦,加深自信。课程中综合性的音乐内容,即让孩子充分了解音乐世界,更教会孩子如何自己学习,自己思考。让孩子们的感性得到磨砺,培养更丰富的心灵。
高效比“费时”更可靠:在固定的游戏时间后,不要提前告诉孩子还有其他他更感兴趣的活动,尽量错开这样的安排,以免分散孩子的注意力。半小时不分心比两小时不专心更有效率。不要把看电视、买零食、玩游戏作为孩子练琴的额外奖励。这是他们每天的“工作”,就像他们每天必须完成的学校作业一样。
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