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1、 结合形象思维和逻辑思维进行辅助学习；每节课都使用利用多媒体授课，进行情景呈现，让学生如同看动画片一 般学习。全面提高学员词汇、语法、阅读理解、写作能力。 2、图像和符号色彩鲜明，实现与文字的对接；借助超级情景背诵图，色彩鲜明的图像和符号实现了和文字的对接有助 于学习者抛弃用中文思维的习惯，直接用英语思维，加快语言输入和输 出的过程。左右脑同时开发运用，变枯燥的学习背诵成为**愉快的事情。 3、左右脑协调学习，加快语言输入和输出的过程； 4、配合点读笔的应用，使得课堂教学和学生学习更**自如 5、混合式教育模式，解决语言输入问题，加强语言的拓展训练； 6、中外教授课，利用周末时间全面提高学员听、说、读、写四大方面英语水平； 中外教互动式教学，中教课全面提高学员词汇、语法、阅读理解、写作能力，外教强化听说口语能力。 7、比义务制教学课堂更强的互动性，更生动。18人以内，班级规模小，教学更有针对性。 8、学员刷卡上课，家长即可接收学员上课考勤的个性化短信。 9、完善的作业批改制度，结合每堂的测验的测验，及时与家长沟通学员学习情况。
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写作与翻译
许多人不知道如何通过学习新的概念来提高自己的写作能力。事实上，这也是一条必须遵循的定律。可以在接触新教材之前，不看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写，然后与原文进行比较。一经比较，你就可以找到自己的写作或翻译要提升的空间。
基于建构主义的教育模式为理论支撑，以教师为中心的教学模式转变成以学生为主体的教学模式，老师退出在主场里的主导，以启发诱导来激发孩子的潜质，给孩子更大的发展空间
我们从发展心理学的角度尊崇孩子每个成长阶段的需要，孩子在各个阶段都各有特征，致力于更好的培养优秀人才研究
我们致力于打通老师、孩子、家长之间的三者联系，以完善家庭教育为主导，形成三者之间的良好互通
理解而后能背
对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。这样的背诵对日后的写作和口语帮助也是最大的。
往年的圣诞节都是平淡无趣，而今年扬格少儿英语圣诞节因为有了你们的存在，而变的那么的与众不同
亲爱的小朋友生日快乐，愿你如春草蓬勃生长，如夏阳热情奔放人生，生命之火炫目明亮。
扬格少儿英语倡导亲子教育，增进亲子和谐，遵从宝贝发展，促进家庭温馨，让孩子感受节日的快乐。
开展多种英语活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，一起与外交老师交流边学边玩。
七夕之至，你我同行。牛郎织女，上苍祝福。烟花易冷，心由赤诚。一路有你，三生有幸。
要说激情昂扬的季节，那一定是那转瞬即逝的夏日，难得的夏日时光，让我们一起来一场沙滩活动!