深圳万科双语学校
沉浸式双语教学，学科课程融合，小班制构建个性化教学场景
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深圳万科双语学校沉浸式双语教学，学科课程融合，小班制构建个性化教学场景立即报名招生信息招生简章在线报名深圳万科双语学校招生简章招生对象：小初入学要求：经过入学评估考核课程体系：双语课程深圳万科双语学校
深圳万科双语学校口碑怎么样
深圳万科双语学校的口碑非常好。学校以其高质量的教育和优秀的教学团队而闻名，受到了家长和学生的一致好评。
首先，学校注重双语教育的质量。学校采用双语教学模式，注重培养学生的语言表达能力和跨文化交流能力。教师团队具有丰富的教学经验和专业知识，能够提供高水平的教学。
其次，学校拥有先进的教学设施和资源。学校配备了现代化的教室、实验室、图书馆等设施，为学生提供良好的学习环境。学校还提供丰富的教学资源，包括图书、多媒体教材、在线学习平台等，帮助学生更好地学习和掌握知识。
此外，学校注重培养学生的综合素质。学校通过各种实践活动和社团组织，培养学生的实践能力、创造力和团队合作精神。学校还注重学生的品德教育，培养学生的社会责任感和道德素养。
总的来说，深圳万科双语学校的口碑非常好。家长和学生对学校的教育质量、师资力量和教学环境都非常满意。学校被认为是一所提供优质双语教育的学校，深受家长和学生的信赖和赞誉。
加力课程
学校除了开齐国家课程外，同步开设外教全英文授课的Math、Science、ESL、Arts、Music、Drama、PE等中西融合课程，使学生基于内容，在运用英语学习的过程中，自然地形成用英语思维和表达的习惯和能力，为学生站在未来中央“加力”。
万科双语小班制构建个性化教学场景，让每一位学生获得全面细致的关注，成为独特的自己；沉浸式双语教学，学科课程融合，提高学生的综合素养，突显优秀的思维品质和表达能力；全球化教育合作，社会顶尖资源整合，使学生更好地适应未来世界；科学评价方式，聚焦学生自身刻度，关注过程，促进每一位学生的全面发展。
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双语教育
双语教育是一种教育模式，其目标是让学生在学习过程中同时掌握两种语言。在双语教育中，学生会接受母语和目标语言的教学，以便能够流利地使用两种语言进行沟通和学习。
双语教育可以应用于各个学科和教育阶段，从幼儿园到高中甚至大学。在双语教育中，教师会使用两种语言进行教学，以确保学生能够理解和运用两种语言。教师可能会在不同的时间或不同的教学活动中使用不同的语言，也可能会在同一课堂上交替使用两种语言。
双语教育的好处包括帮助学生更好地掌握目标语言，提高语言能力，增加对其他文化的理解和尊重，以及为学生提供更广阔的就业和学习机会。在全球化的社会中，双语教育已成为一种受欢迎的教育模式，许多学校和教育机构都提供双语教育课程。
双语教育的实施需要教育机构和教师的支持和投入，同时也需要家长和学生的积极参与。通过双语教育，学生可以培养双语能力、跨文化沟通能力和全球意识，为他们的未来发展打下坚实的基础。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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STEAM课程的特点
STEAM课程有以下几个特点：
综合性：STEAM课程融合了科学、技术、工程、艺术和数学等多个学科，通过跨学科的学习和实践，帮助学生建立不同学科之间的联系和综合应用能力。
实践性：STEAM课程注重学生的实践和实际应用，通过项目和实验等活动，让学生亲身参与解决问题和创造性的活动，培养他们的实践能力和创新思维。
创造性：STEAM课程鼓励学生发展创造性思维和表达能力，通过艺术和设计等活动，培养学生的想象力和创造力，鼓励他们提出新的观点和解决方案。
团队合作：STEAM课程强调学生之间的合作和团队工作，通过小组项目和合作设计等活动，培养学生的沟通、合作和领导能力，让他们学会与他人合作解决问题。
问题导向：STEAM课程以问题为导向，鼓励学生提出问题、探索解决方案，并通过实践和反思不断改进和优化，培养学生的批判性思维和问题解决能力。
创新教学方法：STEAM课程采用多样化的教学方法，如项目学习、探究学习、游戏化学习等，激发学生的学习兴趣和积极性，培养他们的自主学习和自主思考能力。
