深圳万科双语学校
沉浸式双语教学，学科课程融合，小班制构建个性化教学场景
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深圳万科双语学校沉浸式双语教学，学科课程融合，小班制构建个性化教学场景立即报名招生信息招生简章在线报名深圳万科双语学校招生简章招生对象：小初入学要求：经过入学评估考核课程体系：双语课程深圳万科双语学校
深圳万科双语学校好吗
深圳万科双语学校是一所备受认可和赞誉的学校，被认为是一所优质的学校。
首先，学校注重提供高质量的双语教育。学校采用双语教学模式，注重培养学生的语言表达能力和跨文化交流能力。教师团队具有丰富的教学经验和专业知识，能够提供高水平的教学。
其次，学校拥有先进的教学设施和资源。学校配备了现代化的教室、实验室、图书馆等设施，为学生提供良好的学习环境。学校还提供丰富的教学资源，包括图书、多媒体教材、在线学习平台等，帮助学生更好地学习和掌握知识。
此外，学校注重培养学生的综合素质。学校通过各种实践活动和社团组织，培养学生的实践能力、创造力和团队合作精神。学校还注重学生的品德教育，培养学生的社会责任感和道德素养。
深圳万科双语学校师资团队
深圳万科双语学校拥有一支优秀的师资团队，他们具备丰富的教学经验和专业知识。教师们大多具有相关学科的本科或研究生学历，并且持有相应的教师资格证书。学校注重教师的专业发展，定期组织教研活动和培训，提供专业的教学指导和支持。
深圳万科双语学校的师资团队不仅具备扎实的学科知识，还注重培养学生的综合素养和创新能力。教师们注重与学生的互动和沟通，了解学生的学习需求和兴趣，因材施教，激发学生的学习热情和潜能。
此外，深圳万科双语学校还邀请国内外的教育专家和外籍教师来校进行学术交流和教学指导，丰富学生的学习体验和国际化视野。
总体而言，深圳万科双语学校的师资团队素质高，富有教学经验，注重学生的个性化发展和综合素养培养，为学生提供优质的教育服务。
万科双语小班制构建个性化教学场景，让每一位学生获得全面细致的关注，成为独特的自己；沉浸式双语教学，学科课程融合，提高学生的综合素养，突显优秀的思维品质和表达能力；全球化教育合作，社会顶尖资源整合，使学生更好地适应未来世界；科学评价方式，聚焦学生自身刻度，关注过程，促进每一位学生的全面发展。
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为什么要双语学习
双语学习有很多好处和重要性，以下是一些主要的原因：
全球化需求：在当今全球化的社会中，跨越语言和文化的交流与合作越来越普遍。掌握多种语言可以帮助个人更好地适应和参与国际交流，扩大就业机会和国际合作的范围。
职业竞争力：掌握多种语言的能力是一个重要的竞争优势。在许多行业和职位中，对于具备多语言能力的人才有更高的需求。双语学习可以提高个人的就业竞争力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
跨文化意识：学习第二语言可以帮助人们更好地了解和尊重其他文化。通过学习其他语言，我们可以更深入地了解其他国家和地区的文化、价值观和传统，增强跨文化意识和交际能力。
认知发展：学习多种语言可以促进认知发展。研究表明，多语言者在注意力、思维灵活性、问题解决能力等方面具有优势。双语学习可以锻炼大脑，提高思维能力和学习能力。
个人成长：双语学习可以带来更广阔的视野和更深入的思考。通过学习不同的语言和文化，我们可以更好地理解世界，拓宽自己的思维和观点，培养自信心和自我意识。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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STEAM教育体系
STEAM教育体系是指以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）为核心的综合教育体系。它强调将这些学科融合在一起，通过跨学科的学习和实践，培养学生的综合能力和创新思维。
STEAM教育体系的核心目标是培养学生的跨学科思维和综合能力，使他们能够应对复杂的现实问题和未来社会的挑战。它不仅注重学科知识的学习，还强调学生的实践和实际应用能力、创造性思维和问题解决能力、团队合作和沟通能力等方面的培养。
STEAM教育体系的实施通常包括以下几个方面：
课程设计：设计具有跨学科特点的课程，将科学、技术、工程、艺术和数学等学科融合在一起，通过项目学习、探究学习等方式，促进学生的综合能力和创新思维的培养。
教学方法：采用多样化的教学方法，如问题导向的学习、实践性的活动、合作学习等，激发学生的学习兴趣和积极性，培养他们的自主学习和解决问题的能力。
实践活动：组织学生参与实践活动，如科学实验、工程设计、艺术创作等，让学生亲身体验和实践，培养他们的实践能力和创新思维。
跨学科合作：鼓励学生之间的合作和团队工作，通过小组项目和合作设计等活动，培养学生的沟通、合作和领导能力，让他们学会与他人合作解决问题。
教师培训：为教师提供相关培训和支持，使他们能够掌握STEAM教育的理念和方法，并能够有效地组织和指导学生的学习活动。
