深圳万科双语学校
沉浸式双语教学,学科课程融合,小班制构建个性化教学场景
立即报名深圳万科双语学校沉浸式双语教学,学科课程融合,小班制构建个性化教学场景立即报名招生信息招生简章在线报名深圳万科双语学校招生简章招生对象:小初入学要求:经过入学评估考核课程体系:双语课程深圳万科双语学校
深圳万科双语学校简介
万科双语学校是由万科梅沙教育基金会创办的九年一贯制民办学校,位于深圳市龙华区华南路与雅园路交汇处。学校基于国家课程内容,吸收国际先进教育理念,追求适合学生成长规律的教育。学校采取小班模式(小学25人/班,初中32人/班),有丰富的课程体系,关注每一个学生,创建以学生为中心的差异化、回应式的因材施教的课堂,努力帮助每个孩子“站在未来中央”。
深圳万科双语学校硬件
深圳万科双语学校拥有先进的教育硬件设施,为学生提供良好的学习环境和资源支持。以下是一些可能的硬件设施:
教室设施:学校的教室配备了现代化的教学设备,如电子白板、投影仪、音响系统等,以支持教师的教学活动。
实验室:学校设有各类实验室,包括科学实验室、语言实验室、计算机实验室等,为学生提供实践和实验的机会。
图书馆:学校设有图书馆,收藏了丰富的纸质书籍和电子资源,供学生进行阅读和研究。
多媒体教室:学校配备了多媒体教室,提供了多媒体学习资源和设备,支持学生的多媒体学习和创作。
运动场和体育设施:学校拥有宽敞的运动场和各类体育设施,鼓励学生积极参与体育活动,培养身体素质和团队合作精神。
艺术室和音乐室:学校设有艺术室和音乐室,提供艺术和音乐教育的场所和设备,培养学生的艺术兴趣和创造力。
电脑和网络设施:学校提供了先进的电脑和网络设施,供学生进行学习和研究,支持信息技术的应用和教学。
总体而言,深圳万科双语学校的硬件设施齐全,并且与时俱进,为学生提供了优质的学习和发展平台。这些设施能够满足学生的学习需求,促进他们全面发展。
万科双语小班制构建个性化教学场景,让每一位学生获得全面细致的关注,成为独特的自己;沉浸式双语教学,学科课程融合,提高学生的综合素养,突显优秀的思维品质和表达能力;全球化教育合作,社会顶尖资源整合,使学生更好地适应未来世界;科学评价方式,聚焦学生自身刻度,关注过程,促进每一位学生的全面发展。
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双语教育
双语教育是一种教育模式,其目标是让学生在学习过程中同时掌握两种语言。在双语教育中,学生会接受母语和目标语言的教学,以便能够流利地使用两种语言进行沟通和学习。
双语教育可以应用于各个学科和教育阶段,从幼儿园到高中甚至大学。在双语教育中,教师会使用两种语言进行教学,以确保学生能够理解和运用两种语言。教师可能会在不同的时间或不同的教学活动中使用不同的语言,也可能会在同一课堂上交替使用两种语言。
双语教育的好处包括帮助学生更好地掌握目标语言,提高语言能力,增加对其他文化的理解和尊重,以及为学生提供更广阔的就业和学习机会。在全球化的社会中,双语教育已成为一种受欢迎的教育模式,许多学校和教育机构都提供双语教育课程。
双语教育的实施需要教育机构和教师的支持和投入,同时也需要家长和学生的积极参与。通过双语教育,学生可以培养双语能力、跨文化沟通能力和全球意识,为他们的未来发展打下坚实的基础。
深圳国际学校
Shenzhen International School
科发幼儿园创办于2020年,占地面积3600多平方米,共开设12个班,采用小班制授课;全方位践行全人教育理念。是一所高品质、国际化、研究型、示范性的市一级幼儿园。 使命: 为第66位诺贝尔梦想家而来。
咨询报名新哲书院(原讯得达国际书院)初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:AP课程
招生对象:7年级预备班 7-11年级
深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、留学升学指导张克、深圳著名运营管理范武合作联手打造。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国公共核心课程 AP
招生对象:6-12年级
深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国课程、剑桥课程等
招生对象:优秀初三毕业生
STEAM教育体系
STEAM教育体系是指以科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)为核心的综合教育体系。它强调将这些学科融合在一起,通过跨学科的学习和实践,培养学生的综合能力和创新思维。
STEAM教育体系的核心目标是培养学生的跨学科思维和综合能力,使他们能够应对复杂的现实问题和未来社会的挑战。它不仅注重学科知识的学习,还强调学生的实践和实际应用能力、创造性思维和问题解决能力、团队合作和沟通能力等方面的培养。
STEAM教育体系的实施通常包括以下几个方面:
课程设计:设计具有跨学科特点的课程,将科学、技术、工程、艺术和数学等学科融合在一起,通过项目学习、探究学习等方式,促进学生的综合能力和创新思维的培养。
教学方法:采用多样化的教学方法,如问题导向的学习、实践性的活动、合作学习等,激发学生的学习兴趣和积极性,培养他们的自主学习和解决问题的能力。
实践活动:组织学生参与实践活动,如科学实验、工程设计、艺术创作等,让学生亲身体验和实践,培养他们的实践能力和创新思维。
跨学科合作:鼓励学生之间的合作和团队工作,通过小组项目和合作设计等活动,培养学生的沟通、合作和领导能力,让他们学会与他人合作解决问题。
教师培训:为教师提供相关培训和支持,使他们能够掌握STEAM教育的理念和方法,并能够有效地组织和指导学生的学习活动。