深圳万科双语学校
沉浸式双语教学，学科课程融合，小班制构建个性化教学场景
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深圳万科双语学校沉浸式双语教学，学科课程融合，小班制构建个性化教学场景立即报名招生信息招生简章在线报名深圳万科双语学校招生简章招生对象：小初入学要求：经过入学评估考核课程体系：双语课程深圳万科双语学校
深圳万科双语学校口碑怎么样
深圳万科双语学校的口碑非常好。学校以其高质量的教育和优秀的教学团队而闻名，受到了家长和学生的一致好评。
首先，学校注重双语教育的质量。学校采用双语教学模式，注重培养学生的语言表达能力和跨文化交流能力。教师团队具有丰富的教学经验和专业知识，能够提供高水平的教学。
其次，学校拥有先进的教学设施和资源。学校配备了现代化的教室、实验室、图书馆等设施，为学生提供良好的学习环境。学校还提供丰富的教学资源，包括图书、多媒体教材、在线学习平台等，帮助学生更好地学习和掌握知识。
此外，学校注重培养学生的综合素质。学校通过各种实践活动和社团组织，培养学生的实践能力、创造力和团队合作精神。学校还注重学生的品德教育，培养学生的社会责任感和道德素养。
总的来说，深圳万科双语学校的口碑非常好。家长和学生对学校的教育质量、师资力量和教学环境都非常满意。学校被认为是一所提供优质双语教育的学校，深受家长和学生的信赖和赞誉。
深圳万科双语学校小班制教学
深圳万科双语学校采用小班制教学模式，这意味着每个班级的学生数量较少，通常在15到30人之间。小班制教学的优点是能够更好地关注每个学生的学习需求和进展，提供更个性化的教学。教师可以更好地了解每个学生的学习风格和能力，从而更好地指导和支持他们的学习。
此外，小班制教学还能够促进学生之间的互动和合作，提高课堂氛围和学习效果。深圳万科双语学校的小班制教学模式可以为学生提供更良好的学习环境和更高质量的教育。
万科双语小班制构建个性化教学场景，让每一位学生获得全面细致的关注，成为独特的自己；沉浸式双语教学，学科课程融合，提高学生的综合素养，突显优秀的思维品质和表达能力；全球化教育合作，社会顶尖资源整合，使学生更好地适应未来世界；科学评价方式，聚焦学生自身刻度，关注过程，促进每一位学生的全面发展。
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为什么要双语学习
双语学习有很多好处和重要性，以下是一些主要的原因：
全球化需求：在当今全球化的社会中，跨越语言和文化的交流与合作越来越普遍。掌握多种语言可以帮助个人更好地适应和参与国际交流，扩大就业机会和国际合作的范围。
职业竞争力：掌握多种语言的能力是一个重要的竞争优势。在许多行业和职位中，对于具备多语言能力的人才有更高的需求。双语学习可以提高个人的就业竞争力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
跨文化意识：学习第二语言可以帮助人们更好地了解和尊重其他文化。通过学习其他语言，我们可以更深入地了解其他国家和地区的文化、价值观和传统，增强跨文化意识和交际能力。
认知发展：学习多种语言可以促进认知发展。研究表明，多语言者在注意力、思维灵活性、问题解决能力等方面具有优势。双语学习可以锻炼大脑，提高思维能力和学习能力。
个人成长：双语学习可以带来更广阔的视野和更深入的思考。通过学习不同的语言和文化，我们可以更好地理解世界，拓宽自己的思维和观点，培养自信心和自我意识。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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STEAM课程包含哪些内容
STEAM课程包含以下内容：
科学（Science）：涵盖物理、化学、生物等科学学科的内容，通过实验和观察培养学生的科学思维和实验技能。
技术（Technology）：包括计算机编程、机器人、电子制作等技术学科的内容，帮助学生学习和应用技术知识，培养解决问题和创新的能力。
工程（Engineering）：涉及工程设计、建模、制造等工程学科的内容，通过实践项目和设计活动培养学生的设计思维和工程能力。
艺术（Arts）：包括绘画、音乐、舞蹈等艺术学科的内容，通过创造性的表达和艺术活动培养学生的创造力和审美能力。
数学（Mathematics）：包括数学推理、几何、统计等数学学科的内容，通过解决实际问题和数学建模培养学生的逻辑思维和数学能力。
