深圳城市绿洲学校
多元化课程体系 优质教学环境 双语教学
立即咨询深圳城市绿洲学校多元化课程体系优质教学环境双语教学立即咨询招生信息录取条件查询备考咨询走进深圳城市绿洲学校招生对象:1-9年级相关课程:1-6年级:中英双语课程7-9年级:九年级GCSE进阶英语课程留
深圳城市绿洲学校怎么样
深圳城市绿洲学校是一所享有良好声誉的学校,以下是一些学校的特点和亮点:
1.教学质量:绿洲学校注重学生的个性发展和全面素质培养,教学质量较高。学校拥有现代化的教学设施和优质的教育资源,为学生提供了良好的学习环境。
2.国际化教育:绿洲学校开设了丰富多样的国际课程,注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。学校与国内外优秀学校建立了合作关系,为学生提供了广阔的学习机会。
3.师资力量:绿洲学校拥有一支优秀的师资队伍,教师们具有专业知识和丰富的教学经验,能够提供高质量的教学和指导。
4.学校氛围:绿洲学校注重学生的全面发展,倡导积极向上的学习氛围和良好的人际关系。学校还积极组织丰富多彩的课外活动,为学生提供全面发展的机会。
需要注意的是,学校的好坏评价是相对的,因人而异。如果您对深圳城市绿洲学校感兴趣,建议您前往学校了解更多信息,并与学校进行沟通,以便确定是否符合您的期望和需求。
深圳城市绿洲学校入学难吗
深圳城市绿洲学校的入学难度与其他热门学校相比可能会较高。由于学校的教学质量较好,教育资源相对有限,因此入学竞争可能比较激烈。
学校通常会根据学生的综合素质和入学考试成绩进行选拔,包括学术成绩、面试表现、课外活动等。入学要求可能会有一定的门槛,例如学生的学术成绩需要达到一定水平,或者需要通过面试等环节。
如果您有意向申请深圳城市绿洲学校,建议提前了解学校的招生政策和入学要求,并在申请过程中准备充分,展现自己的优势和特长。
①入学综合测试笔试及面试。
②插班生提前与招生顾问预约考试时间。
③如契合以下条件学生,可取得优先录取资历:具有优秀的听说读写根底,同时取得雅思、托福成果者;担任学生干部或曾取得区级以上学科类三等奖以上者。
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是否符合招生入学要求
IGCSE课程难点
IGCSE课程的难点可以总结为以下几个方面:
1.考试内容广泛且深入:IGCSE课程涵盖了多个学科,包括语言、科学、数学、人文科学等。每个学科都有相应的考试内容,需要学生掌握大量的知识和技能。
2.语言要求高:IGCSE语言科目(如英语、中文)的考试要求学生具备良好的语言表达能力,包括听、说、读、写等方面。学生需要掌握丰富的词汇和语法知识,并能够灵活运用。
3.数学思维要求高:IGCSE数学科目的考试要求学生具备较强的数学思维能力,包括逻辑推理、问题解决和数学建模等方面。学生需要掌握各种数学概念和技巧,并能够将其应用于实际问题中。
4.实验操作要求高:IGCSE科学科目(如物理、化学、生物)的考试要求学生具备一定的实验操作能力,包括实验设备的使用、实验数据的收集和分析、实验结果的解释等方面。学生需要熟悉实验操作的基本原理和方法,并能够进行实验设计和实验报告的撰写。
5.考试时间压力大:IGCSE考试时间通常较紧张,学生需要在有限的时间内完成大量的考试题目。因此,学生需要具备良好的时间管理能力和应试技巧,能够合理安排时间,快速准确地回答问题。
总之,IGCSE课程的难点在于其广泛的考试内容、高要求的语言和数学思维能力、实验操作的要求以及考试时间的压力。学生需要通过系统的学习和实践,不断提升自己的知识和技能,以应对IGCSE考试的挑战。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。
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不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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上双语学校条件
上双语学校通常需要满足以下条件:
1.语言能力:双语学校通常要求学生具备一定的语言能力,能够理解和使用两种语言。具体的语言要求会根据学校和教学计划而有所不同。有些学校可能要求学生通过语言测试或面试来评估他们的语言能力。
2.学术成绩:学生通常需要具备一定的学术成绩才能被录取到双语学校。学校可能会要求学生提供之前的成绩单或参加入学考试。
3.家庭支持:双语学校通常会期望学生的家庭能够支持他们在学校和家庭中使用两种语言。这可能包括家长的积极参与、提供语言学习资源和鼓励学生使用两种语言。
4.文化适应能力:双语学校通常会有来自不同文化背景的学生和教师。学生需要具备一定的跨文化适应能力,能够尊重和理解不同文化之间的差异。
5.学校要求:不同的双语学校可能有不同的入学要求和录取程序。学生需要了解学校的入学要求,并按照要求提交申请材料和参加面试或考试。