发布时间：2023-06-21编辑：佚名

深圳梅沙双语学校培养英语过硬、数理见长、眼界广阔、志向远大的优秀学生立即报名招生信息招生简章在线报名梅沙双语学校招生简章招生对象：7-9年级相关课程：IGCSE、艺术课程、特色语言课程入学方式：需入学

梅沙全日制学校

梅沙全日制学校致力于激发孩子内在驱动力，尊重孩子个性差异，以体验式教育及跨学科教育创建以学生为中心的课堂，打造面向未来的一流学校。

秉持多元化的经营理念，梅沙教育在办学模式上积极创新，在与政府合力打造创新型公办学校的同时，全力落地优质民办学校，搭建包括国际化学校、双语融合学校、特色实验学校在内的丰富产品线。

梅沙双语学校生活

学校的教学标准和教学理念是什么

01我们采用义务教育阶段国家课程标准，融合国际教育理念、教学方法和多元评估方式，实施双语教学，为学生提供丰富的学习体验。

02学生将在中文、英文、数学、个人与社会、综合科学、艺术、体育与健康等学科组构筑的常规课程中，深入学习和探究，发展审辨创新思维、培养沟通合作能力，强化民族与文化认同以及跨文化理解，实现全面发展。

03在书院的支持下，整体规划初高中课程体系，开设高中预备课程，实现与书院无缝衔接。

深圳梅沙双语学校办学优势

多元化背景的教师团队

他们来自世界各地，66%的老师拥有硕士学历。他们拥有深厚的教育情怀，丰富的教学经验与宽广的国际视野，他们愿意与孩子们一起在梅沙双语学校扎下幸福之根，尊重、引导、鼓励学生去发现真正的自我。

量身定制的课程设置

国家课程和剑桥国际课程，培养学生成为自主学习者。

升学优势

从低龄开始配套的升学规划指导（未来计划，包括各种义工和游学项目的设计）。

IGCSE

IGCSE（全称：International General Certificate of Secondary Education）又名“国际中学教育普通证书”，由英国剑桥大学创立，是针对14岁至16岁学生的国际普通中学教育认证，被全世界多数大学及雇主所承认。

作为升读A-Level国际预科课程之前的基础课程，IGCSE国际高中课程在学制上大体相当于中国的高一、高二年级的课程。这个课程是参加国际高考之前的准备课程，也就是说读完IGCSE课程，就可以继续读A-Level课程。

完成A-Level课程后，可以直接到国外就读大学而不需要再读预科课程了。如果家长决定送孩子去国外读大学，但是因为孩子年龄太小不愿意过早将孩子送出去，就可以尽早关注IGCSE课程。

深圳优质国际学校

新哲书院（原讯得达国际书院） 宝安区

招生对象：

初 高中

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： AP

留学国家：英美奥加等，主要以美国方向为主

学校介绍：由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...

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万科梅沙书院 盐田区

招生对象：

高中

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： AP课程、A-Level

留学国家： 美国 加拿大

学校介绍： 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...

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深圳国际预科学院 南山区

招生对象：

高中

学校性质： 私立 国际学校

课程体系： IPC课程、美式初高中课程

留学国家：美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等

学校介绍： 助力上千名学生进入世界**，并获批加入了美国大学理事会，成为AP国际学校成员，办学成果斐然...

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国际学校采用的双语教学到底对孩子有什么好处

一、利于孩子语言与运用能力提升

国际学校所采用的的双语课程，是建立在中国国家课程的基础上进行的，通过高比例的英文占比，帮助学生提升语言与运用能力。通过实现表明：

实验结果表明，单语儿童要在6-9岁才能准确选择语义相似的词语；而双语儿童在4-6岁就可以很明确的选择语义相近的答案。也就是说，在语义认知的发展上，双语儿童比单语儿童提早2-3年。

二、有利于提高学生的英文阅读能力

双语学习对阅读能力的影响，也与上文提到的“元语言意识”相关。多年从事“双语者效应”研究的加拿大约克大学Ellen Bialystok教授指出，较强的元语言意识可以提高双语者对语言信息的控制能力，比如能够更好的发现语法或者句法错误；而两种语言的交互作用，可以让双语者获得更好的阅读水平。

三、升学上给孩子更多的选择空间

选择就读双语性质的国际学校，学生小学或初中毕业，可以继续选择就读国际化学校，也可以选择转会公立学校就读，为孩子提供双轨制升学通道。尤其是对于低年级段，不确定将来是否出国留学的家庭来说，选择双语国际学校的优势不言而喻。