深圳荟同学校

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一边是国内学校激烈的生源争夺，一边却是每年数以万计的中国孩子奔赴海外中小学留学的壮观景象。尽管低龄留学热潮势头减弱，但绝对数字依旧在上升。

关于国际学校择校

选校还需理性筛选，一边是国内学校激烈的生源争夺，一边却是每年数以万计的中国孩子奔赴海外中小学留学的壮观景象。尽管低龄留学热潮势头减弱，但绝对数字依旧在上升。

据美国寄宿学校协会(TABS)统计，其会员学校中2011学年注册的学生中已有27%来自中国，以现在3万之众的赴美高、中、小留学生数字来看，这一比例只会更高。学生数量的增多从另外一个侧面来看，并不是一种可喜的现象，因为随之而来的就是逐年增多的低龄留学的失败案例。

直接在海外接受中小学教育对于培养孩子对西方文化和价值观的认同感作用固然明显，但同时，对于亲子关系来讲，特别是青春期的孩子，过早去海外留学或多或少会产生一定的负面影响，而且过早放弃中文，对本民族文化的理解也必然产生障碍。所以很多家长开始重新思考，少小离家去追求别人的教育是不是真的适合自己的孩子。也许采取稳健的方针，做好必要的准备再出发更科学，于是一个新的领域——国际学校成为了当下的大热门。它们当中有的只招收外籍学生，有些只招收中国学生，有的学校拥有多达上百位外教，有的学校的外教屈指可数，可这些学校都被纳入国际学校的范畴，这就很值得研究了。

如今想找一所具备全球认可的国际课程项目，同时外籍学生比例高，而且还具备优秀中外教以及奢华校园的全能型国际学校几乎不可能。很多准备申请国际学校的家庭，除了上述要求以外，还强调这个学校学生的家长要么必须是驻华外交官，要么是跨国外企高管，甚至还期望这个学校学费必须低廉。这等学校，也许只有“乌托邦”能帮你实现。

关于国际学校择校，还有一点是家长不能忽略的，那就是国际学校择校是个典型的双向选择。从当下的数据看，进入品牌型国际学校的难度并不比当年申请公立牛校的难度低，因此选择学校时也要结合自己的学业水准和英语能力进行决策和考量。

荟同学校深圳校区

荟同在亚洲的**校区，坐落于中国海滨城市，创新之都——深圳，位于深圳前海区中心地带。荟同学校是一所全新的国际化学校，集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身，致力于为全世界3-18岁学生提供**基础教育。

一校多区是荟同学校的核心愿景，首批两个校区已分别落地于深圳前海及美国首都华盛顿，计划于2019年秋季开学。在2026年前，荟同校区将覆盖超过30多个世界一线城市，形成一张高度协调一致的全球教育网络，供学生及教师在各个校区间交换学习，体验不同文化，让每个孩子实现全面发展，激发学生终身学习的热情。

全球团队

荟同召集全球教育界资深人士与科技、设计、人文、艺术、企业管理等领域顶尖人才。成员足迹遍布世界七大洲，75%的创始成员拥有硕士及更高学位，近60%成员精通两门以上的语言。

校园设施

学校的特色是全体建筑都将玻璃外墙，随着日升日落映射出不同的外墙颜色。

除了基本的校园设施外，深圳校区还有一个宽敞的创研室楼层，拥有**先进的硬件设施，满足学习二维、三维、实体、数字等各种形式的学习项目。

教学目标

促进学生个成长，培养学生的主观能动性

树立不懈追求的治学态度、严谨的思维为和批判性精神

培养为学校和社会做出卓越贡献的意愿和能力

塑造有真才实干的领导者、投身解决全球重大问题中英国际班课程：主要是A-Level课程。课程与考试由英国四个主要考试局设计和组织，是专门给高中生设置的课程。从理论上说，肯定要比大学的课程简单一点，适合普通高中生。整个课程体系中有70多门供学生选择，中英班通常会开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程。

国际学校入学考试准备

入学考试准备要从低龄入学和高龄入学区分来看。低龄一般指9年级之前;高龄一般指9年级之后(从IGCSE开始)。对于低龄学生，学校对英语语言的要求较高。外籍学校一般要求达到同龄的母语水平。测试也主要从听、说、读、写、逻辑、口语面试等方面来考量。也有学校对数学或者科学有要求(需达到所申请年级之前的知识水平)。如果之前没有在国际学校学习，这种入学考试可能有一定的难度，一般需要有针对性的准备。九年级以后的学生入学分为两类：一种是外籍国际学校;另一种是双语学校。一般高年级学生走外籍学校难度会比较大。因为对英语和国际课程的能力要求都比较高，考试形式和低龄相差不大，但是难度会大很多。