超高的录取率
讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
关于我们深圳新哲书院（原讯得达国际书院）与美国大学理事会、美国高中-普林斯顿高中强强联合，引进普林斯顿高中优质的教学体系和教育资源。了解详情>>招生简章深圳新哲书院（原讯得达国际书院）引进
新哲书院（原讯得达国际书院）
从讯得达到新哲，走过十年投身国际教育历程。此次品牌更名全新升级，今后将一如既往秉承“做更好的自己，建更好的世界”，力争树立深圳国际学校标杆。新哲书院将以“育新时代圣哲”为己任，做最用心的教育，办中国**的国际学校，为学生和家长带来更多国际化培养理念，为大湾区国际化精英和创新型人才培养贡献力量，培育新时代具有中国情怀国际视野的圣哲。
学校负责人表示，更名后，学校将再次被赋予新的生命，新的使命，新的思考。新哲书院选择在办学十年的重要节点，重新扬帆起航再出发，旨在为开创国际教育新篇章，培养新时代的圣哲，探索新哲作为，贡献新哲力量，提供新哲经验。
深圳新哲书院（原讯得达国际书院）师资
Jared
University of Massachusetts 理学学士，化学教师，四年国际课程教学经验，教学认真负责，善于把化学知识用学生**能理解接受的方式教授给学生，获得了学生一致的喜爱和尊敬。
Robert
University of York 文学学士，学科负责人、世界历史教师。多年国际教学经验，教学严谨，能够根据不同学生特点和水平进行有针对性教学，并开发出适合学生教学方式，深受学生喜爱。
Nancy
University of California, Los Angeles(UCLA)化学硕士，就读期间获UCLA研究生院奖学金。学术部负责人、九年级班主任。曾前往美国圣盖博市参加AP化学课程培训，获AP化学暑期课程证书。
Jenni
Houghton College 文学学士，小说阅读课教师。拥有丰富的教学经验，擅长将美式教学思维与中式教学思维相结合，引导学生形成批判性思维，拓展学生理解阅读能力，受到学生一致认可与喜爱。
新哲书院优秀毕业生
杨依霖
杜克大学
林子钧
宾夕法尼亚大学
阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
王子天
加州大学洛杉机分校
邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
黎杰铭
卡内基梅隆大学
齐悦然
芝加哥大学 （综合大学Top3）
谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
1
书院为学生提供二十多门AP课程，**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上，我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程，以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
2
书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识，奠定学生在未来可持续发展的基础。
3
书院铺设丰富的英语语言课程，引入分级英文原著，选取合适的英语环境真实试听案例，为学生构建一个良好的英文学习环境，从而全面提高学生英语能力。
4
我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托，培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯，成为具有独立思考能力的人。
新哲书院年级课程安排
课程介绍：·侵入式英语学习，夯实语言基础·音体美课程占比高，全面发展·数学和科学课程广度与深度并重
English Proficieny(语言能力）：英国ESL（听力、口语、阅读、写作）；听力技巧；英语语法
Libreal Arts（博雅教育）：语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化
课程介绍：课程特点：·批判性思维培养贯穿整个教学课程，成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程，面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程（美国大学先修课程），充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾；分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度
讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
让学生接受纯正的美式高中教育，科学规划留学，让学生顺利达到海外大学录取要求，实现就读理想海外大学之梦。
讯得达国际书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。
校园风采
好处一，为大学做准备-AP课程是专为高中生设计的大学入门阶段课程。它们的节奏快、覆盖的内容远多于普通课程，需要学生独立工作和学习的能力，并且要求很强的研究和独立思考和分析的能力。尽早地在高中阶段体验大学课程可以帮助学生在大学里很快地适应课程的节奏。
好处二，展示已有能力完成大学阶段的学习-大学的招生顾问说过当学校评估申请人的申请时，良好的平时成绩和学术严谨程度是最重要的因素，甚至超过标准化考试成绩！
好处三，帮助你获得更高的GPA-在计算累计GPA时，许多的高中会给AP课程增加额外的分量。参加AP课程并且获得B通常比在常规课程中获得A要更好。
好处四，节省大学学费-每一门AP课程都有一门相应的AP测试，AP考试的评分标准为1分-5分。如果申请的大学承认AP学分，那么如果你在某一门AP考试中考到了4分或者更高的分数，那么这个成绩可以让你在不支付大学学费的情况下获得大学学分；另外大学开设的课程费用较贵，现AP课程价格较优惠， 有些学生通过这个方式跳过了整个大学第一年的必修课程，从而大大降低了大学教育的成本。
国际学校好进吗
随着近几年来国际学校的飞速发展，国其高昂的学费让很多家长产生了一个错觉：有钱就能进入国际学校！当然这个想法在国际学校发展初期或许是可以的，因为那时候国际教育还不是那么成熟，学校的招生门槛也相对较低。
然而随着出国留学和国际课程的发展和兴起，优质的国际学校也随之水涨船高，入学门槛也越来越高，家长更是反应：国际学校不光入学难了，择校也难了！
难题1：各类国际学校傻傻分不清
以北京的学校为例，公立学校国际部，双语学校，外籍学校等等不同类型的国际学校有100余所！招生信息，招生要求，考试信息等各类信息层出不穷，研究着研究着自己就乱了。
难题2：心仪学校信息真假难辨
家长和同学们突破层层阻碍，好不容易确认了目标学校，然而各类信息真真假假，让人无所适从，甚至发现自己选好的学校居然考不上！
这里小编给的建议是，关于国际学校的如何选择，要亲自到意向学校亲自去学校考察、去感受，同时也可以与在校生进行交流，获得真实的信息，建议家长们多参加校园开放日活动，更直观的了解学校，提前抢占学位！
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
立即咨询
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
立即咨询
深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
立即咨询
不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
立即咨询
孩子上国际学校到底好不好
对于这个问题来说，就读于与不就读都是要看孩子的性格和实际情况来说的，如果孩子能力足够，又有就读国际学校的能力，而且家庭条件又支持，那肯定对孩子将来发展是有好处的。
如果家长对于孩子就读国际学校没有十足的把握，又没有对学校进行了解，那就不用说了，首先想要让孩子就读国际学校就要对国际学校进行了解，国际学校适合那种英语能力较好、有独立能力、能够管理自己、适应能力比较好，那么，就读国际学校基本没有问题，但是对于没有任何准备的学生来说，就读国际学校多少是有些吃力的。
因此孩子上国际学校并没有好或者不好这一说，目前国内的教育有两种，体制教育和国际教育，就读哪一个好，还是要看孩子的实际情况，如果打算好了，将来让孩子出国留学，那么，就读国际学校是一个好的选择，其实国际学校就哪方面来说都是比体制学校要高端的.，包括：教学、课程、设施、师资等。学校为学生提供优质的学习条件，还需要学生自己进行学习，提升自我管理能力，将自己的能力和素质提升上去。
而且最重要的一点就是：就读国际学校能够更加容易的升入国外大学，将课程完美衔接，提前适应国外的生活，将来到国外的学习更加游刃有余。
