关于我们学校位于深圳市龙华区，总占地面积2万平米，总建筑面积5万平米，可容纳1200名学生就读，班级规模22人，招收5至18周岁学生(1至10及12年级)。了解详情>>招生简章学校主要教学
深圳曼彻斯通城堡学校
校长是前任爱丁堡曼彻斯通城堡学校的校长，在爱丁堡曼彻斯特城堡学校工作了20年。
升学指导顾问是前任爱丁堡曼彻斯通城堡学校副校长，在爱丁堡堡曼彻斯特城堡学校工作40年之久，拥有丰富的升学经验，且与英国知名大学保持良好互动。
师资力量雄厚：92%为外籍教师，绝大部分为英国国籍。83%的曼校教师拥有硕士学历，其中不乏剑桥等世界知名学府的教育背景，有着丰富的教学背景，绝大部分拥有五年以上海外教学经验。
2020年毕业生世界百强**录取率100%，全英TOP30**录取率100%。
除了学术上的研究，曼彻斯通城堡学校不仅拥有优秀的音乐、舞蹈、戏剧、美术教育团队，也为高品质的课内外艺术教育提供各项专业设施。与英国皇家音乐学院、LAMDA还有著名音乐人合作共同将孩子们的艺术热情点燃。
曼彻斯通城堡学校雄厚师资
校监 Andrew Hunter
Andrew Hunter于1998 年担任曼彻斯通城堡学校校长职务。
校长 Chris Lynn
Chris来自爱丁堡，在英国顶尖**巴斯大学获得教育管理硕士学位。Chris自1991 年以来一直从事教育工作，拥有丰富的教学和管理经验。
小学校长 Sophie Jane Brooks
Sophie在伯明翰大学攻读了希腊学和罗马学的学位，之后在埃克塞特大学完成了她的教育学研究生课程，专攻小学。
中学部校长 Daniel Hilton
Daniel在伯明翰大学取得数学教育学研究生学历。
课程方向 IGCES GCE A-Level
课程方向 英国国家课程
课程方向 英国国家课程
深圳曼彻斯通城堡学校的教学团队，超过80%为英国籍教师，所有教师均具有学士以上学历及英国或国际教师资质认证，同时具有在英国或国际学校丰富任教经验。
多年来，曼彻斯通城堡学校保持这极优异的教学与体育竞技成绩，及突出的业界声誉。
曼彻斯通城堡学校招收5至18岁的学生。在各个学年阶段，学校以创新且严谨的态度设计语言课程教学，将东方的严谨学习态度和西方的全民教育精神相融合，让学生为高等教育做好充分准备。
合唱队：学校合唱队（女高音、女低音、男高音和男低音）在我校发挥重要作用。意向参加合唱队的学生入队时无需面试，欢迎感兴趣学生报名。校合唱队为学生提供许多校内外大型活动的表演机会，届时合唱队成员更有机会在海内外进行合唱巡演，合唱队旨在激发学生对音乐的热情，理解音乐非同凡响的魅力与价值。
Schola合唱队：Schola（女高音、女低音、男高音和男低音）为我校高阶合唱队，声乐修养与水平较高的学生可在Schola合唱队体验更有挑战性的合唱表演，Schola合唱队的表演通常为无伴奏式清唱。
Clan合唱队：Clan合唱队成员，在教师的指导与帮助下，有每年参加Clan音乐比赛的机会。
摇滚乐队：每学年，摇滚乐队的成员在教师的指导与帮助下，有机会在本校进行定期的乐队表演，更有进行网络公演的宝贵机会！我校为学生配置**质的艺术设备，如全新的学校录音室和壮观的学校礼堂，为广大学生带来福祉。
Busker音乐角：Busker音乐角坐落在校园内一片优雅的室外场地，供学生们课间集会，小伙伴们可以聚在一起休闲娱乐。音乐角内配有公用麦克风，校内所有成员均可在学校技术员的帮助下使用此麦克风。
音乐技术社：在音乐技术社，学生可以在最新数字技术的帮助下学习声音控制与乐曲创作。
管弦乐团 & 初级管弦乐团：在学校管弦乐团的活动中，学生有机会演奏各类乐曲，种类广泛，从电影配乐到经典歌曲。两个乐团的成员每年均有机会在学校重大场合进行乐器演奏。
华乐团：为提升学生欣赏中华传统文化的意识，学校鼓励学生积极参与到中华传统乐器的学习中。
独奏表演：音乐特长生有机会定期进行各类音乐独奏表演，在重大场合和音乐会中表演个人才艺。
深圳曼彻斯通城堡学校教师及资源设施
教师及资源
深圳曼彻斯通城堡学校的教育服务团队，由校长 Chris Lynn带领中学部校长、小学部校长、中外籍教师、助教、生活老师、后勤服务保障团队，及客座教授等组成。该校将继承爱丁堡曼彻斯通城堡学校的传统优势，广泛设计各类辅助课程和课外活动，同时提供专业的活动场地和配套设施，让全体学生均可参与其中。学校也将与本地优秀的体育机构合作，提供马术、帆船、高尔夫、滑冰等更多样的运动选择。
我们的设施
将现代融入传统，将东方融入西方，深圳曼彻斯通城堡学校以科学使用空间、简洁高雅、绿色环保、舒适温馨为设计主旨，同时结合英式与中式元素为原则，对校园进行建筑设计与规划，为朝气蓬勃的深圳完美呈现出具有悠久传统的英式风范。完善齐备的教学、生活及运动空间，让孩子拥有精彩丰富的校园生活之余，更为师生营造优美雅致的学术氛围。
A-level课程相当于高考？
英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level ）简称A-level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。
大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。
英国的大多数中学开设的A-level课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。
这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。
对于想要到英国留学的学生来说，提前学习A-level课程对于未来申请**有很大的帮助，A-level成绩可以作为入学的标准。
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国际学校PK低龄留学
1、国际学校比低龄留学省钱
虽然在大家的心目中，国际学校的学费已经高出天际，但是出国留学的费用一点也不比上国际学校的少，除了国外十几万的学费，还有各种生活开销，就连回家的机票费加起来都是一笔不少的费用，还有很多家长因为不放心孩子一个人在外求学，选择出国陪读，因此低龄留学开销也将是个无底洞，如果在国外的学习没有达到预期的效果，那么无疑是一笔巨大的损失。在国际学校学习不但能学习国外的课程，不用出国，还能省下很大一笔费用开支？
2、国际学校比低龄留学安全
低龄留学热潮不断，但是留学安全问题却一直牵动着家长的神经。近几年来，留学生施虐案、学术不诚实被开除、行为失当被遣返、适应能力差产生心理问题，这些发生在小留学生身上的问题层出不穷。“安全”与“独立”，正在成为“超低龄留学”的两大问题，越来越多地困扰着中国家长们。
孩子太早留学因没有形成正确的价值观而变坏，这难道不是家长最不愿看到的事情吗？如果将孩子送进国际学校，家长不但能指导和开导学生，还能给予孩子心理上的关怀和慰藉，能帮助孩子更好的成长，等孩子高中毕业后再申请国外留学也更加让人放心。
3、国际学校比低龄留学成长得更快
英语跟不上，也给中国留学生带来了各种适应性难题，包括课堂表现、寄宿家庭和朋友圈交流等。有很多家长反映“孩子在国内英语还不错，可是在国外上课、交流还是有问题，一节课下来一半没听懂，现在还得继续补习语言。”低龄留学的孩子普遍英语能力有限，而国外课堂都是纯英语环境，这对很多低龄留学的孩子来说是巨大的挑战，一旦听不懂课，那么留学也将面临退学的风险。国际学校学生却不会存在这样的情况，即使国际学校开设纯英语课程以及引用国外国际课程，但是依然会在教学过程中使用母语教学，帮助孩子不断进步和提高，这种循序渐进的过程比揠苗助长更有利于孩子成长。
