关于我们学校在九年义务教育阶段开设国家课程，引进PYP小学项目和MYP中学项目，根据IB超学科学习的理念，广泛参考和借鉴包括英国克雷格公学在内的学术和活动资源进行课程建构了解详情>>招生简
长沙康礼克雷格学校
作为一所拥有海量国内外资源，以重视艺术、体育、活动课程为办学特色之一的国际化学校，艺体方面的配套设施为落地实践学校的“全人教育”理念也提供了有力支持。长沙校园罕见的紫水晶剧场可谓美仑美奂，不少家长佩服学校敢于使用如此大胆的紫色装饰剧场，还有的则静静坐下观赏视频体验剧场音响效果。艺术中心一期开设的功能教室则包括钢琴房、黑箱剧场、音乐教室、舞蹈室、书法教室、烘焙室等。室内体育中心除排球、篮球、羽毛球等常规运动项目外，更是配备击剑场地和恒温标准游泳池，为学生提供了多元化的选择。
小学融合式国际化课程（国家课程 IB PYP小学课程）
国家课程：国内必修课程(语文、品德与社会、音乐、美术)
中华文化课程(国学、湖湘文化课程)
克雷格融合课程：英语、数学、自然、体育与健康、STEAM(科学探究及实验)、艺术(戏剧表演)
综合素养课程：游泳、芭蕾、AI:编程与机器人、足球、网球、中国美食、瑜伽、钢琴、建筑俱乐部、篮球、卡通画、数学辅导、书法、德语俱乐部、艺术PBL“诗意地栖居”、羽毛球、森林：自然游戏、我是小歌手、校园媒体俱乐部、艺术手工俱乐部、Be the Change俱乐部、皮划艇、跆拳道、击剑、马术、陶艺、英式曲棍球、PBL：湖湘榜样、PBL：小江豚e波
中学融合式国际化课程（国家课程 IB MYP中学课程）
国家课程：国内必修课程(语文、历史、政治、地理、音乐/美术、信息技术)
中华文化课程(国学、湖湘文化课程)
克雷格融合课程：英语、数学、物理、化学、生物、体育与健康、STEAM(科学及工程项目)、艺术(戏剧表演/艺术史)
综合素养课程：世界美食、数学辅导、休闲篮球、钢琴、搏击训练、瑜伽、专业舞蹈、社交能力与心理健康、音乐理论、AI：CS电脑俱乐部、摄影俱乐部、力量与体能训练、动画制作俱乐部、围棋俱乐部、茶艺与国学欣赏、校园媒体俱乐部、羽毛球、森林：自然资源与可持续发展、健身俱乐部、艺术社团、德语俱乐部、攀岩、Be the Change俱乐部、爱丁堡公爵奖、皮划艇、击剑、马术、陶艺、英式曲棍球、艺术PBL“诗意地栖居”、PBL：长江与湘江生态保护、PBL：湖湘书籍研读
AP课程
IBDP课程
克雷格融合课程：英文(ESL TOEFL/IELETS/SAT)、体育、艺术
IGCSE/A-Level课程:IGCSE Math 数学 、IGCSE English 英语、IGCSE Business商业研究、IGCSE Physics 物理、IGCSE Chemistry 化学、IGCSE Computer Science 计算机科学、English Literature英语文学、Math/Further Math数学/高级数学、Business 商业、Biology 生物、Chemistry 化学、IPQ 独立项目研究、Psychology 心理学、Economics 经济学、Product Design 产品设计、Design Engineering 工业设计、Robotics 机器人、Computer Science 计算机科学、Information technology 信息技术
综合素养课程：世界美食、SAT考试辅导、生涯与升学规划、编曲Studio、瑜伽、现代舞、社交能力与心理健康、音乐理论、英语考试辅导、AI：编程与算法入门、音乐剧及戏剧表演、校园媒体俱乐部、诗歌俱乐部、牛津辩论、攀岩、健身俱乐部、合唱团、艺术社团、读书与哲学俱乐部、IPQ项目、艺术PBL“诗意地栖居”、球类运动、英式曲棍球、Be the Change俱乐部、皮划艇、击剑、马术、陶艺、PBL：湖湘文化项目研究
1
融合是学校国际化特色课程的基因。融合中外教育精华，在延续中国学生传统优势的基础上突显国际化特色，培养学生适应21世纪全球公民所必须的核心竞争力
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学校课程体系中无论是学科门类还是综合素养活动都尽量提供多样化选择，如超过20门的AP课及近200门素养课程，满足同学们的个性化需求
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课程体系里包含了常规课程和进阶课程，同时提供多种具有挑战难度的选拔性和竞赛性质的课程、活动，满足优生需求
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学校的课程建构紧扣未来社会对国际化人才的要求，AI、STEAM、媒介素养、新材料开发等多种课程、项目和活动让学生接触和了解全球科技和文化发展前沿，为明日世界可能的创新和变革做好准备
强大师资团队
沈建军总校长
华南师范大学英语教育硕士国内最早一批从事国际化教育的专家，国际教育行业**影响力的校长之一。历任博实乐（原碧桂园）教育集团广东碧桂园学校国际部创始校长、华南碧桂园学校初中部创始校长、广州市凤凰城中英文学校校长。华南师范大学外国语言文化学院教育硕士专业导师广州市卓越中小学校长促进工程实践导师IBO亚太地区DP大学预科项目和MYP中学项目的考试巡视官、PYP小学项目文件审核官、培训官和授权访问官曾获“国际教育杰出贡献奖”、“中西方校长融合卓越奖”和“**影响力国际学校校长”、“腾讯网星空奖男性教育家”等称号
Andrew John Griffith外方校长
外方校长 伦敦大学学院学士 帝国理工学院硕士 曾任英国克雷格公学执行校长近十年 曾任英国国王学校校长助理
一流的硬件与一流培养目标
长沙康礼·克雷格学校校舍采用伦敦塔桥等英式经典建筑设计元素，学校拥有图书馆、恒温游泳馆、多功能运动馆、室内篮球馆、击剑馆，排球场、羽毛球场、钢琴房、黑箱剧场、音乐教室、舞蹈室、陶艺室、烘焙室、书法教室、理化生实验室、STEAM科创中心等60多个多功能教室，并配备了专业教师进行指导。
▪历年GCSE/A-Level 成绩稳居全英前30。
▪50%以上升入英国罗素集团成员学校或美国综合排名50的大学 。
▪近20%毕业生升入英国G5大学。
▪学校共有12支乐队，每年组织70场音乐会。
▪全校每年编排9出校园大戏面向公众表演。
▪学校球队连续三个赛季十次进入全英曲棍球决赛
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近6年来，每年参加AP考试的平均人数递增10%以上，考试的人次以每年平均递增12%以上的速度增长。在过去一年当中大概有145600名学生，因为通过3门以上的AP考试，而获得不同级别的荣誉称号，获颁证书。其中，33435人考了5门，平均3.5分以上，获得AP杰出学者奖。
迄今全球已有4000多所学校选择教授国际文凭课程(IB)，其独特的学术严谨性和对学生个人发展的重视。这些学校雇用了7万多教育工作者，在全球范围内教授了100多万名学生，中国IB国际学校遍地开花，已经有117所学校获得IBO组织认证。
IB评分系统，45为较高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41)，申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。据IBO的统计数据，每年大约80%的毕业生可获得IB文凭。
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误区：国际学校是贵族学校
国际学校等于贵族学校？或者说学费偏高就是贵族学校？坦白来说，真正意义上的贵族学校也就是欧洲仅有的几所百年历史的男校、女校，现在拷贝到中国的学校只是采用了西方的教育理念，与中国国情相结合，并不是100%英国《唐顿庄园》里面描述的样子。
那么，什么是国际学校呢？
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校，主要是中等或以下程度的教育，近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。大致可以分为以下三类：
1.外籍子女国际学校
依据《中华人民共和国国家教育委员会关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法》(教外综[1995]130号)，在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人，可以申请开办外籍人员子女学校。外籍人员子女学校只能招收在中国境内持有居留证件的外籍学生，不得招收中国内地的公民入学。
2.民办国际学校
由中国公民或机构成立的学校。部分或者全部采用国外课程体系、教材和考试测评，以中国学生为主要招生对象的民办学校。
3.公立学校的国际课程班
中国公立学校承担教学管理，与国外学校合作举办的，按照国外课程体系、教材和考试测评，为国内公立学校与国外学校合作举办的国际教育项目。
