清澜山学校（Tsinglan School）由华为控股投资有限公司出资，清华附中负责学校运营和管理。学校涵盖早教中心、小学、初中、高中的15年全日制国际化学校，学校采用清华附中国际课程，以中西合璧的教育理念，**中国教育和国际教育之所长，保护中国文化中的精髓部分，提供扎根中国、清华特色的国际教育。

清澜山学校竭诚提供贯通幼儿园、小学、初中、高中15 年全学段国际高品质教育，为每一位学生私人定制对接国外高等学府的升学路线，致力培养具有跨文化素养的新时期优秀人才。

课程是办学理念的承载体，也是国际化学校优质与否的最突出体现。清华附中及清华附中国际部经过多年实践研究美国课程的基础上，结合国家课程精髓，兼顾中、西方教学优点，研发了适合我国不同年龄青少年发展的国际课程体系，即THIPC（清华国际小学课程）及THCAC（清华中美合璧课程）。这是国际教育领域的创举，也在多年的教育实践中取得了丰硕的成果。清澜山学校将会结合东莞的实际情况和学生实际水平，继续采用这两套课程，并辅以我们其他的特色补充课程。

国际学校户籍

如果家长想为孩子选择公立学校的国际班，还需要考虑户籍问题，其中很多要求当地户籍。但是，有许多私立学校可以帮助你解决这个问题。很多学校对户籍没有要求，特别是对非深家庭，不需要担心户籍问题。

想入读国际学校 如何过英语这道坎？

大家都知道，国际学校对英语能力是很看重的，不管是入学考试还是日常的学习生活里。那么，不同年龄阶段应该怎么解决英语这个大问题呢?从国内教育体系跳转到国际学校的教育体系，要怎么做好衔接?

小学阶段(低年级)

如果是小学阶段，尤其是对低年级的同学来说，适应难度是比较低的，反而这个阶段，学校和家长之间的沟通会更加深入，学校会和家长用英语或双语进行交流。在此期间，学校主要了解父母的教育理念，父母养育子女的方式，以及所选国际学校的哪些方面对父母更为重要。父母则更加关注儿童的发展。

小学阶段(中年级)

当小学三年级和四年级想要进入国际学校时，通常会有笔试。国际学校对3年级和4年级的孩子英语水平有更高的要求，这个年龄组主要反映在英语阅读上。

在选择书籍时，可以参考英文书标注的兰斯等级，朝着美国三四年级孩子阅读水平的目标逐步过渡。另外，在文体选择上，可以选择一些科技类、百科全书类等等，尽可能多元化。

小学阶段(高年级)

高年级选择国际学校，就相当于小升初。因为很多国际学校小学只有五年，而六年级就是国际学校的初中部，因此这个阶段通常都包含面试，对于英语水平的要求也更加高，主要体现在写作部分。

中学阶段

在中学阶段，从普通公办学校转学到国际学校，需要格外慎重。语言能力无疑要有比较好的基础，否则进入学校的适应性会比较成问题，课程难度是重点要考虑的因素。

最后要注意的是，在课程选择上，A-Level的难度相对适中，**不足是国家以英、澳为主，美国认可学校有部分限制;AP需要学生有某一方面突出的特长，且要在AP上获得高分才有意义;而IB课程，特别是IB中的高中部分DP课程，对于小学、初中没有IB课程基础的孩子，难度较大，学生要慎重考虑。