大连演讲口才培训班
专业老师教育 教学更有保障
儿童接受口才培训需要经历一个由“敢于表达”到“乐于表达”再到“巧于表达”的过程，我们不能在孩子还不敢开口讲话的时候就要求他“口若悬河”起来。
为什么要学习口才技巧
当学生毕业之后踏入社会时，面临着职场的上司，还有搭档，甚至是客户，这么杂乱的关系应该怎么样说话才能让自己职场得意呢？若是此时仍是不懂得说话的办法和技巧，将搭档开罪了被穿小鞋，将老板开罪了直接被开除。所以说青少年是提升口才才能的最适宜时期。当青少年时间就发现了自己的缺陷之后，就应该及时的补偿。
少年领袖口才线上课程
课程内容
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课程介绍
少年领袖口才在线课程专注于培养4-12岁青少儿的口语表达能力，通过在线教学、在线PK、课后作业、老师点评的学习闭环，全方位培养孩子听、说、读、写和逻辑思维能力，充分激发孩子的大脑潜力。
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课程内容
分为八个模块，纠正学生发音问题，丰富孩子词汇量，通过丰富的知识拓展、实际场景的活学活用，提升学生的语言表达能力，从而培养学生的学习兴趣，提高学生自信心，改善其内向、不善言谈的性格。
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教学方法
少年领袖课堂原则：老师为主导、学生为主体。
1、启发教学：课堂上老师示范完毕后会让孩子根据自己理解进行展示，每个孩子都有发言机会，老师再根据孩子实际情况给出明确指导。2、趣味教学：课堂中引入游戏、分组对抗、故事等，让孩子在欢乐中学习，在趣味中进步。
3、跟进教学：课后老师会布置作业，孩子在微信群内进行作业打卡，老师会给每个孩子进行作业点评。
儿童口才培训最合适的年龄是几岁
第二阶段7-11岁，这个阶段的孩子已经有了必定的思维才能，也有了根本的常识才能，只不过思想还没有成熟，这个时分你就会发现，谈锋越好的孩子越优秀。这个阶段能够让孩子学习一些朗诵、演讲类型的谈锋，经过这样的方法让孩子能够更好的站在舞台上，培养他们的演讲表达才能。
孩子未来拼的不是语数外，而是口才
不爱说话是“内敛”，不答复问题是“低调”。而以上这些却被家长们当成了正常现象，甚至将之看做孩子的长处。我们以前常常说“嘴拙”是福，可靠、本分、没心计，就算没有一副好口才，也不是什么大不了的事之类的思想影响着一代又一代中国人。可是现实真的是这样吗？一个人的成功20%取决于智商，80%取决于情商。情商中最重要的就是人际交往的处理能力，也就是言语表达能力或口才能力。
3、性价比高、 高度还原线下授课、让每一位孩子都能得到充分的关注。
少儿口才培训:
加强培训，增强表达能力
在叙事、论证、抒情、解释等方面进行口才训练，是培养小主持人才能的一个好途径。可以通过一些常见的方法对学生进行培训，在对一些基础的技能有了很好的掌握的时候，才能系统地激发小主持人的创造性口才。
3、叙事口才的训练可以从朗读开始
通常有意识地选择一些短篇故事供儿童朗读。大声朗读不能代替叙述，但准确的声调和适度的朗读量对叙述有很大的帮助。复述一段时间后，或口头继续或改编故事，或亲自创作新故事，或为创造性口头叙述提供信息，只要情节合理，允许添加枝叶，只要故事能被完整地讲述。在演讲的时候，需要注意表扬他们出色的口头作品，在舞台上推荐他们进行演讲，然后让大家互相评论，互相鼓励，互相学习，互相提高。
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