托福课程培训
帮你针对性的突破薄弱点 ,让出国留学不再困难
点击咨询托福课程培训帮你针对性的突破薄弱点,让出国留学不再困难点击咨询考托福有什么用?托福成绩有助于拿到奖学金。这个用途是建立在成功申请到留学资格的条件之上的,但也可以被视为托福成绩的附加值。也许有些学生还没
托福成绩有助于拿到奖学金。这个用途是建立在成功申请到留学资格的条件之上的,但也可以被视为托福成绩的附加值。也许有些学生还没有意识到托福考试成绩与申请奖学金的成功率有关。一般来说,假设考生的托福成绩为80分,那么被美国普通大学研究生院选中的几率很大;假设分数在100分左右,则申请奖学金的成功率就更大了,也能被更好的大学录取。
深度拓展、西化思维,循序渐进帮助学子取得质的提高
【适合学员】高中英语水平一般,大学英语较弱,或已参加工作,英语多年未接触,基础薄弱的学员
【课程设置】课程分三阶段学习(56次课/197课时)
【课程特点】配置穿插大量的托福英语基础夯实课程,再通过托福听说读写四项精讲精练,扎实基础,实现托福分数目标。
【适合学员】高中英语水平较好,大学四级以上水平,系统培训。
【课程设置】课程分两个阶段学习(36次课/144课时)
【课程特点】托福词汇语法,托福基础听说读写四项精讲,让学生通过精讲精练,实现托福分数目标。
【适合学员】大学四级以上水平,或参加托福考试成绩在75分水平,通过短期精讲训练达到托福成绩。
【课程设置】课程为一阶段学习(24次课/96课时)
【课程特点】通过托福基础听说读写四项精讲精炼,学生短期内实现托福分数。
托福基础班
【适合学员】高中英语水平一般,大学英语较弱,想通过长期系统的托福培训提高托福成绩的学员。
【课程设置】课程分四个阶段学习(80次课/293课时)
【课程特点】通过基础托福识习,托福词汇语法,托福基础听说读写精讲、技巧强化课程,4阶段的学习,扎实基础,实现目标。
【适合学员】高中英语水平很高,大学英语四级水平,想通过系统培训达到托福理想分数的学生。
【课程设置】课程分三个阶段学习(60次课/240课时)
【课程特点】配置穿插大量的托福英语基础夯实课程,再通过托福听说读写四项精讲精练,扎实基础,实现托福分数目标。
【适合学员】大学英语六级水平,参加托福考试成绩在70分左右,想通过精讲强化达到的理想分数的学员。
【课程设置】课程分两个阶段学习(48次课/192课时)
【课程特点】通过从托福听说读写四项精简精练至强化系统培训学习,循序渐进,突破自我。
【适合学员】参加托福考试成绩达到80分,短期冲刺gao分学员。
【课程设置】课程为一个阶段学习(24次课/96课时)
【课程特点】通过从托福听说读写四项强化系统培训学习,突破gao分。
积累词汇的第一步是从打基础开始。一旦你打下了基础,你就会在即将到来的托福备考中很好地掌握它。托福词汇积累是最基本的,记住词汇对很多考生来说并不是什么大事。在记忆词汇时,考生应至少选择2本词汇书,即大学四级词汇和托福词汇,因为许多托福词汇实际上包含四级词汇,但对于许多零基础考生来说,这部分相对较少,因此,对于考生来说,在准备词汇时,能够很好地使用英语四级词汇书的这一部分是非常重要的。
托福课程内容
听力八大题型的介绍及出题原则,真题中对话及讲座的精讲,听力背景词汇的积累。
了解托福口语考试题型;熟悉和语任务回答框架;学会运用语法,有效传递口语信息,深入发展话题。
熟悉托福阅读题型,了解常见题型,积累词汇,分析长难句,掌握基础语法;了解阅读相关背景。
托福写作题型的概述,学习写作题型的答题技巧;独立写作的框架,常用理由以吸写作仿法的学习。
关于是报培训班还是自学,需要考虑考生自己的一些基本因素。主要的就是要考虑学生自己本身的英语水平,有些考生本身就是英语专业的,所以在托福考试期间,自学没有问题。相反,如果你觉得自己的英语水平相对较差,自学过程相对痛苦,仍然建议你报一个培训班,并寻求专业的老师来帮助你辅导。
朗阁教育托福优势
从托福考试,出题方向出发,由案例分析,引导学习思路,答题逻辑,从中举一反三。
客观分析,寻找不足,从发音,读音,准误,词汇储备量,语法掌握度和习惯度等寻找原因,针对欠缺总分强化训练。点。
朗阁教育二十余年行业经验,从托福考试题型、形式变化出发,提高必考点重难点常考点技巧处理,提分效果高出常规机构30%
根据学生认知水平,学习能力及自身素质,选择适合学生特点学习方法,发挥长处,弥补不 足,激发学习的兴趣,学习信心。
首先,应该了解托福培训机构的办学经历、教师资格和教学经验,因为教师的水平和经验直接影响学生的学习成果。
其次,这取决于托福培训机构是否有相对完整的学习体系,以及课程内容的丰富性,是否有规律的课程安排,是否提供实践题和典型案例研究,所有这些都会影响学生的学习成果。
最后,了解托福培训机构的教学人员、学习设施和学习氛围,看看学习环境是否良好,是否有导师帮助学生解决学习困难,是否有全面的学习材料,这些都会影响学生的学习成果,这一点很重要。