美联托福培训
合肥
老师6对1贴心辅导、个性化学习方案定制
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课程时长: 40小时,半年内上完。
适合人群:觉得基本功不扎实的各类备考学生
学习目标: 全面掌握托福雅思考试必备的语法。
课程时长: 正课60小时 SA辅导课30小时 课程15天,每天4小时正课,2小时辅导
适合人群:1个月-2个月时间备考的考生,应届、往届高中毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、高考英语成绩在90-110分或有托福4.5-5分成绩,短期内刚刚结束雅思预备段学习任务的考生。
学习目标:
(1)熟悉托福听读常见学术文章和口语写作分类话题的内容,能够较灵活准确运用高频词汇和必备语法去应对相应的题目
(2)能理解逻辑性的听力对话和简单的学术文章,并清楚简洁地口语表达观点或事实;
(3)掌握托福考试各种题型的解题流程
课程时长: 正课60小时 SA辅导课30小时 课程15天,每天4小时正课,2小时辅导
适合人群:适合4.5-6分成绩学员,需要利用寒假集中学习突破
学习目标:
(1)快速理解含有复杂语法的语言情景,并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想;
(2)在绝大多数托福话题背景下,熟练运用广泛语言素材,有条理地阐述或论述自己的观点;
(3)深谙托福考试的做题节奏和命题规律,上考场从容自如
(4) 大班授课,主要是了解考试的难度,以及考试的技巧。目标分数70-100
课程时长:正课80小时模考12小时课程20天,每天4小时正课阶段性早晨有听写课,晚上有指导课
适合人群: (1)未参加过培训或学习,希望集中强化突破与教师个性化提分服务。(2)托福考试没有突破方向,参加过培训仍达不到效果的学员。(3)基薄弱,没有合适的大班课程,需从基础开始补习的学员。(4)考期紧迫,希望尽快获取6分或更高分数学员
学习目标:
(1)快速理解含有复杂语法的语言情景,并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想;
(2)在绝大多数托福话题背景下,熟练运用广泛语言素材,有条理地阐述或论述自己的观点;
(3)深谙托福考试的做题节奏和命题规律,上考场从容自如
课程时长:正课80小时辅课40小时课程20天,每天4小时正课,2小时辅导阶段性早晨有听写课,晚上有指导课
适合人群:适合4.5-6分成绩学员,需要利用寒假集中学习突破
学习目标:
(1)快速理解含有复杂语法的语言情景,并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想;
(2)在绝大多数托福话题背景下,熟练运用广泛语言素材,有条理地阐述或论述自己的观点;
(3)深谙托福考试的做题节奏和命题规律,上考场从容自如
(4) 大班授课,主要是了解考试的难度,以及考试的技巧。目标分数70-100
美联国际教育集团,前身为美联英语,创立于2006年,2016年品牌全新升级,成为跨境教育品牌,分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部,线上线下双平台,旗下子品牌包括:美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说(线上平台,涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品)。
如今,美联拥有100多家教学中心,全球团队达3000余人,其中教学、研发团队近千人,立志整合海内外教学资源,让中国中产人群与家庭****的学习,能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩;让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育;更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现,使更多中国面孔成为世界的中坚力量。
托福是否需要报培训班
不是每个人都能自学托福成功,自学托福你需要自制力强、没有拖延症,至少有半年以上备考期,然后还需要行之有效的方法。如果都没有,那么让我告诉你报读托福培训班好在哪里?
1.托福培训课上老师就会帮你总结好备考的方法和技巧,对出题人的思路了如指掌,不需要自己摸索,老师也会提醒你哪些题型容易丢分,该怎么应对。
2.托福培训班老师还能还原真实口语考试场景,模拟实战训练,每天都能看到自己的口语在进步。
托福小知识
托福考点有哪些
我国大陆地区托福考点多达93个,27个省市都有托福考点,但仍有四个省份没有考点,分别是贵州、西藏、宁夏、青海北京、广州、上海考点众多,热门考点考位紧俏,每年各地考点略有变化!
合肥-托福学习技巧
技巧一,不必陈述自己的观点,而是用听读材料中的具体信息作答。这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速归纳、总结、融合,然后再用口语复述的能力。很多考生反映,最不适应的题型就是口语先听后说部分。这"最不适应"反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的 "水土不服"。
新托福与旧托福相比较,增加了口语和综合能力测试,对阅读和写作占优势的多数考生来说,新托福"放倒"一批考生也在情理之中。
技巧二,考生在强化口语表达能力的同时,切不可忽略了阅读和听力。专家建议,平时在上课时,可尝试用英语做笔记,锻炼汉语转换成英语的反馈能力。
技巧三,常用词汇要熟记。新托福会经常出现一些专用词汇,如医学类、生物类等。学生平时记单词时要留意生僻的专用词汇,即使不会拼写,也要做到"眼熟"、"耳熟",不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。