南宁托福一对一培训-朗阁托福培训
南宁托福一对一培训-朗阁教育机构介绍
朗阁（Longre）教育隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司，是中国具有影响力3及知名度的教育培训品牌之一。朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任。
今天，朗阁（Longre）教育 旗下拥有深耕雅思、新托福、新SAT等海外考试语言培训多年的朗阁培训、提供美国考试培训及个性化留美解决方案的智美教育、专注于德法西意等欧系语言定制培训课程的欧风教育、专注日韩语纯正之道的日韩道以及提供雅思托福线上教育的朗阁在线等五大教育品牌，同时，朗阁还经中国教育部批准，拥有正规留学中介资质，实现培训一体化服务。
作为一家教育机构，朗阁（Longre）教育在教学研发、教学服务、教学标准等方面，都成为了教育培训行业的代表。
明天，朗阁（Longre）教育将一如既往地提升自我，提升他人，提升社会价值！不断学习进取，努力创建全球教育品牌，打造国际化教育 ！
朗阁培训LONGRE TRAINING CENTER
朗阁教育总部位于上海，筹建于1999年。朗阁培训多年来致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培训。
朗阁目前在上海、北京、广州、南京、成都、无锡、常州、苏州、太仓、南昌、南通、镇江、青岛、济南、杭州、宁波、厦门、福州、重庆、武汉、海口、桂林、大连、银川、南宁、石家庄、徐州、郑州、长春、珠海、沈阳等30+拥有60+校区。
培训中心从事雅思考试及新托福、新SAT等北美国际升学考试语言培训，并为企业及高校量身定制各类英语团训课程，荟集优秀的英语教育老师。
朗阁多年来与雅思保持密切关系。朗阁旗下中心拥有雅思官方白金级合作伙伴称号，另有不少中心成为雅思官方合作伙伴成员机构。与此同时，朗阁也得到了北美考试官方的鼎力支持，每年朗阁教师会接受来自官方的培训及认证。
南宁托福一对一培训-朗阁教育课程介绍
新托福入门铂金课程181031晚间班
【适合阶段】
词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。
【课程介绍】
课程简述：该课程适合词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。能读懂简单句子，听懂简单对话的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
【总课时数】
627课时
【班级人数】
10人
托福入门钻石课程181031晚间班
【适合阶段】
词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。
【课程介绍】
课程简述：该课程适合词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。能读懂简单句子，听懂简单对话的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
【总课时数】
627课时
【班级人数】
4-6人
托福入门VIP课程181031晚间班
【适合阶段】
词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。
【课程介绍】
课程简述：该课程适合词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。能读懂简单句子，听懂简单对话的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
【总课时数】
627课时
【班级人数】
1人/1-2人
朗阁教育精彩专题-九大优势金秋学习的提分利器
1.雅思官方合作伙伴雅思官方合作伙伴机构,
学员共享官方一手资料
2多年学术积淀实时紧贴官方考情，
同步官方考试政策资讯
3.专业认证师资海外留学教育背景师资
力量，雅思及北美官方
认证资格，保证教学质量
4.协议签约课程入学提前签订，严格把控
教学过程，保障学员高效学习
5.学管定制服务为学员提供全方位定制化服务；
个性化管理紧握学员提分成长实例
6.阶段模考精讲四阶模考课程，
根据成绩检验阶段成果；
考后点评，随时调整阶段学习节奏
7.机考模拟中心全国统一设立还原
考场环境，口语在线测试
写作机批，提高学员英语能力
8.大咖直播课程备考困惑随时交流，大咖老师
分享前言考情，各科技巧深度剖析
9.第二文化课堂朗阁学术团队研发文化主题课
了解西方国家历史文化及思维方式
南宁托福一对一培训-朗阁教育托福听力文章结构分析
托福听力考试主要考查两个模块——对话和讲座。本文中，朗阁老师就为大家来分析一下常见的托福听力文章结构，并从这个角度来给出一些解题的建议。
对话结构
对话部分，常见的文章结构模式为，出现一个问题，比如说图书馆里要借书但是找不到，比如说学期论文要找个主题找不到，比如说要去报告一下宿舍的空调需要维修等，那么接下来肯定会提出解决问题的方案，但是前提是对话的时长通常为3分钟左右，所以老师或者教职员工肯定不会很直接地就把这个问题给解决了，试想，图书管理员把书找给了学生，那么这个对话接下来的故事情节只能是Thank you, bye了。
所以，总结起来，对话的文章结构一般分成四个步骤：
1. problem, 即学生出现一个问题；
2. solutions, 老师提出一些问题的解决方案，通常这部分的内容会出现好几个解决方案；
3. result, 问题的处理结果；
4. development, 跟话题本身相关的内容扩展延伸。
比如说TPO16 Conversation1 Listen to a conversation between a student and a facilities manager at the university.
文章内容主要讲的是因为有工地建设的原因，排练教室特别吵(problem), 老师说要不换个时间(solution), 学生说不行，好像组员们都有安排了。老师又建议说换成music building(solution), 最后终于解决了问题，换了一个带有礼堂的地方进行排练。
再比如TPO9 Conversation1 Listen to a conversation between a student and her professor.
文章主要内容讲的是学生想问一下关于论文的主题(problem), 学生准备写牛奶包装对于牛奶价值营养等的影响，老师给出了建议(solution), 最后，老师提到了在切尔西有个奶牛场，能对于学生写论文有帮助(development)。
以上，常见的对话文章结构了解清楚了，也就是对于文章的考点段落进行了分段归纳，比如在步骤一(problem)部分，考生可以专心听问题本身是什么内容，听力考题部分第 一题主旨目的题就可以找出答案了。常见的problem的表述分为三类：一是学生直接说I want to… I was wondering…; 二是学生委婉地说I have trouble/hard time/difficulty to do something; 三是老师会问Can I help you?之类。
讲座部分的文章结构稍微多一些。大体分成如下几类：平级并列类、举例类、顺序类、对比类以及过程类这五种。
讲座结构：平级并列类
顾名思义，这种结构通常是很明显的，也是相对来说最简单的一种，不管考生听力能力好坏，或多或少都是能把握的。比如TPO41Lecture1, 这是一篇botany的讲座文章，主题是在讲Different ways that plants have adapted to desert environments. 主旨以外全篇文章分成了三段话，分别讲了三种植物——succulent plant、drought-tolerant plant、annual plant这三段话。原文是这样说的：Many different species have developed each of the adaptations. So, first off, there are succulent plants…now, besides succulent plants, there’re also drought-tolerant plants…the third adaptive strategy is to avoid the drought conditions altogether. Yes! There are plants that do this: annual plants!
2. What are two features of succulent plants that help them survive in deserts?
3. Why does the professor mention bears?
4. What is one ability that drought-tolerant plants have that succulent plants do not have?
5. Why can annual plants grow in a desert even after a year of no rainfall?
以上是这篇文章所对应的题目，从出题的角度来讲，这篇平级并列就是考到了文章中讲到的三种植物succulent plant、drought-tolerant plant、annual plant，每个段落考一种。值得注意的是，平级并列结构可能会出现一些比较的考点，在备考过程中值得考生们去注意，比如其中的第四题就是如此。
南宁托福一对一培训-朗阁托福校区地址
南宁朗阁英语培训学校
机构地址：南宁市民族大道93号新兴大厦
南宁朗阁英语培训学校
机构地址：南宁市明秀路118号百汇华庭B座
联系电话：13647813730
更多关于“南宁托福一对一培训”收费标准、预约试听、师资、地址路线信息，请致电 13647813730（阳老师）
托福听力小知识-练习托福听力的步骤
第 一遍听写大意
在第 一遍听的时候建议大家中间不要停下来，要把全文听完，并且还要试着在本上做笔记，同时劲量把文章的大意听出来。即听完后还要去问自己文章说了什么，因为至少我们要知道是哪个场景的。如果大家连这个问题都答不上来，那么就再听一遍，劲量听出来。
托福听力技巧中提到有些同学可能会觉得开始就这样做很难，但是大家必须要知道新托福听力就是只放一边就做题，在这中间我们也是要一边听一边记笔记。这种方法其实就是逼着自己适应这样的做题方法。
第二遍补充文章的框架
这第二遍是在第 一遍听托福听力文章大意的基础之上在进行完善，补充，并且使笔记能够记下来文章的基本框架。即文章说了哪几件事，有几个观点或者是有什么类型的事务存在。这个就是需要大家在练习把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应该要有文章的大致结构在里面，并且还可以看出文章讲了那几件事。
如果大家没有听出来就再听不断的听，全段的听，并且还要在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多都了解清楚了，记下的内容也差不多可以进行复述这段话了，那么我们就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤我们都必须要全段的听，中间不要停。
第三遍以句为单位听
托福考试必须要一句一句的听，之后还要在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇都精听完成了。如果一些句子很长或者是其中有很多场的单词表达了比较复杂的意思，建议大家可以一分成几次听写完，但是必须要注意在分不同几次时，每一次都要在表达完一个意思之后再去停，也就会说我们要以意群来听写，千万不要再没有弄清楚讲什么的情况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。
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