宁波培训新托福-朗阁托福培训
宁波培训新托福-朗阁教育机构介绍
朗阁（Longre）教育隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司，是中国具有影响力及知名度的教育培训品牌之一。朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任。
今天，朗阁（Longre）教育 旗下拥有深耕雅思、新托福、新SAT等海外考试语言培训多年的朗阁培训、提供美国考试培训及个性化留美解决方案的智美教育、专注于德法西意等欧系语言定制培训课程的欧风教育、专注日韩语纯正之道的日韩道以及提供雅思托福线上教育的朗阁在线等五大教育品牌，同时，朗阁还经中国教育部批准，拥有正规留学中介资质，实现培训一体化服务。
作为一家教育机构，朗阁（Longre）教育在教学研发、教学服务、教学标准等方面，都成为了教育培训行业的代表。
明天，朗阁（Longre）教育将一如既往地提升自我，提升他人，提升社会价值！不断学习进取，努力创建全球教育品牌，9打造国际化教育 ！
朗阁培训LONGRE TRAINING CENTER
朗阁教育总部位于上海，筹建于1999年。朗阁培训多年来致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培训。
朗阁目前在上海、北京、广州、南京、成都、无锡、常州、苏州、太仓、南昌、南通、镇江、青岛、济南、杭州、宁波、厦门、福州、重庆、武汉、海口、桂林、大连、银川、南宁、石家庄、徐州、郑州、长春、珠海、沈阳等30+拥有60+校区。
培训中心从事雅思考试及新托福、新SAT等北美国际升学考试语言培训，并为企业及高校量身定制各类英语团训课程，荟集优秀的英语教育老师。
朗阁多年来与雅思保持密切关系。朗阁旗下中心拥有雅思官方白金级合作伙伴称号，另有不少中心成为雅思官方合作伙伴成员机构。与此同时，朗阁也得到了北美考试官方的鼎力支持，每年朗阁教师会接受来自官方的培训及认证。
宁波培训新托福-朗阁教育课程介绍
新托福入门铂金课程181031晚间班
【适合阶段】
词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。
【课程介绍】
课程简述：该课程适合词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。能读懂简单句子，听懂简单对话的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
【总课时数】
627课时
【班级人数】
10人
托福入门钻石课程181031晚间班
【适合阶段】
词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。
【课程介绍】
课程简述：该课程适合词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。能读懂简单句子，听懂简单对话的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
【总课时数】
627课时
【班级人数】
4-6人
托福入门VIP课程181031晚间班
【适合阶段】
词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。
【课程介绍】
课程简述：该课程适合词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平。能读懂简单句子，听懂简单对话的学生。 教学承诺：考分不满90分，全勤及作业完成者，免费重读本课程。
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
【总课时数】
627课时
【班级人数】
1人/1-2人
朗阁教育精彩专题-九大优势金秋学习的提分利器
1.雅思官方合作伙伴雅思官方合作伙伴机构,
学员共享官方一手资料
2多年学术积淀实时紧贴官方考情，
同步官方考试政策资讯
3.专业认证师资海外留学教育背景师资
力量，雅思及北美官方
认证资格，保证教学质量
4.协议签约课程入学提前签订，严格把控
教学过程，保障学员高效学习
5.学管定制服务为学员提供全方位定制化服务；
个性化管理紧握学员提分成长实例
6.阶段模考精讲四阶模考课程，
根据成绩检验阶段成果；
考后点评，随时调整阶段学习节奏
7.机考模拟中心全国统一设立还原
考场环境，口语在线测试
写作机批，提高学员英语能力
8.大咖直播课程备考困惑随时交流，大咖老师
分享前言考情，各科技巧深度剖析
9.第二文化课堂朗阁学术团队研发文化主题课
了解西方国家历史文化及思维方式
宁波培训新托福-朗阁教育托福听力文章结构分析
托福听力考试主要考查两个模块——对话和讲座。本文中，朗阁老师就为大家来分析一下常见的托福听力文章结构，并从这个角度来给出一些解题的建议。
对话结构
对话部分，常见的文章结构模式为，出现一个问题，比如说图书馆里要借书但是找不到，比如说学期论文要找个主题找不到，比如说要去报告一下宿舍的空调需要维修等，那么接下来肯定会提出解决问题的方案，但是前提是对话的时长通常为3分钟左右，所以老师或者教职员工肯定不会很直接地就把这个问题给解决了，试想，图书管理员把书找给了学生，那么这个对话接下来的故事情节只能是Thank you, bye了。
所以，总结起来，对话的文章结构一般分成四个步骤：
1. problem, 即学生出现一个问题；
2. solutions, 老师提出一些问题的解决方案，通常这部分的内容会出现好几个解决方案；
3. result, 问题的处理结果；
4. development, 跟话题本身相关的内容扩展延伸。
比如说TPO16 Conversation1 Listen to a conversation between a student and a facilities manager at the university.
文章内容主要讲的是因为有工地建设的原因，排练教室特别吵(problem), 老师说要不换个时间(solution), 学生说不行，好像组员们都有安排了。老师又建议说换成music building(solution), 最后终于解决了问题，换了一个带有礼堂的地方进行排练。
再比如TPO9 Conversation1 Listen to a conversation between a student and her professor.
文章主要内容讲的是学生想问一下关于论文的主题(problem), 学生准备写牛奶包装对于牛奶价值营养等的影响，老师给出了建议(solution), 最后，老师提到了在切尔西有个奶牛场，能对于学生写论文有帮助(development)。
以上，常见的对话文章结构了解清楚了，也就是对于文章的考点段落进行了分段归纳，比如在步骤一(problem)部分，考生可以专心听问题本身是什么内容，听力考题部分第 一题主旨目的题就可以找出答案了。常见的problem的表述分为三类：一是学生直接说I want to… I was wondering…; 二是学生委婉地说I have trouble/hard time/difficulty to do something; 三是老师会问Can I help you?之类。
讲座部分的文章结构稍微多一些。大体分成如下几类：平级并列类、举例类、顺序类、对比类以及过程类这五种。
讲座结构：平级并列类
顾名思义，这种结构通常是很明显的，也是相对来说最简单的一种，不管考生听力能力好坏，或多或少都是能把握的。比如TPO41Lecture1, 这是一篇botany的讲座文章，主题是在讲Different ways that plants have adapted to desert environments. 主旨以外全篇文章分成了三段话，分别讲了三种植物——succulent plant、drought-tolerant plant、annual plant这三段话。原文是这样说的：Many different species have developed each of the adaptations. So, first off, there are succulent plants…now, besides succulent plants, there’re also drought-tolerant plants…the third adaptive strategy is to avoid the drought conditions altogether. Yes! There are plants that do this: annual plants!
2. What are two features of succulent plants that help them survive in deserts?
3. Why does the professor mention bears?
4. What is one ability that drought-tolerant plants have that succulent plants do not have?
5. Why can annual plants grow in a desert even after a year of no rainfall?
以上是这篇文章所对应的题目，从出题的角度来讲，这篇平级并列就是考到了文章中讲到的三种植物succulent plant、drought-tolerant plant、annual plant，每个段落考一种。值得注意的是，平级并列结构可能会出现一些比较的考点，在备考过程中值得考生们去注意，比如其中的第四题就是如此。
宁波培训新托福-朗阁托福校区地址
宁波朗阁旗舰中心
地址：宁波市江北区人民路132号银亿外滩大厦（宁波美术馆旁，老外滩附近）
宁波朗阁鄞州中心
地址：宁波市鄞州区天童北路933号和邦大厦
联系电话：17767302242
更多关于“宁波培训新托福”收费标准、预约试听、师资、地址路线信息，请致电 17767302242（邓老师）
托福写作小知识-托福写作分数提升的五种写法
首先，花式“1”——模板花。
官方或者传言并没有在这个北美考试中拒绝模板写法，那么我们就要合理有效地利用这个机会给自己创造高分。有了模板另一个问题就会随之而来，如果千篇一律怎么办?去模板化是**方法!我们举例说明”Oncontemporary society，theleadership serves as a catalyst for our future success.” 这本身是一个比较模板化的句子，如果最 高级别是5级，这个句子我们也就可以拿到3级，这种句子在市面比较泛滥。
那么需要我们去模板化提升句子档次，随便改一下虽然做不是最 好，但是可以稍微掩人耳目，对于着急考试的孩子们是一个技巧性方法 “Withthe advent of the technologically advanced society, the leadership which servesas a catalyst for our future success has become an inevitable demand of timesfor several decades.”变化的句子扩充了with，而且让leadership充当了先行词将原有短句转化成为一个定语从句显得丰满。
其次，花式“2”——字数花。
北美考试高分作文对于字数要求还是比较高的，不要被考卷上独立写作300字以上的要求蒙蔽，300多字绝对不足以让你拿到25分甚至23分你可能都拿不到。因此，平时我对学生的要求30分钟必须敲出400+的字数，写不出来就再写、不停写，必须达到这个字数要求，这是一个保住22分的基准线。综合写作按照要求即可，180-225字的范围要求写出210-220字，写多了也是废话。一般来说综合写作的模板占据了一定篇幅，而且综合写作时间短，不要超字数，写清楚阅读与听力的对应点即可，满足以上要求就有高分。
第三，花式“3”——段落花。
托福考试的段落还是比较讲究格局性，字数均衡的段落是比较容易得高分的。尽量不要出现首末段字数过短，中间段字数过高的问题。这也是留学以后遇到美国导师跟我提起过的一个问题，写正式文章也不要出现这种巨大的字数差异，在他们看来这是很奇怪的表达方式。所以400+的字数分配到5段式的独立写作中首末段比中间段少一点点就好。此外，让步段(整体第四段)最 好抽出时间写，如果考试时候实在没有时间就pass掉吧。
第四，花式“4”——素材花。
400+的独立写作对于大多数同学是无法完成的，为什么?因为思考写什么就要占据不少时间。那么你为什么要占据那么多时间去思考写什么?为什么不在进考场前想明白要写什么?你会问我怎么想，那么我告诉你：首先，TPO49道独立写作请分类，在考前请把每个类型的文章思路整理明白，准备3个分论点。其次，请把你想出的论点再次归类，哪些问题可以归总到一个内容里面。进入考场前你的脑子里面是几个类型的论点，不是49篇文章，这样的复习会让你有效的在1分钟内搞定要写的论点是什么。挤时间，400+绝对不是梦!
最后，花式“5”——用词、句型花。
前面说的再好也是架子，用词和句型是硬道理。我想问问你的心里是否明白这些句子该怎么准确写出——定语从句(关系代词、关系副词)、名词性从句(主从、表从…)、状语从句(条件、地点、结果、目的…)、虚拟语气、被动语态、倒装句、强调句、非谓语…之类之类一大堆你都会写吗?不会?那高分与你无缘。我是个强迫症患者，我的每一篇文章都会精修，十几遍是少的，修的是什么?句型!每个段落要力求使用的每个句型都不一样，每个词不重复出现两遍以上。在一个段落中做到这一点你与高分就更进一步。
更多关于“关键词”收费、预约试听、师资、地址路线信息，请联系 17767302242（邓老师）