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托福TPO留着做，先做别的

能告诉我为什么吗?如果你拉肚子了，去医院，医生说：“您需要回去先散散步，调整饮食结构，泻药要留到吃”。你会怎么想。为什么会产生把TPO留到做的想法，我不懂。一上来就要做TPO,我还没听说哪个学生把24套口语题都认认真真做完录一遍的。

要对题目有研究

这里说的对题目的研究是研究文字和选项的规律而不是文字和选项的关系，托福听力考中的每一类题型都是有规律可循的。如果你对题目有研究的话，那么你就会发现，什么类型的题目，它的答案和文字中哪个单词是有密切关系的，长对话的答案一般会出现在哪里，哪些地方需要注意的，其实这和阅读是一样的，有时候大都是被一种思想给牵制：觉得其实文字给我看基本是能看懂的，所以听不出是我的能力不够。这里的能看懂和能听懂的差别是很大的。所以看动听不懂不是你的错，有时候在阅读上你要使用技巧，为什么再长对话里面就不使用呢?再建议你各种类型长对话背一篇，有时候听力也是考你一个信息容量的问题，要是每种类型都背过一篇，以后再遇到等于是一些替换，大意你是很清楚了，注意：背篇章需要同时记住接下来的提问，这样你不但把握文章概观而且有能知道会问什么问题，在什么段问问题的灵感。

托福备考到底多长时间才合理?

其实除了英语基础，托福考生的备考总时间还会受到每日学习时间的影响，在校生考托、在职考托、全职（脱产）考托，又应该如何规划自己的时间呢？

在校考生特点：有较为充足的时间，但是主动性差，复习时间不固定。备考建议：要发挥自己的优势，充分利用时间，在白天进行练习和模考，晚上可以进行阅读泛读精读或者听力精读的训练。

在职考生特点：时间碎片化、精力分散、想突击拿下托福成绩。备考建议：合理利用碎片化时间，上下班的途中，中午休息的时间用来记忆单词，或者准备口语话题、听听力材料。在时间条件允许的情况下，可以尝试练习一篇完整的阅读，或者重复上述的学习。周末时间相对完整，可以高效地完成整套托福模考题，结合自己的实际情况加以练习。

阶段性检验学习成果

一味埋头苦学，不检验学习成果也是不少考生的问题所在，建议大家阶段性的进行模考或者参加实考，来发现自己的备考是否有效，通过成绩判断自己的弱项在哪里，制定新一阶段的备考计划，并查漏补缺。以大学生为例，在新的学期2-5月中，自己有陆续的备考托福，那么建议在暑假刚刚开始时报名一场托福考试，一方面检验学习成果，另一方面制定备考黄金期的计划，在开学前后也可以进行一次模考或是实考，目的也是相同的。