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干货分享！南京口碑好的托福考前培训哪家名气大
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发布时间：2023-12-12编辑：佚名

托福考试自创建50多年来，已成为海外各大院校、组织和机构衡量考生英语能力的标准。托福考试的试题设计模拟大学课堂环境，强调信息来源的综合多样性，通过阅读、听力、口语和写作四部分，考核学生在学术环境中的英语运用和有效沟通的能力，确保他们能够顺利完成海外的学习和深造。下面小编为大家收集相关信息供参考！


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2024年托福培训费用多少
托福培训班的费用一般在6000元-30000元之间。
具体的费用通常会受到多个因素的影响，例如班课人数、备考周期、师资要求等等。一般来说，大班的费用相对较低，但人数较多，可能在15-30人左右，而小班和一对一培训班则费用较高，但人数较少，更具有针对性。另外，备考周期越长，费用也会相应增加。
具体的托福培训班费用取决于多个因素，建议在选择时结合自己的实际情况和需求进行选择。
以上价格仅供参考，具体费用还需根据个人情况和考试时间确定。建议考生多试听几家机构的课程，选择适合自己的班型和机构。希望大家能够花少的钱，上满意的托福培训课。

新航道课程体系

  • 雅思

    助教督学免费模考

  • 托福

    托福集训营

  • SAT

    SAT美体

  • PTE

    备考容 易，机考便捷

  • GRE

    老师全程伴读式学习

  • GMAT

    1对1备考规划及分析

  • A-LEVEL

    专为英国G5院校涉及

  • 多邻国

    线上测.费用低.流程快

  • 成人英语

    基础提 升/兴趣学习/出国旅游

  • BEC

    BEC剑桥商务英语

  • 出国英语

    口语训练，教你地道发音

  • 出国留学

    亚/欧/英/澳/美/加

托福一对一辅导有用吗
1、能得到个性化学习计划
与传统的托福培训课程相比，一对一托福培训课程更注重个性化的学习计划。一对一的教学模式使培训机构能够更好地根据学生的实际情况进行有针对性的教学，满足不同学生的需求和要求。
2、时间安排更灵活
在一对一的托福培训班中，学生有更多的自由来安排自己的学习时间和进度，并与老师协商确定课程的类型、难度和内容，以便更有针对性地准备托福考试。
3、专属的一对一授课
一对一的指导可以让学生充分利用他们的时间和精力，倾听老师，交流他们的疑问。这比传统的课堂形式更有效。
4、教育资源更加丰富
一对一的托福课程通常提供更广泛的教育资源，如参考书目、练习测试和听力材料。这些资源为学生提供了多样化的学习体验，有助于提高托福成绩。
5、学习效果好
一般来说，一对一的托福课程比传统的托福课程更有效。这是因为一对一教育可以更加注重个性化教学，因此可以更全面、更深入地提高学生的英语能力。
以上价格仅供参考，具体费用还需根据个人情况和考试时间确定。建议考生多试听几家机构的课程，选择适合自己的班型和机构。希望大家能够花少的钱，上满意的托福培训课。

托福课程大纲
托福进阶班（A+B）

班级类型：平时班、周末班
课       时：192
班级人数：4-8人
招生对象：备考时间为 3-4 个月，词汇量约为 3000-4500 的初高中生，或具备高中英语水平的学员。
课程特点:根据托福真题定位**的词汇、语法等知识，全面提高学生托福考试听说语言能力，为进入更高阶段学习做好准备。 1. 通过讲授从托福 TPO 中精心挑选出重点、难点、考点词汇，配以真题例句，使学员学习词汇的同时，预先熟悉托福真题句，从而在真实考场中做到从容不迫。 2. 使用托福考试中的真题例句，从句型结构入手步步深入，采用“语法讲解”+“实践演练”的方式，达到学以致用的目的。 3. 解析托福听力、口语、写作听力基本框架，指导学员自如应对托福听说问题。
托福精讲班班（B）

课       时：112
班级人数：4-8人
招生对象：备考时间为 2-3 个月，词汇量约为 4500-5500 的初高中生，或具备大学四级英语水平的学员。
课程特点:分题型串讲真题，综合讲解**、准确的答题技巧。 1. 讲授听力考试常见场景及词汇，进行例如图书馆场景，选课场景等专项词汇及听力训练。 2. 分析阅读文章背景，长难句解析，进行同义替换等技能的专项训练。 3. 补充口语独立任务中常用句型及词汇，听说练习结合，对口头转述等技能进行专项训练。 4. 分析范文，掌握基本写作句型，分析学术写作的整体构建思路。
托福全程精讲班（A+B+C）

班级类型：平时班、周末班
课       时：304
班级人数：4-8人
招生对象：备考时间为 4-6 个月，词汇量约为 3500-5500 的初高中生，或具备高中英语水平的学员。
课程特点:托福核心语法、词汇、听说训练穿插于课堂之中，增加实战与趣味性。 1. 扩充托福考试词汇，采用词根词缀,联想记忆,谐音等多种记忆方法,**突破词汇瓶颈。 2. 结合大量托福考试真题中的例句,把所学到的语法知识与真实考试紧密结合，夯实语法基础。 3. 听说练习结合，对口头表达与抓听力关键信息等技能进行专项训练。
托福强化进阶班（B+C）

班级类型：平时班、周末班
课       时：224
班级人数：4-8人
招生对象：备考时间为 3-4 个月，词汇量约为 5500-6500 的初高中生，或具备大学四级英语水平的学员。
课程特点:为学员打好高效解题基础并传授获取高分的技能。 1. 讲解托福考试解题技巧思路及高分要点。 2. 以托福真题为根本，思路为辅佐，补充高分词汇及表达，全方位提高学员表达的高度及深度。提高学员对解题的灵敏度。
托福强化精讲班（C）

班级类型：平时班、周末班
课       时：112
班级人数：4-8人
招生对象：备考时间为 2-3 个月，词汇量约为 6500-7500 的初高中生，或具备大学六级英语水平的学员。
课程特点:以托福真题为根本，思路为辅佐，补充词汇及表达，全方位提高学员表达的高度及深度。提高学员对解题的灵敏度。
托福一对一

班级类型：一对一
课       时：
班级人数：1
招生对象：1、托福成绩有短板，需要单科提高的学员。 2、参加过多次托福考试但仍未达到要求的学员。 3、基础薄弱，需要从零基础开始学习的学员。
课程特点
不限课时 不限基础:为学习时间不确定、上课地点不确定、学习能力不同的学员提供方案；
因材施教:根据学员的真实水平和目标分数要求，科学合理的制定教学内容；
专属课堂:专职辅导根据学员英语水平、考试分数要求、备考时间为学员提供1对1课堂
全程督管:按时反馈学管师全程督学，阶段模考，定期测试，按时反馈；
托福铂金小班（A+B）

班级类型：V2； V3； V4
课       时：100小时
班级人数：2；3；4
招生对象：备考时间为 3-4 个月，词汇量约为 3000-4500 的初高中生，或具备高中英语水平的学员。
课程特点
根据托福真题定位考试的词汇、语法等知识，提高学生托福考试听说语言能力，为进入更高阶段学习做好准备。 1. 通过讲授从中精心挑选出重点、难点、考点词汇，配以真题例句，使学员学习词汇的同时，预先熟悉托福真题句，从而在真实考场中做到从容不迫。 2. 使用托福考试中的真题例句，从句型结构入手步步深入，采用“语法讲解”+“实践演练”的方式，达到学以致用的目的。 3. 解析托福听力、口语、写作听力基本框架，指导学员自如应对托福听说问题。
托福强化铂金小班（C）

班级类型：V2；V3；V4
课       时：80小时
班级人数：
招生对象：备考时间为 2-3 个月，词汇量约为 6500-7500 的初高中生，或具备大学六级英语水平的学员。
课程特点
以托福真题为根本，思路为辅佐，补充词汇及表达，全方位提高学员表达的高度及深度。提高学员对解题的灵敏度。

如何选择适合托福培训班
1、机构师资力量
托福培训机构的首要标准是师资力量雄厚。教师是衡量质量的关键因素之一，只有有好的教师才能成为好的培训机构。通常好的老师可以帮助学生根据自己的经验更好地提高考试成绩，高效教学。
2、机构品牌口碑
大家不能光看表面来判断托福培训机构的质量，此时我们可以根据口碑来判断，经过托福培训机构学生的感受，可以更直观地反映托福培训机构的教学和服务质量。
3、机构教研体系
考虑到托福机构自身的教材研发体系，市场上的托福机构越来越多。要在大量托福机构中脱颖而出，不仅需要良好的教师和真诚的教学服务态度。教学也要注意因材施教的过程。只有区别对待每个学生，才能更好地激发学生的潜能。

新航道机构介绍
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新航道

新航道提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。个性化、精品小班、全封闭学习模式，满足不同学员的不同学习需求。

在18年的时间里，新航道培训学校以“我坚持，我成功”精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了新标准，并倡导英语培训行业的全面升级。

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机构特色


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如何规划托福的学习进度
1.提纲是节约时间，管理文章观点的重要依据和有效方法。托福写作备考时切忌想到什么写什么，为了写而写。题目给出了，考生有权利写出自己的观点，并且要为自己写的东西负责。态度严谨了，加上正确的写作手法，写出的东西自然就有理有据，拿高分。所以列出好的提纲至关重要。
2.将阅读材料中的“硬伤”仔细记忆，再细细地读passage，完全读懂为止，如果没有读懂可以参看书后的翻译，接着练习记笔记，这里主要是练习笔头速度和缩写表达能力，尽量积累出定型的缩写表达以在考场上争取时间;。
3.逻辑在托福作文中亮点很大。不仅在段与段之间要过渡自然，而且在每一段中要确保逻辑严谨。例如中国学生易出现这样没有因果关系的因果句，这就出现逻辑上的不合理。其次是中国式英语。在英语表达上考生一般是将中文译成英文，不能用地道的英语表达。要解决这一问题，可以多背诵一些英语句型，短语，对提高英语收效甚高。

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