烟台托福培训
托福培训,用心做教育的培训机构
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利于申请奖学金:奖学金,特别是助教奖学金,对外国学生来说非常重要。拥有一个高分的托福考试成绩对于留学生在申请奖学金方面有很大的影响。这要先从TSE(Test of Spoken English)考试说起。TSE这一考试一直是美国大学比较看重的考试,而美国一些州的法律规定,国际学生(比如中国大陆学生)需要取得TSE成绩50分以上才可以担任助教工作,这意味着在这些州的大学中,如果没有TSE分数在50分以上你就不能获得TA的奖学金了。而TSE考试相对来说是一个比较难的考试,尤其对于中国大陆的学生来讲,很多英语专业的学生,甚至是在大学担任英语教师的考试者通常也难以获得50分以上的分数。尽管有些学校可以用SPEAK考试来代替TSE,但SPEAK一般没有TSE**,有些学校仅仅是在某些在校学生一直无法通过TSE的时候采用SPEAK作为替代措施(这也意味着SPEAK考试通常比TSE考试更容易通过)。
考试话题多,对电脑回答不流畅,给的题目不会说
写作时间不够,人物多,想掌握高分英文写作方法
学习阅读方法,提升做题速度,掌 握长难句阅读能力,扩展词汇量, 实现阅读能力飞跃。
掌握对话与学术场景关键内容,学 会听力笔记速记,并能记录重点信 息,决胜托福听力。
提升口语表达内容的多样性与流畅 性,解决口语回答没有思路的难题, 实现口语自信发挥。
学习高分写作方法,用词精准,语 法准确,内容丰富,全面提升托福 写作能力。
狂读狂写法:这是一种通过重复某些生理活动迫使大脑进行识别的方法,对大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每日听之方可入眠。真可谓"单词人人会背,各有巧妙不同"。
班型 | 适合学员 |
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TOEFL基础班 |
距离考试时间在6-8个月的学员; 高中英语水平,词汇量2500左右的学员; 未接触过TOEFL考试,或完成了预备段学习的学员;ATPT低于66分;TOEFL低于55分 满足以上1项即可。 |
TOEFL强化班 |
距离考试时间在3-6个月的学员; 高中英语水平,词汇量3000-4000左右的学员; 完成基础课程的学习;ATPT成绩67-89;TOEFL56-80 满足以上1项即可。 |
TOEFL冲分班 |
距离考试时间为1-2个月; 对TOEFL考试有了解,需要短期提高分数的学员; 反复参加TOEFL考试,成绩不理想,需要短期提高分数的学员; 满足以上1项即可。 |
TOEFL全程班 |
距离考试6-8个月的学员 未接触过TOEFL考试培训的学员 TOEFL全程班入班测试在40到75分的学员 参加过以下任一考试,获得对应分数的学员: 大学四级425-550学员 托福考试60-85分学员 雅思考试5.0-6.5分词汇量3000-6000。 |
班型 | 适合学员 |
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TOEFL 托管计划A卡 |
1.参加过托福考试,成绩在60分以上,目标分数80分左右 2.参加过托福考试,提分要求10-20分 如: 1)成绩70分以上,目标分数85分左右 2)成绩80分以上,目标分数90分左右 3)成绩90分以上,目标分数100分左右
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TOEFL 托管计划B卡 |
1.参加过托福考试,成绩在50分以上,目标分数70分左右;或ATPT测试大于80分 2.参加过托福考试,提分要求10-20分 如:1)成绩50分以上,目标分数65分左右 2)成绩55分以上,目标分数70分左右 3)成绩60分左右,目标分数80分左右
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TOEFL 托管计划C卡 |
C卡 ATPT测试大于70分
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阅读:就阅读而言,难度没有太大差别。但在某种程度上,新托福阅读比雅思更难。由于在雅思考试里包含九种主流题型,相对比较复杂。但是在新托福考试里只有一种选择题,同时题目在回答起来也相对更加的容易。因此从这个角度来讲,新托福阅读考试与雅思相比要容易。
教学特色
量身定制课程规划;托福各分科词汇及素材积累,夯实基础;课前预习与课堂内容紧密结合。
教师托福一对一和一对二授课,培养学习兴趣及正确的学习思维、方法和答题技巧。
助教踪记录反馈学习进度效果。课后任务与课上内容紧密结合,授课教师时刻为学生答疑解惑。
线上与线下相结合直播课堂、录播回顾、回放、知识更牢,方便多次学习,复习和查缺补漏。
学习计划是不是明确:有些备考人可能有很强的自我控制能力,不会受到一些外部因素的影响,如此你需要考虑到另一个问题,即是你是不是有明确清晰规划的学习计划。大多数考生在寒假备考时都会一头扎在书堆里,单词、作文与阅读都一起抓起来,根本没有要点,像这类考生即使是处于一种很忙碌的状态,但同样是瞎忙了,在此让大家在寒假进行备考时要有一个明确的学习规划。在寒假雅思托福培训班里老师通常会针对考生自己所处的阶段与它所预备达到的目标分数都会有定制化的课程,从而达到考生能够及时的认识到自己的不足之处。