重庆哪里托福学习好-重庆美联托福培训机构简介
美联英语是一家以体验式英语培训为主营业务的教育集团，具体业务主要有成人英语素质教育、青少年英语应用教育等。经过多年的努力，美联英语现已发展成为集研发和教学为一体的全国性的大型教育集团。
美联英语在全国拥有100多家教学中心，员工3000多人。其中，数百位外籍教师和中籍教师组成的强大师资阵容，教学经验丰富，每年在全国各地培训数万名学员。
美联英语将在未来的5年内，利用现有成熟运营模式，稳步在各大中型城市拓展新校区，使美联英语的学校总数量达到100多家。在快速扩大规模的同时，加大课程研发、教学管理及品牌建设力度，争取在未来5年内将美联打造成中国一流优秀的教育品牌！
重庆哪里托福学习好-重庆美联托福培训开设课程
托福基础核心能力特训
课程时长： 40小时，半年内上完。
适合人群：觉得基本功不扎实的各类备考学生
学习目标： 全面掌握托福雅思考试必备的语法。
托福基础班课
课程时长： 正课80小时 辅课40小时 课程20天，每天4小时正课，2小时辅导
周一到周五： 上午10:00-12:00（正课） 下午14:00-16:00（正课） 下午16:00-18:00（辅导）
每周六： 全真模考 阶段性早晨有听写课，晚上有指导课
适合人群：3个月-4个月时间备考的考生，应届或往届高中毕业生，高考成绩在70-90分、大学在读生或毕业生，但英语基础较差或雅思成绩为4-4.5分成绩、或学习完成托雅综合阶段3级者。
学习目标：
（1）了解托福听读常见学术文章和口语写作分类话题的内容
（2）能理解逻辑性的听力对话和简单的学术文章，并清楚简洁地口语表达观点或事实；
（3）了解托福考试各种题型的解题方法和答题思路
托福提高班课
课程时长： 正课60小时 SA辅导课30小时 课程15天，每天4小时正课，2小时辅导
适合人群：1个月-2个月时间备考的考生，应届、往届高中毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、高考英语成绩在90-110分或有托福4.5-5分成绩，短期内刚刚结束雅思预备段学习任务的考生。
学习目标：
（1）熟悉托福听读常见学术文章和口语写作分类话题的内容，能够较灵活准确运用高频词汇和必备语法去应对相应的题目
（2）能理解逻辑性的听力对话和简单的学术文章，并清楚简洁地口语表达观点或事实；
（3）掌握托福考试各种题型的解题流程
托福冲刺班课
课程时长：正课80小时模考12小时课程20天，每天4小时正课阶段性早晨有听写课，晚上有指导课
适合人群：
(1)未参加过培训或学习，希望集中强化突破与教师个性化提分服务。
(2)托福考试没有突破方向，参加过培训仍达不到效果的学员。
(3)基薄弱，没有合适的大班课程，需从基础开始补习的学员。
(4)考期紧迫，希望尽快获取6分或更高分数学员
学习目标：
（1）快速理解含有复杂语法的语言情景，并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想；
（2）在绝大多数托福话题背景下，熟练运用广泛语言素材，有条理地阐述或论述自己的观点；
（3）深谙托福考试的做题节奏和命题规律，上考场从容自如
寒暑假精品班
课程时长：正课80小时辅课40小时课程20天，每天4小时正课，2小时辅导阶段性早晨有听写课，晚上有指导课
适合人群：适合4.5-6分成绩学员,需要利用寒假集中学习突破
学习目标：
（1）快速理解含有复杂语法的语言情景，并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想；
（2）在绝大多数托福话题背景下，熟练运用广泛语言素材，有条理地阐述或论述自己的观点；
（3）深谙托福考试的做题节奏和命题规律，上考场从容自如
（4） 大班授课，主要是了解考试的难度，以及考试的技巧。目标分数70-100
重庆哪里托福学习好-重庆美联托福培训课程优势
美联懂托福 更懂你
听说读写单项强化 美联帮你攻克薄弱点
重庆哪里托福学习好-重庆美联托福培训优秀师资
Joe / 陈振龙
简介：
英语专业毕业，专业八级，雅思8分。五年托福雅思教学经验。
教学特色：主讲雅思写作和托福写作。雅思托福写作高分老师美联出国考试部优秀老师
Joy / 张希
简介：
纽约州立大学硕士研究生,雅思口语8.0分，托福口语满分七年美国生活经历，对于美国国情、国民、生活习惯及风土人情有深入了解。
教学特色：课堂生动活泼，善于调动学员的学习兴趣
主讲：雅思、托福听力口语; ACT 英语
Catherine / 洪佩霞
简介：
洪佩霞Catherine 英专翻译专业毕业，英语专业八级，人事部笔译翻译三级。多年从事英语教学工作。对于基础薄弱，解题技巧欠缺的学生，在短期内快速提分有着独到的教学方法。善于关注分析考情趋势，帮助学生摸准考试脉络，让考生实现短期内迅速提分的愿望。
教授课程：雅思，托福，ssat ，托福junior阅读
Ling / 梁玲
简介：
雅思总分 8，听力9，阅读8，口语7.52.016美联年度区域优秀员工,2017美联出国考试全国优秀教师毕业于斯坦福大学 (Stanford University)，在美国求学工作十年。曾在加州于国际石油公司如雪佛龙公司任职工程师数年，海外学习生活经验丰富。
教学特色：授课方式风趣幽默，循循善诱，因材施教，引导学生掌握答题方法提高语言能力，并于教学中适当融合分享海外生活和学习经验扩展学生视野。
重庆哪里托福学习好-重庆美联托福培训机构特色
学托福，来美联 独享4大优势
6对1贴心服务
**6对1
全程贴心陪伴
保证照顾到每一位学员
高质量VI P教学
小班授课
量身定制
重点、难点逐一击破
强大师资团队
平均6年经验
**毕业
出国考试高分缔造者
免费能力评测
测评结果反馈
个性化学习方案制订
重庆哪里托福学习好-重庆美联托福培训教学环境
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重庆哪里托福学习好-重庆美联托福培训-托福小知识
托福语法知识点汇总
1.句子结构完整
这是托福考试中** 常考的语法方向。句子结构完整指的是构成句子的基本组成部分完整且没有错误，一般来说，在一个完整的句子中，主语和谓语是**存在且是必不可少的句子基本成份。而其他的成分(如：宾语、表语、定语、状语、补语等)要视句子的具体结构和需要而定。
要特别注意的是：对于句子中套有从句的复合句子，首先考虑主句的完整性，然后再看从句的完整性。还有就是当考试中遇到一个句子中出现两个主语和谓语时，必定要有连接词的出现。当有连词连接的并列句时，也要对其并列的小分句逐一判断。对于有些省略形式的从句结构，在分析考试题目时会有单独介绍。
只需记住“主谓**不可缺少”这一原则，很多的题目就可以直接解决掉了。比如：
例1: _______ Indiana, is in a rich farming and dairy area, it is primarily a diversified industrial center.
(A) Fort Wayne
(B) Although Fort Wayne
(C) For Wayne is in
(D) Fort Wayne, in
例题分析：空格后分析主干有两个主语(Indiana和it)和两个谓语动词(两个is)，但中间没有连接词，违反了一句话中主谓**不可缺少的原则。由此可知，空中需要填入连接词断成两个单句。有四个选项中只有(B)中although是连词，故直接选(B)。
例2：William Walker's mural, “Wall of Respect,” ______an outdoor wall in Chicago, deals with social issues.
(A) covers
(B) covers it
(C) which covers
(D) which it covers
例题分析：分析主干得知，William Walker’s mural肯定是主语了，而空格后的deals with 是谓语动词，根据一句话中主谓**不可缺少的原则，主句中不可能再有谓语动词出现，故A, B是谓语形式可先排除; CD表明所填的是从句，那么分析从句中的主干。从句中引导词which充当主语，再次根据主谓**不可缺少的原则，which后的从句中不能再有表示主语的成分出现。 故D中的it多余，排除。所以选 C。
例3：In copper engravings and etchings, -----caused by the edges of the plate is clearly visible on the paper.
(A) the impression is
(B) if the impression is
(C) impressions
(D) the impression
例题分析：分析主干得出题目中的is是谓语，无主语。所以根据一句话中主谓**不可缺少的原则，空中应该填一个只充当主语的成分。排除A和B。又因为谓语动词是is，为单数。故C也排除。因此选择D。
2.时态
在托福考试中还要记住的一个原则就是：只要没有具体的时间概念或具体时间概念的提示词，不要从时态入手。从时态入手分析题目是比较困难也是得不偿失的做法。我们知道，时态分为现在时态，过去时态和将来时态。每一种又分为一般时态，进行时态，完成时态等等。当你判断一句话的时态时，不但浪费了时间而且对于解题不会有太大帮助。因为一般来说，时态与时态之间只是表示动作发生的时间概念，并不存在对与错之分。也就是说，一句话，其他的条件不变的情况下，使用过去时还是将来时都是正确的。基于这种特性，解一道题从时态入手会很麻烦，你不但要。一般题目如果要考你时态的知识点，都会给出明显的提示。 比如考题中出现 “in 1989” , 就应该是过去时态。如果出现 “every time” 就是一般现在时。 如果出现 “in 2080” 不用说，肯定是表示一般将来时。
针对考查时态知识点常见的考题
如果真的遇到考查时态的题目时，才从时态的方向入手解题。托福考试中常考的具体涉及时态的题目一般有两种。
一种是考查表示时态的提示词和其相对应的时态。其中以考查完成时态中“since”的用法** 为频繁。因此，我们在考试中应该特别注意如果一句话中有since引导的从句，一定是用完成时态。这种考法常在改错题中出。还有一种考法是考查since与for或者其他介词之间的辨析。例如：
例题：Almanacs in simple form have been known from the invention of writing.
A B C D
例题解析：从句意“简单形式的年历自从书写的发明开始就被广为流传了” 可知 “ the invention of writing” 指的是一个时间段，所以不能用“from”，而应该用“since”。
完成时态句子中一般跟since和for都可以，其区别在于for后面跟一个时间段，表示“已经有…时间了”，而since后跟一个时间点，表示“自从…以来”。
关于虚拟语气的问题
虚拟语气对于中国考生来说是一个难点。因为中文里面没有类似的语态表示法。所以很多考生非常怕碰到考关于虚拟语气的题目。虚拟语气在托福中考的比较少。这里，你只要记住一个原则就行了，就是虚拟语态中，句子的从句比主句差一个时态。
3.句子大意
当句子完整性和时态都不能判断出选项的时候，句子的大意可以帮助你判断正确的答案。在考试中如果想做到语法部分全都作对，考生一定要尽量多的用划线之外的或空以外的信息判断暗示你选择答案(主要针对难题)。
因为我们不是研究语法点的，而是要在四个选项中选一个正确的。而由于四个选项给了我们一定的暗示点的，但是如果是单看填空或改错选项里的内容作比较，有时候不好说哪个是一定对的或是一定错的。很有可能四个选项中的内容单拿出来都是对的。这时，关键判断就要依靠划线以外的内容了。因为划线外的部分和空中的内容有一定的关系，这种关系是有强烈的判断点的。
在现在的考题的难题中，有可能完全用到意思。因此，考生应该记住，如果在考场上一道语法题目你实在想不出来，那么** 后的法宝就是读句子的意思。从意思得到一个合理的说法，可以帮助你判断。这一方法是受到了中文的启发。试想一下，如果托福语法考题都是中文，你还会去用英文的知识点判断语法吗?根本不用。到那时你肯定不是根据中文的主谓宾去判断。
4.固定搭配
固定搭配，也就是我们常说的惯用语。在英语表达中，有些词或词组有着其自身特定的搭配和特有的用法，称作固定搭配。这些都是些英语中的习惯用法，没有什么道理或是规律可循，只能是在做题的过程中不断的搜集并记录下来。托福考试中常用的固定搭配短语重复性很高，所以在做语法真题的时候要格外留意考过的固定搭配。
例题：A variation of collodion photography was the tintype, which captured images on a
A B
black or dark brown metal plate instead from on glass.
C D
例题解析:本题考的是固定搭配。短语instead 后要只能跟介词of。所以D错。
改正： from à of
参考译文：棉胶摄影的一个变化是锡版照相法，它是在黑色或者深褐色金属而不是普通玻璃上获取影像。