小编在这里为您推荐大连的新航道，大连的新航道是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理"大连托福培训"的一些资料，仅供参考，更多精彩可以咨询我们的在线客服
| 班级名称 | 招生对象 | 培训教材 | 在线咨询 |
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托福90分起步8人班 |
英语基础较好，已经有大量托福真题练习经 历，但缺少对托福考试本身和解题技巧的了 解。适合学习习惯较好的大学生群体。
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《托福真经系列》
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预约试听 |
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托福90分预备8人班 |
英语基础较好，已经有大量托福真题练习经 历，但缺少对托福考试本身和解题技巧的了 解。适合学习习惯较好的大学生群体。
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《托福真经系列》
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预约试听 |
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托福90分入门8人班 |
英语基础较好，已经有大量托福真题练习经 历，但缺少对托福考试本身和解题技巧的了 解。适合学习习惯较好的大学生群体。
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《托福真经系列》
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预约试听 |
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托福90分精讲8人班 |
英语基础较好，已经有大量托福真题练习经 历，但缺少对托福考试本身和解题技巧的了 解。适合学习习惯较好的大学生群体。
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《托福真经系列》
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预约试听 |
| 班级名称 | 招生对象 | 培训教材 | 在线咨询 |
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托福100分起步8人班 |
英语基础较好，已经有大量托福真题练习经 历，但缺少对托福考试本身和解题技巧的了 解。适合学习习惯较好的大学生群体。
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《托福真经系列》
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预约试听 |
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托福100分预备8人班 |
英语基础较好，已经有大量托福真题练习经 历，但缺少对托福考试本身和解题技巧的了 解。适合学习习惯较好的大学生群体。
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《托福真经系列》
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预约试听 |
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托福100分入门8人班 |
英语基础较好，已经有大量托福真题练习经 历，但缺少对托福考试本身和解题技巧的了 解。适合学习习惯较好的大学生群体。
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《托福真经系列》
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预约试听 |
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托福100分精讲8人班 |
英语基础较好，已经有大量托福真题练习经 历，但缺少对托福考试本身和解题技巧的了 解。适合学习习惯较好的大学生群体。
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《托福真经系列》
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预约试听 |
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托福100分强化8人班 |
英语基础较好，已经有大量托福真题练习经 历，但缺少对托福考试本身和解题技巧的了 解。适合学习习惯较好的大学生群体。
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《托福真经系列》
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预约试听 |
| 班级名称 | 招生对象 | 培训教材 | 在线咨询 |
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托福60-80分封闭班 |
高中英语成绩90分以上、托福入学测试50 分，目标为托福80分及以上的同学。
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《托福真词汇》 《新航道内部讲义》
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预约试听 |
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托福60-100分封闭班 |
高中英语成绩100分以上、托福入学测试60 分，目标为托福100分及以上的同学。
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《托福真词汇》 《新航道内部讲义》
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预约试听 |
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托福60-110分封闭班 |
高中英语成绩100分以上、托福入学测试60 分，目标为托福110分及以上的同学。
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《托福真词汇》 《新航道内部讲义》
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预约试听 |
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托福80-100分封闭班 |
高中英语成绩100分以上、托福入学测试80 分，目标为托福100分及以上的同学。
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《托福真词汇》 《新航道内部讲义》
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预约试听 |
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托福80-110分封闭班 |
高中英语成绩100分以上、托福入学测试80 分，目标为托福110分及以上的同学。
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《托福真词汇》 《新航道内部讲义》
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预约试听 |
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托福90-110分封闭班 |
高中英语成绩100分以上、托福入学测试90 分，目标为托福110分及以上的同学。
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《托福真词汇》 《新航道内部讲义》
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预约试听 |
托福备考方法： 语言知识：进入小学后，兴趣培养仍然是一些经济发达地区学校的主要教育目标，但随着年龄的增长，像奥数一样，英语演讲竞赛、新概念英语等项目开始被很多学霸同学所关注。但是，并非所有人都是学霸，在大部分的学校，教授基础的语言知识，如简单的单词和句型、练习小对话，就是我们学习的内容了。
新航道-两大校区地址
大连高新园区万达广场
嘉创校区大连市沙河口区
罗斯福校区完成问题后的强化听力和后续阅读：如果你想在听力方面取得高分，强化听力和后续阅读也是必不可少的。强化听力可以说是提高听力水平最有效的方法。当然，这也是最难坚持的方式。在做完每天的听力练习之后，可以选取当天错的比较多一篇进行精听，采取“四遍精听法”：★ 第一遍就是做题，注意只对答案不看解析，已经做过的真题就可以直接进行到下一步;★ 第二遍再做一次错题，不看文本，看还有哪些错误；★ 第三遍，对着文本和第二轮剩下的错题进行错题分析；★ 最后一遍，拿走文本再做一次错题，看是否已经理解并掌握了解析。
托福考试是ETS开发的一项学术英语语言测试。托福考试检查听、说、读和写,这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力，并可用于本科及研究生阶段的院校申请。新托福考试时间大约持续4个小时。听、说、读、写4个部分的考试将在一天内完成。考试的顺序是：阅读、听力、口语、写作。
新航道教学环境
New channel teaching environment
