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南京托福小班培训学校
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发布时间:2018-09-21编辑:佚名

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考试题型Top↑

GMAT®考试是根据考生的能力而调整难度的计算机自适应考试。GMAT®考试由四个部分组成——分析性写作,综合推理部分,数学部分和语文部分。考试总时间(包括休息)大约是4小时。

GMAT®考试根据个人的能力水平调整难度,不仅缩短了完成考试的时间,而且相较传统的考试能够更精确地测试考生的能力。在每个考试部分开始时,考生会接触到中等难度的问题。在考生回答考题的同时,计算机会对考生的答案进行评分,并根据评分结果和考生对先前考题的回答来决定显示给考生的下一道问题。正确的答案一般而言将增加此后出现的考题难度。而错误的答案通常会将降低考题的难度。

这个过程将会持续到考生完成整个部分,计算机将会准确评估考生在该部分的能力水平。在计算机自适应考试中,每次出现一道考题。一旦考生回答了一道问题并选择继续,考生将无法退回和修改此前的答案,因为计算机需要对每一考题进行评分以选择下一道考题。

分析性写作(Analytical Writing Assessment)

分析性写作包括一篇时长为30分钟的论证分析(Analysis of an Argument)。考生在考试中分析的论证均为一般性题目,有些与商业相关,有些则涉及其他方面。然而,请注意,具体的商业知识或其他领域的知识并非完成该题的前提条件。该题仅评估考生的分析性写作能力。

考生要基于一项给定的论证,分析论证背后的推理和假设,然后对该论证的有效性进行批判性评价。就该话题考生不需要给出自己的观点。

综合推理(Integrated Reasoning)

GMAT®考试综合推理部分一共由12个问题组成,题型分别为图表解读,二段式分析,表格分析,多源推理。30分钟的综合推理部分测试会用四种模式:

图表解读:要求申请人对图形或图像进行说明,并**选择相应选项来回答相关陈述是否正确。

二段式分析:解题包括两个部分,可选答案将以列表形式展现,每部分各一栏 。

表格分析:向申请人提供一份类似电子表格的分类信息表,申请人必须对该表进行分析,以便根据所提供的信息来确定表述是否正确。

多源推理:标签页下给出两至三个信息来源后会提出问题。申请人**点击标签页并审读所有相关信息(可能会集文本、图表为一体)来回答问题。

数学部分(Quantitative)

37道选择题,题型包括数据充分性分析和问题求解。考试时间75分钟。

语文部分(Verbal)

41道选择题,题型包括阅读理解,逻辑推理和句子改错。考试时间75分钟。



选择投送成绩的大学或项目––考试开始前,考生可以选择**多5所想投送成绩的大学或项目投送GMAT考试成绩。投送费用已包含在考试费中。如需加送GMAT成绩,则需要**注册中心或MBA网站付费订购。

成绩单––如果考生选择接受本次考试结果,非正式成绩单将显示在考试机屏幕上并同时打印出来。非正式成绩单只显示考生数学和语文部分的成绩。分析写作和综合推理部分的成绩将在结果回传后由专人评判。非正式成绩单上同时列出将接受成绩的学校信息。同时该成绩单上还给出了考生在网站上查看成绩的验证码。考生大约将在考试结束的20天后获得正式成绩单(含分析写作和综合推理部分成绩)。

GMAT考试提供两个8分钟的可选休息。如果休息时间超出,随后的考试时间将被自动扣除。考试过程中,考生可以要求临时休息,但考试时间将会被自动扣除。

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朗阁GMAT培训课程采用课程签约制度,采用OG**方指南教材,同步**方资讯,免费使用朗阁内部海量题库;学员可同步获得来自考试**方的新鲜考试资讯,分享得分技巧与心得。美国考试学院老师教研室面向学员免费开放,外教与中教的无缝配合,运用来自美国本土的教学理念,小班教学,1对1分析答疑。

GMAT 强化课程

入学水平:大学六级、新托福90分、雅思6.5分或同等水平。

班级人数:精品10人班

实际课时:133课时

课程签约:不满650分,全勤及作业完成者,免费重读本课程。

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托福听力:解答要点题的关键
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要点题要求应试者理解分散在听力材料中的关键词汇、词组或事实,并**综合分析来确定听力材料的要点。它主要考查应试者对于材料整体的把握。其常见问句形式为:

What is the passage talking about?

What is the main idea of this talk?

What are the students mainly discussing?

【例题实证】

例一:(原题和听力内容见《听力专项突破模拟试题》第47页)

23. What is the lecture mainly about ?

A. Korea’s economic system.

B. Korea’s economic history since World War II.

C. Korea’s traditions.

D. The influence of China on Korea since World War II.

【专家解析】

选B。本题问:“本讲解主要讲了什么?”**文中today we will deal with the post-war economic situation in South Korea一句和对全文的理解,可知本讲解主要是讲二战后韩国的经济史。而不是讲韩国的经济体系、韩国的传统,或二战后中国对韩国的影响,所以选项B是本题的正确答案。

例二:(原题和听力内容见《听力专项突破模拟试题》第66页)

18.What is the conversation mainly about ?

A. How to get a Master’s Degree.

B. How to become a University professor.

C. How to become a high school teacher.

D. How to enroll in University.

【专家解析】

选B。本题问:本对话主要讲了什么?对话中学生首先表明了他所担心的事情,然后又问教授是怎么做的,**后明显地表现出其想成为一名大学教授的兴趣,教授对学生提到的这些问题都做了回答,由此我们可以得出本题的正确答案是选项B(与如何成为一名大学教授有关)。

【专家建议】

对于解答要点题,相应的对策是:

1)抓住对话和短文开头的一小段介绍,这些内容可以帮助了解所听内容的主旨。例如:

Listen to a telephone conversation between a student and a professor.

Listen to a conversation takes place in the library.

Listen to a lecture given by a biology professor.

2)抓住对话和短文中的高频词。在听的过程中,如果反复听到某个词,这个词一定是该文的中心词。抓住了中心词,自然也就抓住了文章的要点。

(编辑:博文)


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