托福课程培训
精品小班教学/强化听说读写能力
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托福课程培训精品小班教学/强化听说读写能力快速咨询随着国内对雅思托福成绩的认可度不断提高，近年来，浙江大学、武汉大学、暨南大学等许多国内高校都把托福、雅思成绩作为了非英语专业研究生公共英语免修的申请条
初中生考试难点：听说读写+学术性文章+词汇量。要点解决方案：增加到高中词汇量；涉及英语四级词汇量。
高中生考试难点：听说读写+特定语法+词汇量。要点解决方案：提高语言的能力和频率；同步提升听说读写综合能力。
大学生考试难点：综合能力+文化知识面+理解力。要点解决方案：拓展英/美文化知识面；熟练语言语感的准确度。
“容貌姓名”单词记忆法
很多人总认为背托福单词是苦差，那是因为还没有一个好的计划。把单词本身看成一个人的容貌，而中文意思是这个人的姓名，用法是这个人的性格。我相信脸盲的同学毕竟不多。
我们有时候会不会觉得看见一个人，这个人的样子记得，和TA在哪里见面性格是开朗或者害羞都记得，但是就是名字不记得了?这种情况肯定很常见。这个运用到背单词里面是**的了，不用去记住中文意思具体是什么，只要记住英文意译和用法就行了。看见一个单词的时候，可以根据意译去设想一个场景，这可以锻炼自己的想象力。把单词和自己生活的细节练习在一起，这样只要看见一个什么东西就能想起某一个单词了。
高中英语水平较好的学生，大学英语基础较好的学生，或参加工作英语基础比较不错的学生。
精品小班授课，确保教学效果。夯实学生英语基础的同时，配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握，顺利过渡到托福基础课程。学生能够在短期内提升托福听、说、读、写的能力，掌握四项的一般应试技巧，托福成绩取得明显的提高。
学员在学习期间将配备专业的学习顾问，学习顾问负责学员的学习辅导以及作业批改，并将根据学员的完成情况制定新的学习任务，确保学员可以及时发现问题，纠正问题，确保学习效果稳步提升。
保持逻辑思维的敏锐
西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，仅考试时间(通常是45秒-1分钟)，就不允许。
