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热推!西安宝宝语言迟缓培训班哪里好
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发布时间:编辑:佚名

康语针对2-7岁孩子康复群体,为您提供自闭症,语言发育迟缓,感统失调等孩子康复训练,提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!



  • 西安语言发育迟缓康复训练

    康语儿童康复训练,专注儿童康复训练

    课程咨询

热推儿童语言障碍康复十大机构榜单汇总

孩子语言问题,选一家靠谱的儿童语言矫正训练机构至关重要。接下来的内容就为你详细介绍西安儿童语言矫正机构哪家好?在国内哪家语言矫正学校好?小编整理了排行靠前的十大儿童语言矫正机构,排名不分先后,家长可根据自家孩子情况合理选择。

1、西安康语儿童康复中心

2、西安中童儿童康复医院

3、西安东方启音儿童康复中心

4、西安正语口吃发音矫正中心

5、西安市莲湖区爱家儿童康复中心

6、西安恩宝儿童发展中心

7、西安蓝精灵语言康复中心

8、西安康宇儿童语言康复训练中心

9、西安市雁塔区蔚蓝之星特殊儿童康复训练中心

10、西安德馨康复中心

以上就是小编认为比较不错的儿童语言发育迟缓康复中心。家长可根据自家孩子情况合理选择。如果还是纠结选择哪家,可点击在线咨询客服。

随着我国语言发育迟缓儿童人数的上涨,国家也开始重视儿童语言发育迟缓的。在国家开始重视自闭症儿童康复干预的大背景下,国内的语言干预应当受到重视,而提高自闭症儿童的语用能力是发展方向。目前,国内提升自闭症儿童语用功能的干预方法主要有两大特点:利用自闭症儿童视觉学习优势的特点;强调在自然情境中学习。例如,利用语言发育迟缓儿童的视觉学习优势,采用了“图片辅助语言干预”及“视频示范语言干预”两种视觉支持干预策略,提升了患儿的言语交往功能。或采用示范、提示、随机教学等干预方法,注重激发儿童的动机,强调功能性、社会化的学习内容,系统使用自然情景进行教学,提高患儿语言的社会功能。

康语课程

KANGYU COURSE

  • 言语开发

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    ★ 课程模式:30分钟一对一

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发

    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    ★ 课程模式:30分钟一对一

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    ★ 课程模式:30分钟一对一/一对二

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:通 过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简 单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

  • 感统课

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    ★ 课程模式:30分钟一对一

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 学前预备班

    ★ 教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

    ★ 课程模式:1对3小组授课

    ★ 科学原理:教育心理学、应用行为分析

    ★ 课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

    ★ 课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能

西安康语特色

  • 加盟扶持

    总部与您共同投资

    36项办校服务全面落地

  • 市场利好

    超500万待康复儿童

    过千亿市场体量

  • 国家政策

    超200亿教育补贴

    残疾儿童定点康复机构

  • 行业口碑

    9年累计为45000余家庭

    提供专业康复咨询服务

语言发育迟缓对孩子的影响有哪些?
随着社会的发展,越来越多的家长注意到了孩子的早期发育,尤其是重视孩子语言发育这一方面,因为语言发育迟缓对于孩子来说,影响还是比较大的。让孩子初入社会艰辛。因为孩子童年的语言沟通障碍,成年后很难取得对社会生活的信心。这些孩子成年长大成人后往往不能彻底改变口吃的现状,在初入社会面试组织工作时,很难取得优势。沟通是人类重要的技能,而沟通效率很大化的前提是表达清晰。因此,语言发育行为非常重要。

康语优势

  • 品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 1对1定制课程

    根据专 家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

发育迟缓表现

  • 轻度MR

    轻度MR,又称愚笨。IQ为50~70,适应性行为轻度缺陷。较正常儿略迟缓,且不太活泼,对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距,或动作粗暴。言语发育略迟,抽象性词汇掌握少。分析能力差,认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差,算术应用题完成困难。特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简 单的具体工作。

  • 中度MR

    中度MR,又称愚鲁。IQ为35~49,适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。语言功能发育不全,吐词不清,词汇盆乏,只能进行简 单的具体思维,抽象概念不易建立。对周围环境辨别能力差,只能认识事物的表面和片断现象。阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练,可以学会简 单的人际效,基本卫生习惯,安全习惯和简 单的手工技巧。

康语发育迟缓真实案例

  • 家长说,她从没想过还可以听到孩子唱歌!

    盖盖刚入校时,情绪不稳定,安坐意识差,口腔机能协调性较差,气息较弱,对气流的控制能力较差;说话语速较快,吐词不清,口型转换能力较差;会发个别词语,音节体系大量丢失;舌头及下颌的自主控制能力较弱。为了教学的顺利开展,老师利用他喜欢的卡片和泡泡等强化物,吸引他的注意力,在玩的过程中,让盖盖慢慢熟悉老师熟悉上课流程,从而慢慢介入开音,之后再结合韵母开始练习字词,,孩子语言能力上来之后,开始练习一些简 单儿歌和古诗。将近四个月的训练,盖盖的成长有目共睹,从寥寥个别词语,到现在短句和一些简 单的长句都说的不错。自主表达能力也在提升,语言学习能力也在不断增强。目前,已经可以自己完整唱完简 单的儿歌。

  • 四个月的学习成长,宝宝在地铁上主动对陌生叔叔说谢谢

    刚来康语时的晨晨气息较弱,对气流的控制能力较差;有个别字词,声母韵母发音不清,音节体系大量丢失;说话时,吐词不清,无法明白儿童所表达的意思;舌头的自主控制能力较弱。

    在经过4个月气息训练、ü 韵母调试后,晨晨的语言进步非常明显,从开始的只能说二三个字词,现在可以说短句和一些简 单的长句,基本上可以表达自己意思。社交能力进步也很明显,在外面见到陌生人会打招呼,主动去交流,表达自己的需求。

西安儿童语言发育迟缓培训排行榜
西安儿童语言发育迟缓培训排行榜康语排名是比较靠前的,口碑好,性价比高,康语品牌在全国范围内还是比较出名的,有很多的康复案例,而且收费还是比较优惠的,大多数的语言发育迟缓培训课程都是一对一的方式进行的,入园时有入园测试可以根据儿童的自闭症情况进行一对一的针对课程设计,机构拥有多位老资历的教师,能给孩子提供一个专业科学的教学课程。

康语教育师资力量

  • 杨梦丽

    康语联合创始人
    康语儿童倍 长课程创始人
    现任康语用户价值中心总监
    《孤独症康复技术发展及政策研讨国际论坛》特邀嘉宾
    多次举办全国巡回公益讲座,普及孤独症的早期家庭干预措施,在孤独症家长中引起较大反响
  • 魏旭林

    ·2008年于上海从事自闭症入户干预支持
    ·2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程
    ·2015年获得国际认证副行为分析师资格
    ·擅长自闭症—线教学及家庭支持、机构督导及培训工作
    ·康语华东、华中地区独 家合作专 家

康语优美的上课环境

  • 优雅的教学环境

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关于康语

ABOUT US

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福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、刘子政、邵玉珊等行业内知 名专 家建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。


西安发育迟缓培训


服务项目

主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时,设有线上直播公益微课,对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。

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