数控专业社会缺口大，我国因为经济原因导致一些技能起步缓慢，数控就是其一，起步慢则导致开展欠好，开展欠好就没人学习。现在随着高技能工业园区的火热，随之而来的是数控人才的稀缺，导致学数控越来越火爆。

《课程介绍》:

第1课：模具钢材、常用刀具、机床设备及编程规范流程讲解

第2课：加工环境介绍/面铣开粗的基本操作

第3课：面铣切削模式、切削参数功能应用及与面铣削区域，手工面铣削区别讲解

第4课：非切削移动（进刀、退刀、移刀、刀补）功能应用

第5课：平面铣（点、线、面、边界）及清角参考刀功能应用

第6课：零件综合案例、材质特性、结构、技术要求、工艺分析、加工工装夹具与确定加工坐标系的思考补面、创建开粗刀路、精光分析，精光刀路创建及总结注意事项；

第7课：型腔铣轮廓开粗及切削层三种模式功能应用

第8课：型腔铣轮廓二次开粗四种方法功能应用

第9课：深度加工轮廓等高加工及参考刀功能应用

第10课：固定轴轮廓区域铣削及特有进退刀功能应用

第11课：固定轴轮廓清根及陡峭非陡峭模式功能应用

第12课：固定轴轮廓曲面、流线综合功能应用于流道、螺旋铣孔、倒扣、爬面、清角刻字讲解

第13课：固定轴轮廓-曲线点、边界、螺旋、径向功能应用

第14课：固定轴轮廓-3D文本刻字-2D刻字加工方法功能应用及总结注意事项

第15课：点孔、钻孔、铰孔、镗孔、攻丝、倒角功能

案例<1>摩托车发动机缸盖案例实战讲解

第16课：产品零件图纸分析、材质特性、结构、技术要求、工艺分析、加工工装夹具讲解

第17课：曲线图档如何摆加工坐标系方法讲解、曲线图档2D螺旋开粗刀路创建、精光分析，精光刀路创建、仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第18课：作业辅导：实战案例1

案例＜２＞枪栓产品零件案例实战讲解

第19课：多面产品零件图纸分析、材质特性、结构、技术要求、工艺分析、加工工装夹具讲解

第20课：多角度如何摆加工坐标系，思考补面、正面、跟随周边创建开粗刀路与跟随部件问题点讲解、精光分析，精光刀路创建、精R角方法特点讲解，仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第21课：加工反面如何确定坐标系讲解，思考补面、反面、创建开粗刀路、精光分析，精光刀路创建、Hole Milling螺旋铣孔特点讲解，仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第22课：作业辅导：实战案例2

案例<3> 薄壁产品零件案例实战讲解

第23课：多面产品零件图纸分析、材质特性、结构、技术要求、工艺分析、加工工装夹具讲解

第24课：确定加工坐标系的思考补面、正面、创建开粗刀路、开粗避开特征讲解，精光分析，精光刀路创建、仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第25课：确定加工坐标系的思考补面、反面、创建开粗刀路、精光分析，精光刀路创建，精光侧面分层加密刀路特点讲解、仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第26课：作业辅导：实战案例3

案例<4>军工产品零件案例实战讲解

第27课：多面倒扣产品零件图纸分析、材质特性、结构、技术要求、工艺分析、加工工装夹具讲解

第28课：确定加工坐标系的思考补面、正面、创建开粗刀路、精光分析，精光刀路创建、T型刀铣倒扣方法、螺旋拉槽仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第29课：确定加工坐标系的思考补面、反面、创建开粗刀路、精光分析，精光刀路创建、侧面底面及侧壁附加刀路光刀讲解、仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第30课：作业辅导：实战案例4

案例<5> 挡板自动化产品零件案例实战讲解

第31课：多面产品零件图纸分析、材质特性、结构、技术要求、工艺分析、加工工装夹具及2D转3D造型讲解

第32课：如何利用相对坐标系加工多面产品讲解，多面加工基准确定思考补面、一、二面，利用边界创建开粗刀路特点讲解、精光分析，精光刀路创建、仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第33课：如何利用相对坐标系加工多面产品讲解，多面加工基准确定思考补面、三、四面，利用边界创建开粗刀路特点讲解、精光分析，精光刀路创建、仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第34课：作业辅导：实战案例5

案例6 顶出底座产品零件案例实战讲解

第35课：多面产品零件图纸分析、材质特性、结构、技术要求、工艺分析、加工工装夹具及2D转3D造型讲解

第36课 确定加工坐标系的思考补面、创建开粗刀路、精光分析，精光刀路创建、固定轴螺旋铣槽、相邻刀路接顺特点讲解，仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第37课：作业辅导：实战案例6

案例7 电脑配件镜像件产品零件案例实战讲解

第38课：多面产品零件图纸分析、材质特性、结构、技术要求、工艺分析、加工工装夹具及2D转3D造型讲解

第39课：确定加工坐标系的思考补面、治具设计、一面创建开粗

第40课：确定加工坐标系的思考补面、治具设计、二面创建开粗刀路、精光分析，精光刀路创建、薄壁件产品变形如何控制讲解，镜像刀路加工特点讲解，仿真模拟、过切检查、刀库自动换刀后处理讲解，出程序单及总结注意事项；

第41课：作业辅导：实战案例7

案例8 模架案例实战讲解

第42课：模架图纸分析、材质特性、结构、技术要求、模架特有工艺分析、加工工装及2D转3D造型讲解

第43课：确定加工坐标系的思考补面、创建开粗刀路、中光刀路、插角工艺讲解、精光分析，精光刀路创建、仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第44课：确定加工坐标系的思考补面、创建开粗刀路、中光刀路、插角工艺讲解、精光分析，精光刀路创建、流道加工、仿真模拟、过切检查、出程序单及总结注意事项；

第45课：作业辅导：实战案例8

第46课：刀库刀具建立、刀具参数，进给率自动设置讲解

第47课：常规模板，坐标，几何体，刀具，加工方法，程序组及常用参数设置功能讲解

第48课：深度定制模板，优化模板界面讲解

第49课：后处理定制添加及外挂后处理添加及常见问题讲解

第50课：毕业考核

数控专业在机械制造业的重要性：首要在于数控加工机床可以适用于结构不同，复杂程度不同的机床，而且工作作用明显且精密，无论是性能方面还是自动化的程度都比传统工艺前进很多，大力发展数控机床的加工技术对于促进我国加工制造业的出产发展具有显著的影响。当前国家正在逐步以出产制造业为核心发展要素，政府更加注重机械制造业的发展以及改造，因为在不久的将来必然会投入更多的研讨精力在这些方面来支持技术的研讨

如何快 速学习数控？1、收集一定量的刀具、机床、机械规范的材料。特别要熟悉数控机床用的刀具体系。2、熟悉冷却液的选用及保护。3、对相关工种要有常识性的了解。比如：铸造、电加工、热处理等。4、有较好的夹具根底。5、了解被加工零件的安装要求、使用要求。6、有较好的测量技术根底。

怎样选择好的数控培训学校呢？环境是根底，环境是指学校的教室环境、宿舍环境、食堂环境、学生活动场所、附近的交通环境等。教室，教室是最基本的教学根底设施，教室的采光、保温等根底设施必定要跟上，谁也不想在又黑又冷的教室里学习吧。宿舍，对于外地的学员来说，住宿安全是最重要的，学校必定要供给学员住宿的环境，基本生活得到保障才能谈学习问题。食堂，无论“民以食为天”仍是“吃穿住行”，吃都是排在第一位的了，学校必定要有食堂，虽然或许食堂的饭菜不是特别好，但是基本可以确保有饭吃，总不能让学生自己找吃饭的当地吧，也不能饿着肚子上课吧。学生在学习的过程中，除了上课之外，还要有活动的环境，可以打打篮球、做些集体活动，训练训练身体，添加一下友谊。